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1、标点符号易错点,温故而知新,口诀复习法 第一注意选择问,全句末尾才用问。 第二注意倒装问,全句末尾也用问。 第三注意特指问,每句末尾都用问。 第四注意无疑问,陈述语气不用问。,?,!,关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。,大并套小并, 大并逗,小并顿。 并列谓和并列补,中间不要去打顿。 集合词语连得紧,中间不要插进顿。 概数约数不确切,中间也别带上顿。,、,分句内部有了逗,分句之间才用分,提示下文用冒号,总结上文要带冒 引用之语未独立,标点符号引号外。 引用之语能独立,标点符号引号里。 注释局部紧贴着,注释整体隔开着。,;,:,“”,( ),1、非疑问句,A 我不知道你是谁?但是我知道你找我一定有
2、事。 B 你知道他是谁吗?,,,前一个分句虽有疑问词“谁”,但它不是疑问句,而是陈述句。,2、倒装句中问号(或感叹号),A 怎么了?你。 B 你放着吧!祥林嫂。 C 甚矣,汝之不惠! D 你到底去不去?我的小姑奶奶。,这是一个倒装句,后面是主语,问号(或感叹号)置于句末,才能准确表达出疑问或反问的语气。,, ?,, !,, ?,选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而只能在句末用一个问号,句中各项之间应用逗号。注意:这里强调的句子是一个。,3、选择问句,今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。,,,4、 并列谓语补语,A 你要不断识字、生产、进
3、步。 B 船两旁的水,哗、哗、哗。 C 我们要建立、健全管理制度。 D 这故事讲得生动、感人。,两个动词带同一个宾语时,中间用顿号,正确!,并列短语作补语,中间也不用顿号。,改逗号,改逗号,5、分句之间,浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。,这个复句由三个分句组成,三个分句间应该用逗号,而不能用顿号。,6、不同层次的并列,上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。,改逗号,改逗号,“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组,又是一个层次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。,7、顿号用在连词(“
4、或”、“与”、“和”等)前后,A 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。 B 篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。,应改“番茄、黄瓜和豆芽”。并列词语间,最后的并列用连词。,可根据句子情况,或删或改逗号,8、概数、约数,看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。,“十七八岁”是邻近两个数词的连用,表示大约年龄,数词之间无需停顿。如果加了顿号,就是表示并列关系了。,删去,9、 集合词语(合成词),这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。,中、小学生 /指、战员 /司、乘人员 大、专院校,删去,删去,花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六
5、色,挺吸引人的。,10、语气词后误用,名词加了 “呀”“啊”“呢”等就成了短句,用逗号不用顿号。,11、 句中没有逗号,A 打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。 B 天花板是白色的;墙是蓝色的;墙上挂着地图;地板刚刷过漆。,并列的分句之间如果没有逗号,则不用分号。有任何一分句用了逗号,则要用分号。,改逗号,改逗号,12、冒号表意范围不清,毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。,冒号是管到句子末尾的,14、复指短语,A 本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 B 校长表扬了他们三个人:张三、李四和王五。
6、,复指短语作宾语,冒号是正确的,“三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊”是主语,15、同一句中两冒号,晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。,改掉其中一个冒号,16、引语中“某某说”,A “大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。” B “我真傻,真的,”她说。“我单知道”,改逗号!,改逗号,17、引语中句末点号误置,为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。” 李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 ”。,句号是全句的语气,放后面去,这是完全引用!句号放后引号前,细节点拨,题目中有哪些需要注意的地方,
7、师生共同明确。,1.使用“某某说”, 之类放在引用话之前,用冒号;放在引用话之间,用逗号;放在引用话后面用句号。,使用冒号时应注意:,例如: 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” “同志们!”区委书记说,“这张全区党员登记表上有34个人。” “真不凑巧,店里已经坐满了。”老板娘面带着歉意说。,2.话分前后两部分说的,说后用逗号,冒号管的应是一句独立完整的话。不是 直接引用的不用冒号,用逗号。,“学习就怕认真二字,”张老师说,“态度决定一切,确实很有道理。” “好吧,”我伸了伸胳膊说,“走!” 毛泽东说过,我们的同志在困难的时候,要看到光明。 小王来信的意思是,她在那儿学习和工作都好。,3.使用引
8、号时应注意:,1、引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。,例如: (一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说八斤獾肉七斤油啊。”,4、引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。,例如: 写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色” 。 中国有句俗话,叫“人往高处走,水往低处流” ,说的是人们都想不断有所进步。,例如: 中国有句俗话,叫“人往高处走,水往低处流” ,说的是人们都想不断有所进步。 古人的谦虚有时是虚伪,是“欲取而故让” 。,耿大
9、妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说礼多人不怪嘛 。” 他笑笑说:“咱来他个两个和尚抬水吃咋样 ?”,耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说礼多人不怪嘛。” 他笑笑说:“咱来他个两个和尚抬水吃咋样?”,5.引用谚语、歇后语时要注意不能引到语气词。,相关链接,可用书名号标示的有 书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、图画名、剧作名、歌曲名、法律法规名等,并且都是已经存在的,1.他的文章在中国青年报上发表了。,2.他的书桌上时常放着一本现代汉语词典。,4.你喜欢听歌曲涛声依旧吗?你爱看明代画家徐渭的驴背吟诗吗?,3.你看过电影一个
10、独生女的故事吗?,机构专名、课程名、会议名、活动名、主题名、栏目名、节目名、 将要写的文章题目和话题名,不能用书名号的有,可用引号,正确用法:,。,19,81,“,”,正确用法:,“,”,“,”,。,4.下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是 A.秦少游踏莎行曰:“雾失楼台,月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。 B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在与物质相对的反物质? C我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘 我作主,你们以后就是我的孩子了。” D.不用说别的,就是光听听这些课程的名称公正幸福聆听音乐你就有听下去的冲动。,答案:C 解析:A“一个迷字”中的“迷”应该加引号。B第一个问号应该改为句号。D课程名称不应该加书名号,可以加引号或者不加。,