《部编版一年级语文上第七单元第11课《项链》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级语文上第七单元第11课《项链》（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.项 链,小朋友们让我们一起学习生字！,ln 蓝,xio 笑,yu,又,zhe 着,xin 向,h bi 和 贝,w 娃,jn 金,u 挂,hu 活,蓝,ln,ln s 蓝 色 蓝天,我会认,wi xio 微 笑 笑着,k 笑-哭,着,zhe,kn zhe 看 着 说着 走着,向,xin,fn xin 方 向 向前 向后,贝,bi,bi k 贝 壳 宝贝,娃,w,xio w wa 小 娃 娃,挂,u,u zhn 挂 钟 挂面 挂着,活,hu,kui huo 快 活 活着,金,jn,jn s 金 色 金子,白,的,又,和,写一写：,和,d,yu,h,又,的,白,bi,我会写,字词学习,de,
2、的,yu,又,h,和,和,h（和好）,hu（和面）,huo（暖和）,娃,贝,蛙,笑,蓝,金,和,挂,向,活,又,着,宝贝,金子,蓝天,生活,方向,蓝色,和好,娃娃,挂面,看着,活人,笑着,金色,贝壳,挂着,向前,娃子,活了,又来了,青蛙,和面,娃,蓝,向,和,又,活,笑,金,着,贝,认一认 蓝 又 笑 着 向 和 贝 娃 挂 活 金,读一读 笑着 娃娃 挂在 快活 金色 贝壳 涌向 脚印 沙滩 蓝蓝的 又宽又远 又长又软,娃娃,金色,涌向,笑着,快活,沙滩,摘苹果,蓝蓝的,有感情地朗读 大海，蓝蓝的， 又宽又远。 沙滩，黄黄的， 又长又软。 雪白雪白的浪花， 哗哗地笑着，涌向沙滩， 悄悄撒下小
3、小的海螺和贝壳。,小娃娃嘻嘻地笑着， 迎上去， 捡起小小的海螺和贝壳， 穿成彩色的项链， 挂在胸前。 快活的脚印落在沙滩上， 穿成金色的项链， 挂在大海胸前。,请你跟我去海边看看吧！,课文解读,读一读，用横线画出表示颜色的词语。,课文解读,这两句话运用了很多叠词：“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点；“又长又软”突出了沙滩很长，沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这些描写颜色的词语，更增添了海边的美丽。,这句话运用了拟人的修辞手法。“哗哗地笑着”“悄悄地撒下”让浪花具有了人的动作和神态，表达出对海边的喜爱。“撒下海螺和贝壳”为下文做了铺垫。,阅读第2自然段，说说小娃娃用什么做成了项链？,小娃娃
4、用海边捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前。,小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。,从“嘻嘻地笑着”“快活的脚印”中感受到了小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的快乐，突出海边的美丽。,读了这一段，你感受到了什么？,主旨概括,课文描写了海浪涌上沙滩，小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的情景，展现了海边的美丽和小娃娃快活的心情。,板书设计,拓展延伸,随堂演练,用“”给加色的字选择正确的读音。 蓝蓝的（nn ln） 小娃娃（u w） 涌向（xin xn） 金色（jn jn） 贝壳（b bi） 笑着（xio xo）,1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。,课后作业,朗读课文。说一说：大海的项链是什么？,朗读指导：课文描写了美丽海边快活的情景，所以朗读的基调是赞美、活泼的。第一段，重读“蓝蓝” “又宽又远”等词语，表达出赞美之情；第二段，语调轻快，体现小娃娃欢乐的心情。 参考答案：小娃娃们在沙滩上留下的脚印，给大海穿成了金色的项链。,课后习题参考答案,读一读，说一说，看谁说得多。,参考答案：金色的太阳 金色的麦穗 雪白的羽毛 雪白的棉花 快活的小鸟 快活的星星。,悄悄偷偷 快活快乐,宽窄 长短,金色的（ ） 雪白的（ ） 快活的（ ）,再见,
