xx-学校工作总结.doc

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1、XX-学校工作总结篇一:XX学校工作总结 学 校 工 作 总 结 -抓落实、促常规、力争上游 陕县硖石乡初级中学XX年元月学 校 工 作 总 结-抓落实、促常规、力争上游本期在县教体局和中心校的正确领导下,全体师生同心同德、负重奋进使各项工作,使各项工作又取得长足发展,现做一总结。本总结分为四个部分:一、指导思想;二、重点工作和措施;三、其他工作;四、不足之处。一、指导思想:以全面提升教学质量为中心,以教体局和中心校工作要点为统领,以落实常规教学为基础,加强师德师风建设为指导,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,实现教育教学质量的新突破。二、重点工作和措施:1、加强师德建设,凝聚

2、团队战斗力。本期伊始,我校就师德师风建设纳入学校整体规划,一是例会进行师德教育,每周一次政治学习,将上级各项政策贯彻于每位教师;二是制定了硖石乡中师德要求,为争做文明教师设立风向标;三是规范教师课堂用语,引导教师多用十大美语,严禁使用十大禁语伤害学生;四是制定了硖石乡中师德建设实施方案,每期评选一个文明办公室和四名文明教师,并制定了县市级师德标兵的评选方法,这些措施的制定,调动了教师为人师表,规范言行的意识,是我校文明校风蔚然形成。2、以活动促教学,提高学生学习兴趣,使后进生重拾自信,防治生源流失。本期我校组织了体育基本技能比赛,九年级师生座谈会,元旦庆祝系列活动等,通过这些活动提高了学生的身

3、体素质,活跃和丰富了学生的在校生活,预防了后进生的流失。3、加大赛课和课改力度,强力推进高效课堂。本期我校组织教师外出学习,开展观摩课,通过观摩活动,调高了我校教师的驾驭课堂的能力,开阔了教师的眼界,领略了 “高校课堂”的方法,提高了灵活应用能力。另外,我校还多次召开教研组活动,找出了我校课堂教学中存在的问题,并为我校课堂教学改革提供了一套切实可行的方法。4、召开九年级教学工作会议,修订各项奖惩制度,加大九年级教师的奖励力度,凸显优生培养,年级捆绑,增强全体教师的合作意识,确保目标完成。5、实行年级责任制,要求年级长加大优生聚焦,对优生薄弱学科进行分析,并及时公布于教师,让各任课教师明确优生不

4、尖的原因,并采取有效方法进行补救,确保优生更优。 6、认真做好“ 均衡发展”功能室和档案整理工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三、其他工作 1、创创建安全、和谐、诚信的校园。本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片

5、和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期上好法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识。3、加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全,成立安全工作领导小组,明确责任分工到人。结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。四、不足之处虽然做了诸多工作,但整体教学距“农村一流、全县领先”的目标还有很大差距。一是生

6、源流失严重,二是教师整体教法还需不断改进,对学生学习方法培养还极其欠缺,教学观念还很落后,多媒体教学、电子白板等教学辅助设备应用率较低,但只要心中有了目标,任何艰难险阻也挡不住前进的步伐,我坚信通过全体师生的共同努力,硖石乡中的目标一定可以实现。XX年元月篇二:XX年秋季学校工作总结XX年秋季学校工作总结XX年秋季学校工作总结 一学期来,我校在各级教育行政及业务部门的积极指导下,紧扣全面推行素质教育,着力推进课程改革这一主旋律,促进学校教学管理的科学化和规范化,切实提升学校的管理水平和教育质量,认真开展学校各项工作,在学校管理、课程改革等方面取得了一定的成绩,现将本学期工作总结如下: 实践与探

7、索: 一、以保持共产党员先进性教育为契机,加强学校思想道德建设。 一是加强德育队伍的建设,强化与提升全员育人的积极性。为了增强工作主动性,我校在暑期就开始构建了新学期德育工作的新思路,召开了较大规模的德育工作专题研讨会,开启新学期德育工作新思路,对学校德育现状、德育队伍、德育课题展开了研讨,有效解决了当前学校德育工作的重点和难点问题,如:关爱留守子女教育活动;净化校园周边环境;建立三位一体育人络等都取得了一定成效。极大增强了德育工作的实效性与针对性。 二是加强师德师风建设,调动全员育人的积极性。新学期适时召开了优秀教师先进事迹报告会,让身边的先进现身说法,用典型引路,激发了广大教师参与德育工作

8、的积极性。 三是开展了系列有针对性的主题德育教育活动。一学期来,以政教处为主体,年级组、教研组积极配合,全校师生共同参与,先后开展了行为规范养成教育、前途理想教育、增强责任,关爱他人等主题教育活动;成功举办了第四届主题班会创新设计大赛;各个年级都开展了有年级特征的主题教育活动,每个年级都召开了学生家长会,开门评教,开放教学,主动家访,关注弱势群体,通过多种途径形成了育人的强有力络。 四是加强德育工作的日常过程管理。本学期,学校对年级组、政教处对班主任进一步制定了比较完善的评价与管理措施,保证了各项管理教育活动的落实与到位,如对年级组的工作,要求每月对学生进行一次教育活动,每月开展至少一次丰富多

