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1、汉语语法基础知识词类和词性（一）知识概述 词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出的结果就是词类。现代汉语教学系统把词分为十二类：实词可以分为：1、名词：表示人或事物名称的词叫名词。（1）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅（2）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋（3）抽象概念：方法、科学、法律、事业（4）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋（5）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。（6）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二2、动
2、词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。(1)动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。(2)存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。(3)心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。(4)可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。(5)趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。(6)判断：是、就是、正是(7)使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。3、形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。（1）形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。（2）性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀（3）状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红
3、4、数词：表示数目的词叫数词。（1）基数（确数）一、二、千、万、亿（2）序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。（3）分数：三分之一、九成（4）倍数：三倍、十倍、翻一番（5）概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人5、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。无量（表示人或事物单位的词）（1）个体：个、位、尺、只、台、条（2）集体：批、帮、群、套、双、副、对、类（3）不定量：些、点（4）度量衡：丈、尺、里、亩动量（表示动作行为的单位）次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。如：画一笔、切一刀、工作一星期、学习一下午、踢一脚、送一车说明
4、：在现代汉语中，数词本身只表示抽象的数的概念，在计算事物或动作的数量时，数词的后面必须加上量词。数词跟量词连用就是数量词。6、代词：具有指示、代替作用的词叫代词。代词可分为人称代词、指示代词、疑问代词。人称代词：代替人或事物的名称的代词。用来指人或事物的代词叫指示代词。用来提出问题的代词叫疑问代词。虚词可以分为：1、副词：用在动词、形容词前边，表示行为动作或性质状态的程度、范围、时间、语气等。2、介词：用在名词、代词等前面，和这些词合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。有些介词如“在、比、给”等在这个场合是介词，在另一个场合是动词。3、连词：是用来连接词、短语、分句
5、、句子等语言单位的词。“和、跟、同、与”这四个词，既是介词，又是连词，兼有两种词性。4、助词：附加在词、短语或句子的后面，表示一定的结构关系、附加意义或语气。助词分三类：结构助词：“的、地、得”等。其中“的、地”是偏正关系；“得”表示补充关系。动态助词：“着、了、过”表示动作行为的状态。其中“着”表示动作行为正在进行中;“了”表示已经完成；“过”表示曾经发生过。语气助词：“的、了、吗、呢、啊、呀”等，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气，用在句子末尾。5、叹词：是表示感叹或呼唤应答声音的词。叹词常独立成句，可以用在句前，也可以用在句中或句末。6、拟声词：摹拟声音的词。（二）词性辨析1、名与动、形的
6、区别：A名词不能重叠。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。B名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？C名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。2、动词、形容词的区别：A前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走，很好。B动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看；形容词重叠：AABB式
7、，AA（的）如：干干净净，高高的。C动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你），高兴（他）。3、副词和形容词的区别：a副词不能和名词组合，形容词可以。如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。b副词不能做谓语，形容词可以。如：“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。c副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。d副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如：一概不一概？一致不一致？4、时间副词和时间名词的区别：a时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能如：“正在的事情”，“立即
8、的任务”，“刚刚的情况”。b时间名词做主语，如：“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”；而时间副词不能做主语，如：“正在是早晨八点整”。c时间名词能同介词组成介宾短语：如：从过去、到将来、在早晨；时间副词不能同介词组合，如：从曾经、到刚刚。d时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式，如：“从前是从前”；时间副词不能。5、有些介词与动词兼类，怎样区别：有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。A介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。B介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以
9、。C介词不能重叠，动词一般可以。如：明天我在学校等你。 明天我在家。他在看书。我比你高一点儿。我们比比。他给我买了一本书。 他给了我一本书。别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。6、连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：A连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。B连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。C连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。D连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。如：我和弟弟都去过。我和弟弟谈话。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。7、兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，
10、这样的词就是兼类词。兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系，是两个以上的一组词。如：把住质量关。（动词） 把书拿来。（介词） 拿把菜刀来。（量词）开了一朵花（名词）花了很多钱。（动词）如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。如：大家选我当代表。（名词）这代表大多数同志的看法。（动词）买了一把锁。（名词）把门锁上。（动词）你要端正学习态度。（动词）他坐得很端正。（形容词）怎么多了一个人？（动词）这里人太多。（形容词）我们要立个规矩。（名词）梅家的小姐很贤惠、很规矩。（形容词）每个人都有他自己的理想。（名词） 这时最理想的是骑马上天山。（形容词）你快点走，跟上我！（动词）
11、你跟姐姐回家吧。（介词）年老了，身体不行了。（形容词）你怎么老哭？（副词）他买的雨伞是白色的。（形容词）我今天又白跑了。（副词）短语结构（一）知识概述短语是由词和词按一定的方式组合而成的。短语可分为：并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语、的字短语、复指短语、介宾短语等类型。 1、 并列短语：是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。例如：雄伟壮丽、报纸杂志。 2、 偏正短语：是由名词、动词或形容词与在他们前头起修饰作用的词组成的，名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语。 定语、状语与中心语的关系是
12、偏正关系。用（）表示定语，用表示状语。如： 多么美好、（教室）里面。 3、 动宾短语：是由动词和他后面受他支配的词所组成，受动词支配的词叫宾语，表示动作、行为的对象、结果、处所等。如：踢足球、写文章 4、 动补短语：是由动词和在他后面起补充说明作用的词组成的，起补充说明作用的词是补语。用 表示补语。如：洗得、坐 5、主谓短语：是由主语和谓语构成，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容。用=表示主语，用 表示谓语。如：太阳出来、态度和蔼。 5、 介宾短语：是由介词和他的宾语组成，充当介词宾语的主要是名词、代词、和名词为中心语的短语。如：关于课堂纪律问题 把他（请来） 被大家（选为班长） 比小张（
13、跑得快） 跟你（没关系） （写）在黑板上 对语法（的兴趣） 6、 复指短语：是由两个词或两个短语组成的，这两个词或短语指同一人或同一事物，同作一个句子成分。如：儿童节这一天。 7、 的字短语：是由名词、代词、动词、形容词后面加“的”，或由偏正短语、动宾短语、动补短语后面加“的”。“的”字短语的作用相当于名词。如：今天种树，男的挖树坑，女的运树苗。（二）反馈练习一、指出下列短语的结构1、风俗习惯（ ） 2、变化规律（ ） 3、历史悠久（ ）4、整修一新（ ）5、交头接耳（ ） 6、思维敏捷（ ）7、废寝忘食（ ） 8、前程远大（ ）9、全神贯注（ ）10、襟怀坦白（ ）11、挥手之间（ ）12、
14、愚公移山（ ）13、竞选州长（ ）14、销售计划（ ）15、色彩缤纷（ ）16、交通规则（ ）17、风和日丽（ ）18、激动不已（ ）19、禁止吸烟（ ）20、辛勤耕耘（ ）21、巍峨挺立（ ）22、不断发生（ ）23、气氛热烈（ ）24、继往开来（ ）二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。1、祖国万岁、品质优良、天气晴和、思想品质、成绩好2、看了两眼、打扫教室、洗得干净、热了起来、扔出去3、十分伟大、我的书包、小声地说、追歼敌人、很热闹4、讲解语法、讲述清楚、种植玉米、制造火箭、听故事5、用圆珠笔（写）、对于我们、按照习惯、必然产生、被大雨（淋）6、报纸杂志、调查研究、身体健康、严肃认真、读和写三、比较判断短语类型经济发展（ ） 历史悠久（ ） 描写景物（
