6s培训-6605

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1、6S基础教育,中国生活用纸事业部-金红叶纸业(苏州工业园区)有限公司,12,34,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,35,36,37,38,41,39,42,43,44,45,45,19,36,有重复吗?哪个最大?数完要花多少时间,定置管理后会怎么样?,课程内容,6S概述 6S与个人KPI考核挂钩 6S基本原理 6S实施的方法和技巧,为什么要推行6S活动,你平时寻找物品的时间占多少? 你遗忘过该做的事情吗? 你经常要点数吗? 你能随时确定你的工作状态吗?

2、上下班能快速准确地交接吗? ,6,6,创造一个有规律的工厂 创造一个干净的工厂 能目视管理的工厂,6S的三大支柱,6S概述,不良现象均会造成浪费,这些浪费包括 资金浪费。 形象浪费。 人员浪费。 士气浪费。 场所浪费。 效率浪费。 成本浪费。,6S与个KPI考核挂钩,6S基本原理,解决现场问题的良药6S 6S就是 整理(SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISO) 清洁(SETKETSU) 素养(SHITSUKE) 安全( SAFE ),整理,整顿,清扫,清洁,素养,将有用的和无用的物品分开, 将无用的物品清理走,有用的留下;,有用的留下后,依规定摆放整齐, 定位、归位、标识,保证使

3、用方便;,不管看得见看不见的地方都要打扫干净, 要有具体明确的打扫频次和规范要求;,任何时候任何地点都保持整理整顿和清扫的成果,保持环境干净亮丽;,使员工养成保持清洁的良好习惯。,6S的内涵,安全,人机料法环均处于安全状态和环境下, 有消灭一切安全事故隐患的机制,6S基本原理,整理 Sort(分类) 区分出无用之物, Clear out(清除) 消除之 Seiri (整理),整理的步骤,根据JIT原则,只留下: 需要的物品 需要的数量 需要的时间,6S基本原理,整理 判断参考,将来30天内用不着的任何都可移出现场 使用技术,通常是由“红牌作战”开始,整理,6S基本原理,整理 例子:废弃无使用价

4、值的物品 不使用的物品 销售不出去的产品 多余的装配、零件 造成生产不便的物品 占据现场重要位置的闲置设备、工具 减少滞留,6S基本原理,注意点 要有决心,不必要的物品应断然地加 以处置,这是6S的第一步。 整理的作用 增大空间 减少碰撞 消除混料 减少库存 员工满意,多少东西需要处置?,整理 就是“作战”,惜物 情结,占有欲,留给 “将来”,多多 益善,6S基本原理,实施要领 (1)自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得见 和看不见的地方(如设备内部、踏板底等)。 (2)制定“要”和“不要”的判别基准(表2-1)。 (3)按基准消除不要的物品。 (4)重要的是物品的“现使用价值”, 而不是

5、“原购买价值”。 (5)制订废弃物处理方法(文件三)。 (6)每日自我检查。,6S基本原理,表2-1 “要”和“不要”的判别基准例,废弃物的处理,文件三,破烂 不可燃,空罐 (金属塑胶),空桶 (金属塑胶),空瓶 (玻璃),棉沙,垃圾 可燃的,以指定方法处理,烧毁,卖给业者,回收不用品时,分类是关键所在,确定1S的目标(车间、实验室),确定1S目标(办公室),整理的分类管理,6S整理的案例,文件橱柜上是否有纸盒,杂物;抽屉、橱柜、文件框中有没有杂物、书报杂志、。,6S整理案例,整理后,办公场所,整理前,小结,在 1S-“整理” 章节,我们学到了什么? 目的: 定义: 步骤: 需要制定的文件:

6、你的6S辖区内,如何整理?,6S基本原理,整顿 整顿:必要的物品分门别类依规定的位置放置,并摆放整齐,加以标示。 Seiton(整顿) Straighten(定位) Configure(安置),6S基本原理,目的 消除“寻找“的浪费。 工作场所清楚明了。 整整齐齐的工作环境。 消除过多的积压物品。,6S基本原理,整顿就是 将所有留下来要的物品,如: 工夹具、计测用具、物料、半成品等物品的位置固定下来, 明确放置方法及予以标示,以便在需要的时候能够立即找到。,整顿的步骤,6S基本原理,实施步骤要领 (1)落实“整理”的工作。 (2)明确“3要素”原则:场所、方法、标示。 (3)明确“3定”原则:

