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1、第 一 编 先 秦 文 学,一 、 概 述,(一)先秦文学 指秦王朝建立以前的文学,主要是春秋战国时期的文学.,1、文学起源,(1) 生产劳动,(2) 宗教活动,(1)是最早的文学式样,是诗歌发展的源头.,(2)是在劳动中产生的,是集体的口头创作.口头 /口头创作.口头流传的.,(3)是与原始的音乐,舞蹈融为一体的.,2、原始诗歌,弹歌,蜡辞,、古代神话,（）是原始社会的文学，是原始人的口头创作。记录于现存的古籍山海经、淮南子、楚辞等书中。,（2）反映了当时的人对自然的认识和征服自然的愿望。,（3）富有浪漫主义色彩，对后世的诗歌、小说都有很深的影响。,、诗 经,是我国第一部诗歌总集，收录了自西
2、周初年至春秋中期五百多年间的篇诗歌。初称“诗”或“诗三百”，到汉代被奉为经典称诗经。,（1）诗经的编集,采诗（国风、小雅部分） 献诗（颂、雅大部分）,（2）诗经的思想内容,a、反映劳动人民的悲惨生活和他 们的反抗精神,b、反映兵役和徭役生活。,d、表现保家卫国的爱国精神。,c、反映爱情和婚姻问题。,诗经从各个方面真实深刻地反映了社会生活，是我国现实主义诗歌的源头。,a、根据乐调分,风 雅 颂,160篇，十五国风,民歌。,105篇，贵族文人所作,40篇，祭神祭祖乐歌。,b、根据创作方法分,赋 比 兴,陈述铺叙。,打比方。,先言他物，以引起 所咏之物。,(4)诗经的表现形式,四言为主，重章曡句。,
3、（3）诗经 的“六义”,氓,硕鼠,伐檀,、楚 辞,是形成于战国后期的一种新诗体，,（1）特点：句子长短参差，多用语气词“兮”，常采用楚 国方言。,（2）代表作家 屈 原,A、是中国文学史上第一个伟大的诗人。,B、作品：离骚、九章、九歌、天问、招魂等。,C、代表作离骚：有浓烈的浪漫主义色彩，是中国文学史上最著名的一首抒情诗歌。,D、艺术特色：以炽热的感情，奇特的想象和瑰丽的辞藻，表现其崇高的思想和光辉的人格。,、散文,(1)历史散文(史传散文),记叙历史人物，历史事件，以叙事为主。,()哲理散文（诸子散文）,先秦诸子各自阐述政治、文学观点、以论说为主。,历史散文,A.左传,全称春秋左氏传，编年史
4、，记叙了余年中政治、军事、经济、文化等各方面的重大事件。全面地反映了当时的社会现实。,文学价值：长于叙事，叙述复杂的历史事件，具体生动，剪裁恰当，详略有致，各种叙事手法运用自如，刻画人物形象，性格鲜明。,语言特色： 简练含蓄 有很强的 表现力。,B.国语,a、是我国第一部国别史，记载了西周末年至春秋末年五百余年周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的历史片断。,b、以记言为主，主要记载一些历史人物的言论和对话。,C.战国策,a、是一部国别史，是以战国时期的史料编篡而成的。,b、主要叙说策士们奇计异策，重义任俠，思想比较驳杂。,c、文学性比左传更强，写了多个人，人物性格鲜明、生动丰满。,触龙说赵太后
5、,诸子散文,第一阶段：春秋战国之交，以论语墨子 为代表。,第二阶段：战国中期，以庄子孟子为 代表。,第三阶段：战国后期，以荀子韩非子 为代表。,论语,A、是记述孔子及其门人言谈行事的语录体散文集。,B、文章大多篇幅短小，有许多简明深刻的格言， 文辞简古，平实洗练，迂徐含蓄。,墨子,A、是墨子及其后学的著作。大多为语录体，也有议论短文。,B、主要内容“非攻”“兼爱”。,C、文字浅显，质朴无华，善用具体事例说理，逻辑严密，多用排比。,孟子,A、是记述孟子及其弟子言行的对话式语录体散文集。,B、锐气逼人，感情充沛，言辞犀利。善用精当的比喻来说理，在文学史上地位很高。,庄子,A、是庄子和他的门人后学的
