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1、江苏省泰州市兴化市东南片三校联考江苏省泰州市兴化市东南片三校联考 20182018 届九年级化学上学期第一次月考试届九年级化学上学期第一次月考试 题题 （考试时间：60 分钟，满分：60 分） 成绩 第一部分 选择题(共 20 分) 一、选择题（下列每小题只有一个选项符合题意。每小题 1 分，共 10 分） 题号 12345678910 答案 1下列过程仅包含物理变化的是（ ） A光合作用B干冰升华C镁条燃烧D食物腐败 2下列事实中，利用物质化学性质的是（ ） A金刚石用于制造钻石B石墨用于制铅笔芯 C干冰用于人工降雨D镁粉用于制烟花、照明弹 3下列物质属于纯净物的是（ ） A洁净的空气B糖水
2、C液氧D铜绿 4下列实验操作正确的是（ ） A加块状固体B倾倒液体C滴加液体D夹试管 5下列说法正确的是（ ） A木炭伸入盛有氧气的集气瓶中发出白光，放出热量 B铁丝在空气中燃烧剧烈，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放出热量 D铜绿加热，绿色粉末逐渐变成黑色，试管口有水珠生成 6下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是（ ） A过滤 B蒸馏 C吸附 D静置沉淀 7工业制氧气采用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是 （ ） A属于物理变化B利用了物质的沸点不同 C先收集到的氮气沸点较低D有新物质氧气生成 8下列有关实验
3、的描述中，正确的是（ ） A实验室制二氧化碳，向容器中先加稀盐酸，后加入石灰石 B将点燃的蜡烛迅速伸入充满氧气的集气瓶中 C用燃着的木条检验气体是否是二氧化碳 D用排水法收集氧气时，要等到水槽中出现连续均匀气泡时才开始收集 9下列符合化学实验要求的是（ ） A实验中要特别注意保护眼睛B随意丢弃实验剩余药品 C向燃着的酒精灯里添加酒精D易燃易爆药品放在附近 10关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（ ） A碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 B碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 C绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对
4、稳定 二、选择题（每小题有 1-2 个选项符合题意。如果该小题中有两个选项符合题意，选对一个得 1 分，但 若选入不符合题意的选项，该小题为 0 分。每小题 2 分，共 10 分） 题号1112131415 答案 11暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图） 。以 下对此改进实验的叙述，错误的是（ ） A此实验中发热剂的多少不影响测量结果 B实验前一定要检查装置的气密性 C此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 D此实验测出氧气的体积分数约是 18.3% 12如右图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ） A在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性 B与
5、负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C该实验中所得氧气和氢气的体积比约为 2：1 D该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的 13下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（ ） A带火星的木条伸入集气瓶中 B观察颜色 C倒入适量澄清石灰水溶液D倒入适量的紫色石蕊试液 14近日有媒体报道，我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径，即通过设计一种新 型多功能复合催化剂，首次实现了 CO2直接加氢制取汽油，被同行誉为“CO2催化转化领域的突破性 进展” 。据此，你认为下列说法不正确的是（ ） A新途径可有效缓解全球温室效应 B此技术可减少对化石燃料的依赖 C该转化过程中没有发
6、生化学变化D催化剂对转化起着举足轻重作用 15甲、乙、丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置，对三套装置分析不正确的是（ ） A甲装置气体导出过程中容器内外气压相等 B此时甲装置中的止水夹 M 处于打开状态 C甲装置和丙装置具有可控制反应进行或停止的功能 D乙装置 N 处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 第二部分 非选择题（共 40 分） 16 （6 分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。 空气中稀有气体的体积分数大约为_； 鱼虾能在水中生存是因为在水中有氧气易溶于水，这种说法_（填“正确”或“不正 确” ） ； 因为常温下氮气的化学性质_，所以用作灯泡内的填充气； 菜