7、定点、定容、定量。 (4)可视“三化”-目视管理:视觉化、界限化、透明化。,3要素,3定,3化,6S基本原理,整顿优先考虑的场所 会出现较好效果的场所。 较短时间内可实施的场所。 给顾客留下不好印象的场所。,6S基本原理,进行整顿的基本方法有下面4种: 分析情况。 明确场所。 明确方法。 明确标示。,6S基本原理,(1)分析情况 如果工作场所没有划分摆放区域、制定摆放要求,多品种多批量生产时可能带来许多头疼的现场管理问题。 将常用的物品放置在较近的位置,既可减少许多无效的劳动,同时也能提高效率,减少不满情绪。,6S基本原理,(2)明确场所 将“整理”之后所腾出的棚架、橱柜、场所 等空间进行重新

8、规划使用。 将最常用的东西放在最近身边的地方,不 常用的东西可另换位置放置。,6S基本原理,场所确定表,6S基本原理,(3)明确方法 根据物品的用途、功能、形态、形状、大小、重量、使用频率等因素决定放置的方法。 注意要便于取用和放置。,6S基本原理,(4)明确标示 依情况清楚地标示区域、分类、品名、数量、用途、责任者等信息,做到“一目了然”,才能让每个人都随时知道要用的东西在哪里。 整顿的宗旨就是要以最少的时间和精力,达到最高的效率、最高的工作质量和最具安全的工作环境。,6S基本原理,借助“形迹管理”(即将物品的投影形状在保管的板或墙上描画出来) 任何人都能“一目了然”地知道什么地方该有什么,

9、什么东西不见了。,6S基本原理,“定量”的重要性 在“整顿”的“3定”原则中有“定量”的要求, 即:要明确在每一处有多少数量是合适的。 原则上,在能满足“需求”及考虑“经济成本”的前提下,数量越少越好。,6S基本原理,对于所有零配件、消耗品等物料、备品的在库管理,要尽量明确“最大在库数量”、“安全在库数量”,以便在数量不足时(低于安全在库数量时)及时补充,又不会出现过多的物品占用空间及资金。,安全库存,6S基本原理,应考虑能否尽量减少作业工具的种类和数量?使用标准件,将螺钉共通化,以便可能使用同一工具。 考虑能否将工具放在作业场所最接近的地方?避免使用和归还时过多的步行和弯腰。,6S基本原理,

10、通常情况是“取用”容易,“归还”较难。因此,在“取用”和“归还”之间,应特别重视“归还”,需要不断地取用、归还的工具,最好用吊桂式,或放置在双手展开的最大极限之内。 要使工具准确地归还原位,最好以形迹管理、颜色、特别的记号、嵌入凹型模等方法进行定位 对工夹具等频繁使用的物品, 重视并遵守:能“立即取到”, 用后能“立即放回”,6S整顿内容,工具类的整顿 计测用具的整顿 半成品的整顿 严格制定半成品的存放数量和存放位置 半成品整齐摆放,保证“先入先出” 半成品存放和移动中,要慎防碰坏刮痕,必要时应有缓冲材料将其间隔。摆放时间稍长的要加盖防尘 不合格品(包括载具),放置场地应用红色示明,小结,在“

11、2S-整顿”章节里,我们学到了什么? 目的: 定义: 三要素、三定、三化分别是什么: 整顿的步骤: 频繁使用的物品如何整顿定置? 使工具迅速归还原位的方法有哪些? 如何整顿你的辖区内的物品?,6S基本原理,清扫 清除工作场所内的脏污,并防止脏污的发生,保 持工作场所干净亮丽。 Seiso (清扫) Scrub(刷洗) Clean & Check(清洁及检查),6S基本原理,目的 保持令人心情愉快、干净亮丽的环境。 减少脏污对品质的影响。 减少工业伤害事故。,6S基本原理,注意点 责任化、标准化。 实施要领 (1)建立清扫责任区(室内、室外) (2)执行例行扫除,清理脏污 (3)调查污染源,予以