6、论著集，是道家经典之一。现存三十三篇，分为内篇、外篇和杂篇三部分。,B、在诸子散文中成就最高，风格独特。 C、善用生动形象的比喻和情节很强的寓言故事来表达 抽象的哲理，把文学和哲学融为一炉，使深邃的哲理显 得形象具体、充满情趣。充满浪漫主义色彩和浓郁的诗意.,荀子,A、是荀况及其门人的论文集（都是长篇专题学术论文）。,B、内容涉及哲学、政治、经济、文学各方面。,C、文章论点明确，论证缜密，善用类比，造语简约。,D、代表作劝学,韩非子,A、是韩非的政治论文集,B、条理分明，逻辑性很强，推证事理切中要害，词锋犀利，语气严峻，多用寓言。,7、寓 言,是寄托某种事理，具有劝喻或讽刺意义的简短故事，具有
7、比喻和象征的性质。,（）用拟人手法写的故事，（主要是动物拟人化）。,（）用夸张手法编写的某一类人的故事，往往是 /突出这类人的某一特点。,（3）对后世的小品文、短篇小说乃至戏剧，都有直 /接的影响。,A、在思想内容上，思想活跃，畅所欲言，对现实的 /认识有一定的深度和广度。 诸子散文 B、在文风上，皆有独特的个性和风格。 共同特点 C、在语言上，都十分讲究文采和修辞。 D、在文体发展上，诸子散文已确立了论说文体制。,思 考 与 练 习 、简述诗经的艺术特点。 、掌握诗经产生的时代、作者、分类等情况。 、解释“风、雅、颂”、“赋、比、兴”。 、先秦诸子散文有哪些共同特点？ 、解释庄子。 、试比较
8、韩非子与庄子寓言的不同之点。 、何谓楚辞？ 、解释离骚。,静 女 选自邶风 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异， 匪女之为美，美人之贻。,这是一首情趣盎然的恋歌，情诗。 月色融融的春夜，一对情人相约在城角幽会。小伙子如约赶来却不见姑娘的影踪，急的抓耳挠腮，进退不得。 那调皮的姑娘自有心眼，她躲在暗中，把这一切全都看个明白。当她意识到小伙是真心实意爱她时，她勇敢的走上前，把刚从牧野里采来的红茅草送给小伙子做为定情礼物。小伙子忙接过礼物，连声夸奖：真漂亮！真漂亮！说实在的，茅草有什么美的，那是因为美人所增。,男子去赴约会，不
9、见女子而焦躁不安,女子赠物，向男子表示爱情,男子向女子表示爱慕之心,写作特点： 以铺陈直叙的写法表现纯真的感情，刻画人物的心理很有情趣。,(一）诗经,二、诗 歌,氓之蚩蚩， 抱布贸丝。 桑之落也， 其黄而陨。 匪来贸丝， 来即我谋。 自我徂尔， 三岁食贫。 送子涉淇， 至于顿丘。 淇水汤汤， 渐车帷裳。 匪我愆期， 子无良媒。 女也不爽， 士贰其行。 将子无怒， 秋以为期。 士也罔极， 二三其德。 乘彼垝垣， 以望复关。 三岁为妇， 靡室劳矣。 不见复关， 泣涕涟涟。 夙兴夜寐， 靡有朝矣。 既见复关， 载笑载言。 言既遂矣， 至于暴矣。 而卜尔筮， 体无咎言。 兄弟不知， 咥其笑矣。 以尔车
10、来， 以我贿迁。 静言思之， 躬自悼矣。 桑之未落， 其叶沃若。 及而偕老， 老使我怨。 于嗟鸠兮， 无食桑葚。 淇则有岸， 隰则有泮。 于嗟女兮， 无与士耽。 总角之宴， 言笑宴宴。 士之耽兮， 犹可说也。 信誓旦旦， 不思其反。 女之耽兮， 不可说也。 反是不思， 亦已焉哉。,这是一首弃妇诗， 通过弃妇之口叙述自己恋爱、结婚、受虐被弃的经过，强烈的谴责了氓负心背德的卑劣行径，深刻地反映了古代妇女在恋爱婚姻问题上受损害、受奴役的现象，有力地揭露了夫权制度的罪恶。 写作特点 以叙述为主，插入抒情和议论，运用比兴手法，通过细节描写表现人物心理。,比、兴,抒情议论,氓 选自卫风,（1）相恋、结婚,
