2018-2019年度新人教版小学语文三年级下册复习教案---代预

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1、若要功夫深,铁杵磨成针!复习教案第1课时复习内容:第一单元的知识 复习目标:1. 掌握第一单元的生字词。2会写语文园地中的日积月累内容。3能按课文内容填空。复习过程:一、复习第一单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本161页,同桌互相考生字。 2、要求:不会读的生字做上三角符号,课后补认。 3、出示小黑板,开火车认读生字。 4、复读学生读错频率较高的生字。5、指名用读错频率较高的生字进行组词练习,帮助记忆。二、复习课文,检查背诵。小朋友们,下面这一关要考考大家的记忆力了,它就是课文背诵大比拼! 1、四人小组首先自由读课文,互相帮助读顺。教师巡堂检查。 2、同桌练习背诵指定要背诵的课文段落,

2、指名背诵。3、重点课文填空背诵:一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了_的小燕子。_的草,_的叶,_的花,都像_似的聚拢来,形成了_的春天。小燕子从_赶来,为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过,_地叫着,有的由这边的稻田上,_飞到了那边的柳树下边;有的_过湖面,尾尖偶尔_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。三、复习第一单元要求会写的生字。刚才我们复习了要求会认的字,还有一类生字就是要会写的。请小朋友们打开书164页。 1、同桌互相检查认读。 2、小黑板出示:开火车读生字。 3、复读学生读错频率较高的生字。对读错的字,要求学生用记字法记忆,并组词了解字意。 4、堂上听写,

3、集体订正。四、复习语文园地一。1、自由读一读我的发现的五组词语。 2、背诵咏柳春日,默写。 五、课堂练习。峰( ) 戴( ) 铜( ) 观( ) 吸( )锋( ) 载( ) 现( ) 汲( )钓( ) 瓣( ) 涌( ) 摇( ) 盼( )钩( ) 辨( ) 勇( ) 遥( ) 扮( )一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉 一( )翅膀一( )金光 一( )两面 一( )珍珠六、练习卷第一单元拼音练习 一看拼音写词语yn z nj qn kui ch bn jin do wi b hu po wi fn ( ) ( )( )( )( )( )( )( )w do j ln y

4、 qu x yzn tin zn u r wn z qin hn( )( )( )( )( )( )( )( ) linpenb ldo tin y zhun yn l u yn f qn tnw hi( )( )( )( ) ( )( )( )( )un jnhhu qn xin i i j j p li yshanj lnpin pin q w( )( )( )( )( )( )( )( )shn j un ci du myn zu fnf( )( )( )( )二、比一比组成词。聚( ) 增( ) 翩( ) 漾( ) 稻( ) 符( )骤( ) 曾( ) 篇( ) 羡( ) 蹈( ) 付

5、( )胀( ) 剪( ) 堂( ) 倦( ) 咏( ) 宾( )张( ) 箭( ) 裳( ) 圈( ) 泳( ) 滨( )蓬( ) 仿( ) 载( ) 沾( ) 装( ) 拂( )缝( ) 访( ) 裁( ) 钻( ) 妆( ) 佛( )三、默写古诗。咏柳(贺知章)春日(朱熹)_, _,_。 _。, ,。 。第2课时复习内容:第二单元的知识复习目标:1. 掌握第二单元的生字词。2会写语文园地中的日积月累内容。3能按课文内容填空复习过程:一、导入:今天我们来复习第二单元的知识。首先让我们来复习读课文。 二、复习读课文,检查背诵。四人小组练习读课文,教师巡堂检查。三、复习第二单元要求会写的生字。1

6、、请小朋友们翻到课本168页,同桌互相考生字。2、开火车认读生字。 3、复读学生读错频率较高的生字。对读错的字,要求学生用记字法记忆,并组词了解字意。 4、堂上听写,集体订正,及时反馈。 四、复习第二单元复习要求会认的生字。 1、请小朋友们翻到课本163页,同桌互相考生字。要求不会读的生字做出记号,课后补缺。 2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习,帮助记忆。 五、五、复习语文园地二。1、我的发现 2、复习反义词,同桌相互提问。 六、我会填。小黑板出示:清对( ) 廉对( ) 功对( ) 正对( ) 奖对( ) 优对( ) 善对( )七、补充下列句子。_

7、,千山响杜鹃。 漠漠漠水田飞白鹭,_ 。 雨里鸡鸣一两家,_ 。_ ,点水蜻蜓款款飞。_ ,叶底黄鹂一两声。重点课文内容背诵填空:翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_,_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。翠鸟小巧_,一双_的眼睛下面,长着一张_的嘴。翠鸟鸣声_,爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆,像_一样飞过去,_起小鱼,_着水面往远处飞走了。听到消息后,居民们_走出家门,_着料峭的春寒,_着满天飞舞的大雪,_着冻得坚硬的山路,_冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的_。八、练习卷第二单元拼音练习cu nio to tuf b

8、 l mn chn shn hn shu ( )( )( )( ) ( ) ( )kn diozhu jinqn cuj fi y zh yn rush( )( ) ( )( )( )( )po po wn nun y wn sh b zhn ti d xio ( )( ) ( )( )( )( )nin tu zhun li u zhu li ch q chn tu lin ( )( )( )( )( ) ( )zhn ln chun q r t sh chn t m fan syn ( )( ) ( )( )( )( )sh sh tinrn fn l q wn fn xup lo ( )

9、( ) ( )( ) ( )( )fn fn zhn f ji h ki dn yuqn zh xi ( )( ) ( )( ) ( )( )shn sn ln ifn lu l ku d ji j( )( ) ( ( )( ) ( )y dn dn sh yn n j wi n( ) ( )( )( )yujinyuchn chn qin shn wn ( ) ( )yn yujnyu y y cn cn j hn jio p( ) ( ) ( )二我会比比组成词.秆( ) 陡( )饲( )喘( )复( )杆( ) 涉( )词( )端( )腹( )犁( ) 殊( )泛( )骤( )疲( )黎( ) 珠( )眨( )聚( )皮( )踏( ) 葱( )砍( )裸( )州( )稻( ) 匆( )欢( )颗( )洲( )

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