12、杜绝或隔离 (4)建立清扫基准,作为作业规范 (5)寻找污染源,实施改善,颜料厂发生源登记表,6S基本原理,小 结,在“3S-清扫” 中,你学到了什么? 定义: 目的: 实施要领: 要编制什么登记表? 在你管辖的范围,改如何”清扫“?,6S基本原理,清洁 将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持。,Seiketsu(清洁) Systematize(制度) Conform(遵守),6S基本原理,1目的 维持上面3S的成果。 2注意点 制度化, 定期检查评比,全厂办公室区域6S检查过程,分成三个组同时检查全厂(37个单位),评委(21位)不给自已所属部门打分,A组:蒋国亮、骆健中、林

13、春华、毛文燕、胡峰、郁 青、余达银,B组:徐爱妹、龚 镇、汪 剑、陶建强、金晔、吕荣生、孔庆丰,C组:周 涛、徐震军、葛海峰、兰秀保、戴琦、孙 立、常 芳,6S基本原理,清扫不充分可能引起的障碍,6S基本原理,实施要领 (1)落实前面3S工作。 (2)决定做4S时间频率和责任区域。 (3)制订评比方法。 (4)制订奖惩制度,加强执行。 (5)高阶主管经常带头巡查,带动全员重视,6S基本原理,应对每个岗位制定岗位6S日常确认表 明确应负责的范围、对象、方法、周期、要求,定期检查实施及记录状况。 ( 厂区内所有的区域、设备都应有十分明确的6S责任人) 制定6S活动竞赛方法,导入竞争制度,有助于6S

14、活动的持续开展下去。,实施步骤:,小 结,在“4S-清洁” 中,你学到了什么? 定义: 目的: 实施步骤: ( 6S确认表、明确的责任人、定期检查、竞争机制, 领导重视),6S基本原理,素养 人人养成好习惯,依规定行事,培养积极进取的精神。,Shitsuke(素养) Standardize(标准) Custom(习惯),6S基本原理,目的 培养具有好习惯、遵守规则的员工。 营造团体精神。,注意点 坚持不懈地教育,才能养成良好的习惯。,6S基本原理,实施要领 (1)制订服装、肩章、工作帽等识别标准。 (2)制订共同遵守的有关规则、规定。 (3)制订礼仪守则。 (4)教育训练。 (5)推动各种精神

15、提升活动 (早会、礼貌运行等),6S方法和技巧,1.6S活动的实施技巧 红牌作战 所谓红牌作战,这是在有问题之处使用红牌提示的工作方法。 红牌尺寸:大约长13厘米,宽10厘米。将标牌涂上红色。,6S基本原理,红牌目的 运用醒目的红色标志标明问题的所在,使大家都能一目了然地知道的缺点在哪里。,红牌,6S基本原理,实施的对象 工作场所中不要的东西。 需要改善的事、地、物。 有油污、不清洁的设备。 卫生死角。,卫生死角,红牌作战开展步骤,a.没用品废弃如何废弃 b.少用品转移转移到什地方 c.处理物品特别是报废或削价物 品必须有领导批准 d.财务应作帐面价值的调整 e.一时无法处理的没用物品可以 先

16、“冻结”,6S基本原理,实施要点 以冷眼观看事物。 贴的时候,要像魔鬼一样严厉。 有犹豫的时候,请贴上红牌。 挂牌的对象可以是: 设备、搬运车、踏板、工夹具 刀具、桌、椅、资料、模具 备品、材料、产品、空间等。,6S基本原理,2.目视管理 目视管理就是通过视觉导致人的意识变化的一种管理方法,强调使用颜色,达到“一目了然”的目的。 2.1目视管理的要点及水准 目视管理有3个要点: 无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)。 能迅速判断,精度高。 判断结果不会因人而异。,6S基本原理,目视管理有3个水准: 初级水准:有表示,能明白现在的状态。 中级水准:谁都能判断正常与否。 高级水准:管理方法(异常处置等) 都能列明,6S基本原理,2.2目视管理方法 通过公开展示的方式对运作过程中出现的问题、已经确定的质量目标以及作业计划单进行可视化处理,以使每一个员工都能够很方便地看到和了解这些信息。具体方法有: 将绩效评价标

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