地球自转与公转的基本特征

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1、第三节 地球的运动(一),逆,顺,一个恒 星日 (23时 56分4 秒),除两极点为零外,其他各地15/小时,由赤道向两极递减,到两极点为0,自西向东,一个恒 星年 (365天 6时9分 10秒),地球运动的一般特点,地 轴,太 阳,近日点较快, 远日点较慢。,环节一:学前检测,赤道面,黄道面,自转速度: 角速度:15/每小时 (南北两极除外) 线速度:自赤道向两极递减, 南北极为 0,每小时转过的角度叫做“角速度”。 每小时转过的弧长叫做“线速度”,、“坐地日行八万里”是指哪里的线速度? 、哪个纬度的线速度是赤道的一半?,(赤道),(南北纬60),地球自转的速度,1、【学生演示】分别从北极和

2、南极上方观察转动的地球仪。 描述从北极看和南极看到的地球自转状态,画出这两种情况下 地球自转的方向 。 2、绘制出地球公转示意图,标出二分二至点,并标出中秋节时 地球的位置。 3、请在右图中标出地轴、赤道平面、黄道平面、黄赤交角并注出 南北极点、黄赤交角的度数。 4 太阳直射点移动的最大纬度(即回归线纬度数)和黄赤交角 的关系? 5画出太阳直射点的回归运动示意图。在图中指出国庆节时太阳 直射点的位置及移动方向。,环节二:思考探究,至,至,分,分,请同学继续讲:B组 2、3、11题,北极星,地球公转轨道面,(黄道平面),赤道平面,2326,6634,地轴,北极,南极,黄赤交角,太阳直射点的季节移动,赤道,南回归线,北回归线,2326N,0,2326S,环节四:系统梳理-明确目标理清要点,课堂小结:,环节五:学习反馈 学案练习题,课下任务 一、复习任务 1、地球自转的方向、周期、速度。 2、地球公转的方向、周期、速度。 3、太阳直射点的移动规律。 二、对应训练 完成学案练习题,

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