11、（2）受虐,（3）被弃,无 衣 选自秦风,岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作。 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。,、同匹，伴侣 、仇敌。,通“襗内衣,下衣,一同出发,这是一首军中歌谣，颂扬了军人团结一心抗御外侮的激越豪迈的气概.,.语助,.整理,.,.,.,重章叠句。反复咏唱， 节奏感强，抒发感情， 回旋跌宕。,采 薇 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳
12、止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。,驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘。 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。,前三章写士卒离家远戍，饥渴劳苦。,四、五章述士卒作战不停，将帅车马威武的情景。,写士卒归途的苦楚和伤悲。,这是一首反映戍卒生活和心情的诗。 本诗通过一个戍卒在归家途中的追思，描写了戍边的艰苦和戍卒的哀怨悲伤。,选自小雅的“鹿鸣之什”,此诗之佳，全在末章。 、描景状物,形象准确。 、借代之法,含蓄有味。 、以
13、物拟人,义在言外。 、托物寄情,含义深微。 、情景交融,意境丰满。 、对偶叠字，铿镪悦耳。,答：、这一章写戍边兵士归途雨雪饥渴的苦楚和痛定思痛的心情。 、迭字的运用，情景交融的境界。 （附本章译文： 想起我离家的时光，杨柳啊轻轻飘荡。 如今我走向家乡，大雪纷纷扬扬。 慢腾腾一路走来，饥和渴煎肚熬肠。 我的心多么凄惨，谁知道我的忧伤！）,思考与练习 简述采薇最后一章的内容和艺术手法。,（二）屈 原名平，字原，战国后期楚国人。他是一个有远见的政 /治家，主张举贤任能，立法富国，坚持合纵联盟，西/抗强秦。 年，被列为世界四大文化名人之一。,湘夫人 选自九歌 九歌是屈原根据楚国民间祭祀乐歌加工创作的一
14、组抒情诗，共篇。“九歌”是古乐曲名。湘夫人和湘君是姊妹篇，描写了湘君和湘夫人这一对配偶神的爱情悲剧。湘夫人写的是湘君对湘夫人的思念。 诗篇以细腻的笔触描写湘君的复杂的内心活动。丰富的想象、浪漫的夸张和形象的比喻互相交织，使得诗篇既带有人的真情实感，又焕发神的浪漫气息。开篇四句情景交融久负盛誉。全诗语言精美，节奏婉转，韵味隽永。,湘 夫 人(九歌） 帝子降兮北渚， 目眇眇兮愁予。 嫋嫋兮秋风， 洞庭波兮木叶下。 白薠兮骋望， 与佳期兮夕张。 鸟何萃兮蘋中， 罾何为兮木上。 沅有芷兮澧有兰， 思公子兮不敢言。 荒忽兮远望， 观流水兮潺湲。 麋何食兮庭中， 蛟何为兮水裔？ 朝驰余马兮江皋， 夕济兮西澨。 闻佳人兮召予， 将腾驾兮偕逝。 筑室兮水中， 葺之兮荷盖。 荪壁兮紫坛。 播芳椒兮成堂。 桂栋兮兰橑， 辛夷楣兮药房。 罔薜荔兮为帷， 擗蕙櫋兮既张。 白玉兮为镇？ 疏石兰兮为芳。,思考与练习 页第一、四题。,愁：使愁. 罔：动词，编结。 擗：剖开。 骤得：屡次得到。 遗:（）抛弃。（）赠送。 容与：徘徊不前的样子。,芷葺兮荷屋， 缭之兮杜衡。 合百草兮实庭， 建芳馨兮庑门。 九嶷缤兮并迎， 灵之来兮如云。 捐余袂兮江中， 遗余褋兮澧浦。 搴汀洲兮杜若， 将以遗兮远者。 时不可兮骤得， 聊逍遥兮容与。,等 待,幻 想,失