9、彩的年级活动。 五是加强了校园文化氛围的改进,通过环境育人。从教室的布置到学校环境的改善都有较大投入,坚持通过广播室、宣传橱窗、松中月报等校园文化阵地,创建和谐的优美的校园文化环境。 二、教学管理以质量管理为重点,进一步强化质量意识。 一是进一步抓实过程,形成提高质量的合力。实行质量目标管理,做到了目标明确,任务落实,责任到人,层层把关。教导室从抓好日常工作入手,坚持了教学月查、随机抽查、推门督查、教学事故通报制度,并将情况及时通过反馈,学校主要领导都坚持坐阵 一线,分别挂靠教研组、年级组。 二是大力开展教学研究,把握课堂主阵地,向课堂要质量,在教师中开展乐教、善教、优教的教学比武活动,在教师

10、中开展了五心活动,即对学生有爱心、有信心、有耐心、有责任心、有宽容心,开展了学生评教及家长评教活动。 三是抓好了教研组、年级组建设,把好质量的管理关。从抓教师业务学习入手,从发挥年级组的职能作用入手,坚持了对教研组、年级组的月考查制度,形成了抓质量的合力。 四是开展了丰富多彩的学科兴趣活动。各教研组以学科活动为载体,有力地促进了学科教学及学生学习兴趣的提高,学校成功举办了第七届艺术节,开展了教师一帮一活动。三、以三个校本为抓手,深化课程改革。 一是以话题式校本教研为平台,扎实开展了校本教研。本学期学校以备课组为单位,强化了集体备课与研讨制度,明确备课组长的职责,进行了十三个话题的专门研究,保证

11、了责任落实,过程落实,研有所获,话题研究的话题得到市教研室领导的肯定。 二是扎实开展了三课活动。本学期的三课活动贯穿教学始终,分三个层次开展,通过示范引路,骨干带头,全员参与,分期分段、分层举行。教师积极性高,教师听评课扎实,一改往日走过场,流于形式的心态。 三是加强校本培训,进一步提高教师队伍整体素质。本学期通过学校、年级组、教研组三个层面,进一步强化对教师的业务理论,业务能力的培训学习。如八年级自发组织全体教师进一步进行课件制作的培训,学习成为多数教师的自觉行为,加强了对新老师、青年教师的培养:开学之初制定了青年教师培养计划,并组织了青年教师的入门课、考核课等活动;学期中跟踪知道与反馈;学

12、期末进行考评,使的青年教师迅速成长起来。 四是坚持开展了校本课程的开发。本学期的校本课程开设,实行校内专家引领,本学期学校安排市课程改革校本课程专家小组成员江斌老师专门负责校门课程的指导,并专职担任七年级校本课程的教学,发挥了积极的引领作用。 体会与收获: 本学期,我校紧紧围绕四个校本开展工作,在构建人本化的校本管理、互动式的校本培训、参与式的校本教研、特色化的校本课程方面取得了新的突破。在本学期全市教育教学的重点工作基础教育课程改革成果展示与表彰活动中,我校取得的骄人的成绩:学校被评为教育质量先进单位、课程改革先进学校;课改经验材料校本为了教师的灿烂,为了学校的发展在总结会上得以交流;语文组

13、被评为先进教研组;两个学生才艺展示节目均被评为最佳表演奖;两名教师被评为课改先进个人;三个话题式校本教研成果获的两个一等奖、一个二等奖;一名教师的课堂教学得以展示;书香校园及校本课程成果得以展示;并有多篇论文、案例、学生小论文等获得一、二等奖。特别是在总结会上,我校的管理经验、课改经验及教科研工作得到了宜昌市及宜都市领导的高度赞赏。 本次活动,极大的增强了我们的信心。我们将一如既往,务实工作,加快步伐,与时俱进,开创学校工作的新局面。 困惑与思考: 一是要进一步增强师生的安全防范意识。 二是德育教育的实效性要进一步增强。XX年秋季学校工作总结XX年秋季学校工作总结。针对德育教育中的问题,开展有

14、针对性的有效的教育活动,教育的形式、方式要进一步加强。 三是形成全方位的育人络,尤其是如何有效争取家长的配合,家校的配合,要进一步探索。 四是要积极建立适应中考评价制度改革的学校教学质量评价管理体系与措施。 五是如何在课程改革中,尤其是在校本教研和校本课程开发中有新的突破,还需要深入研究。 XX年12月 XX年秋季学校工作总结 20xx年秋季学期即将过去。本学期在县委县政府和教育局的正确领导下,在全体乐中人的共同努力下,学校工作全面开展。凭借科学规范的管理,强化学校内部机制的畅通;依靠求真务实、任劳任怨的工作态度;恪守以全面发展的视野培养可持续发展的现代人的办学理念,恪守重素质、讲能力、育个性

15、、求创新的校训;以改革促发展,以发展求生存,取得较好的成绩,现将一学期来的工作总结如下。 一、加强教学管理,全面提高教学质量。 1、加强理论学习,转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见,认真学习关于基础教育课程改革的文件精神,强化现代教学意识,明确教育改革的方向和特点,牢固树立以学生发展为本、为学生服务的教育思想和理念,全面深化教育教学改革。 2、教师常规工作务实,教学秩序井然。 我们当老师的,日复一日、年复一年,寝室、教室、办公室,上课、备课、批改作业、辅导差生,单调、烦躁、繁重、辛苦、劳心、劳力,但是当你看到一张幼稚的笑脸逐渐成熟了,一颗颗空虚的脑袋逐渐装上了知识,一朵朵花蕾逐渐开放了,一株株幼苗逐渐长成了大树,你会其乐融融,乐在其中,苦中有乐。本期以来,绝大多数教师不畏常规工作的单调,不畏其烦,能按教导处的要求,认认真真完成常规工作。 老师们都能在开学第一周内,结合本班的具体情况,制定教学计划,本

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