7、农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_作用； 当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人群产生有害的影响，所以在人群密集的地方应该注 意_； 在包装食品时，有时会抽成真空，或充入氮气等气体，其目的就在于避免食品_。 17 （10 分）写出下列反应的文字表达式，并按要求填空。 镁带在空气中燃烧_，打磨好的镁带用_夹持（填仪器名 称） ，该反应属于_（填“化合”或“分解）反应。 加热碳酸氢铵固体_，所以该固体应该_ _保存。 二氧化碳通入紫色石蕊试液_，现象是石蕊试液变成_色。 二氧化碳通入澄清的石灰水_。 加热高锰酸钾制取氧气_，该反应中的二氧化锰是 _。 18 （7 分）请你参
8、与下列有关问题的讨论并填空： 自来水的生产过程大体如下：过滤池中有活性炭层，活性炭起_作用。处理水时，通常通 入一定量氯气（或加入漂白粉） ，其作用是_。 在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用_的方法。 长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用_检验。现要降低水的硬度， 在家庭里通常采用_的方法。 蒸馏水是_。 （填“硬水”或“软水” ） 电解水反应的符号表达式为_。 19 （6 分）某化学兴趣小组的同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾， 静置一会儿后，采取如图装置进行过滤，请回答： 图中还缺少的一种仪器是_，其作用是_； 河水中加明矾的作用是_； 如果过滤后，滤液仍然浑浊
9、，可能原因有_、 _； 经改正后重新过滤得到澄清透明的水，但它仍不是纯水，原因是_。 20 （5 分）学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂以后，想再探究其他一些 物质如三氧化二铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列 空白： 【问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？ 【猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。 【实验验证】 实验步骤实验现象实验结论 实验一 _木条不复燃 常温下过氧化氢溶液 的分解速率很慢 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量 Al2O3，将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 Al2O3能加快过氧化 氢的分解
10、速率 【结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故 Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。 【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明 Al2O3能作过氧化氢分解的 催化剂，还要补充一个探究实验（实验三）： 【实验目的】探究_。 【实验步骤】准确称量少量 Al2O3 的质量； 完成实验二； 待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、_； 反应前后进行对比。 【讨论】如果 Al2O3在反应前后_不变，也不能说明 Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。 理由是还应设计实验：探究 Al2O3的_性质是否发生变化。 21 （6 分）利用右图所示装置进行实验。 装置 A
11、中，仪器的名称为_； 打开 K1，观察到蜡烛_ _； A 中发生反应的文字表达式为_。 关闭 K1、打开 K2，观察到_， B 中发生反应的文字表达式为_，蜡烛熄灭的原因是 _。 九年级化学试题参考答案 一、选择题（下列每小题只有一个选项符合题意。每小题 1 分，共 10 分） 题号 12345678910 答案 BDCCDBDDAB 二、选择题（每小题有 1-2 个选项符合题意。如果该小题中有两个选项符合题意，选对一个得 1 分，但 若选入不符合题意的选项，该小题为 0 分。每小题 2 分，共 10 分） 题号 1112131415 答案 AADBCBD 160.94%不正确很稳定 光合通风
12、换气 氧化而腐败 17镁+氧气氧化镁 坩埚钳 化合 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 密封并置于阴凉处 二氧化碳+水碳酸 红 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 生成物 18吸附 消毒杀菌 过滤 肥皂水 煮沸 软水 H2OH2+O2 19玻璃棒 引流 溶于水形成胶状物吸附杂质，使之沉降 滤纸破损 液面高于滤纸边缘 水中仍然含有一些溶于水的物质 20装有过氧化氢溶液的试管中伸入带火星的木条 【实验目的】Al2O3在反应前后质量是否改变 【实验步骤】称量 【讨论】质量 化学性质 21分液漏斗 燃烧的更旺，发白光；过氧化氢水+氧气； 蜡烛缓慢的熄灭 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 B 中产生二氧化碳，进入烧杯中，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，蜡烛熄灭 加热 点燃 加热 二氧化锰 通电
