《2019年秋新人教部编本六年级语文上册教学计划和教学进度安排表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年秋新人教部编本六年级语文上册教学计划和教学进度安排表（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划学情分析：经过五年的学习，升入六年级的这些学生大多数都养成了良好的学习习惯，学习努力上进，上课遵守纪律，听讲认真，爱动脑思考，发言积极大胆，作业书写整洁、漂亮，学习主动性自觉性较好。在朗读上，学生都能按要求做到读正确、读流利，多数学生能做有感情地朗读。在课余时间，学生较喜欢阅读课外书籍，并能做一些摘抄。另外，班级中也有一部分学生学习积极性主动性较差，不能按时完成作业，学习不知进取，在本学期，要对这些学生加大力度，使他们的学习能更上一层楼。教材分析：新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。六年级上册教材由八个主体单元构成，每个单元
2、由由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。 “导语”内容集中、借题组合在一起，为学生学习语文创设一个情境，便于教师和学生借题发挥主动性和创造性。每单元大致有24篇课文，前2篇要求精读，后1或2篇是略读课文。“口语交际”作为一个独立的栏目，在全册共安排了四次，分别安排在第二、第四、第六、第七单元，主题分别是演讲、请你支持我、意见不同怎么办、聊聊书法。“习作”是每单元都有安排，主题分别是：变形记、多彩的活动、笔尖流出的故事、围绕中心意思写、学写倡议书、我的拿手好戏、有你，真好；除了这8次专项习作外，课文还安排了两次小练笔，分别安排在13课穷人和24课少年闰土的后面。全册共安排
3、“语文园地”七次，“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”“快乐读书吧”穿插安排，其中，“书写提示”在第二和第八单元各一次，“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。 教材的目标：（一）知识与能力1、准确把握教学目标 教学中既要注意总目标和阶段目标，又要注意阶段目标之间的衔接与过渡，使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。 2、识字、写字教学 本册教材没有安排识字，要求会写180个字，安排在精读课文中，随课堂教学完成。教学中，老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。3、阅读教学 随着年级的升高，学生识字量不断增加，阅读理解能力不断提高，而且渐渐具备了在读中分析、概
4、括，抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法，培养学生自主读书、作文的能力。 （二）过程与方法 :继续凭借字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练，提高学生的语文综合能力和综合素养。 （三）情感态度与价值观: 要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强保护环境的意识和社会责任感。教学措施：1、在教学中，多采用新的教学理念，灵活的教学方法，以激发学生学习兴趣。2、继续坚持指导学生保持正确的读写姿势，养成良好的朗读背诵、写字习惯。3、继续抓好学生默读、查字典、专心听讲、踊跃发言和爱护学习用品等方面习惯
5、的培养。4、通过多种形式，培养学生的阅读兴趣，并有针对性的进行摘抄，加大词汇储备量。加大阅读量，充分调动孩子课外阅读的兴趣，培养课外阅读的良好习惯，提高学生的阅读能力，从而进一步提高学生的习作水平。5、加大阅读理解训练，让学生在语境中理解词义：在读中理解课文内容。在教学中坚持“以读为主，以讲助读，以各种教辅手段促读”，指导学生原原本本地把书读好；注重感受、领悟、积累、运用，让他们能“读得进，记得住，用得出”，从而达到提高语文水平的目的。在平时，多开展读书、摘抄活动，增强他们的竞争意识，从而促进他们多读书，读好书。教学进度安排：周次日 期教 学 内 容节次第1周9月2日9月6日开学第一课1、草原
6、 2、丁香结 6第2周9月9日9月12日3、古诗词三首 4*、花之歌习作：变形记5第3周9月16日9月20日语文园地第一单元测试5、七律.长征6第4周9月23日9月27日6、狼牙山五壮士 7、开国大曲 8*灯光 口语交际：演讲6第5周9月29日9月30日习作：多彩的活动语文园地2第6周10月8日10月11日第二单元检测 9、竹节人 10、宇宙生命之谜5第7周10月14日10月18日11*故宫博物院 习作： 让生活更美好 语文园地6第8周10月21日10月25日12、桥 13、穷人 14*在柏林 口语交际：请你支持我6第9周10月28日11月1日习作：笔尖流出的故事语文园地 快乐读书吧15、夏天
7、里的成长6第10周11月4日11月8日16、盼 习作例文：爸爸的计划、小站 习作：围绕中心意思写6第11周11月11日11月15日17、古诗三首 18、只有一个地球 19*三黑和土地6第12周11月18日11月22日20*青山不老 口语交际：意见不同怎么办 习作：学写倡议书 语文园地6第13周11月25日11月29日21、文言文二则 22、月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法6第14周12月2日12月6日习作：我的拿手好戏 语文园地 24、少年闰土6第15周12月9日12月13日25、好的故事 26*我的伯父鲁迅先生 27*有的人纪念鲁迅先生6第16周12月16日12月20日习作：有你，真好语文园地 综合复习6第17周12月23日12月27日综合复习6第18周12月30日1月3日综合复习5第19周1月6日1月10日综合复习6第20周1月13日1月17日综合复习、期末检测67
