句子语法结构(单句)

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1、菡萏花开鸳并立，梧桐树上凤双栖。,句子语法结构,句子语法结构,句子成分分析（单句）,单句只有一套句子成分而复句有两套或两套以上的句子成分。,例1：就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人 事迹，还有它积极的教育意义。,例2：剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。,单句,复句,口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。,单句的句子结构,例如：产生了深远影响 的这件事 对于一般见异思 迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为 无出路的人，是 一个极好的值得反省的事件。,定,主,状,谓,定,宾,（

2、,）,（,）,句子是由词或短语构成的语言单位，能表达一个相对完整的意思，能完成一次简单的交际任务，在语音上有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹的语气，在书面上用句号、问号、感叹号表示出来。,完整的句子结构是： （定）主/状谓（定）宾,(我们)学生|一定要学好（专业）课程,、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 例如：提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。,、谓语 谓语是陈述主语的， 说明主语 “是什么”或“怎么样”。 例如：(1)满天乌云顿时 消散了。 (2)树叶 黄了。 (3)小王 今年十六岁。,谓语一般是动词或形容词。,（1）动词性词语经

3、常做谓语。例如： 他只答应了。 南海一中留下(许多人)的梦。 我最近去北京。,2）形容词性词语也经常做谓语。例如： 太阳热烘烘的。 人参这种植物,娇嫩。 说话要简洁。,（3）主谓短语做谓语。例如： 这件事大家都赞成。 任何困难她都能克服。 大家的事情大家办。,（4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。名词做谓语限于说明日期、天气等等、简短的口语句子，例如： 今天星期三。 昨天晴天。 名词性短语做谓语限于说明人物的籍贯、容貌等简短的口语句子。例如： 鲁迅浙江人。 这位老工人，花白的头发。,、宾语 宾语在谓语后面，表示动作、 行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 例如

4、：马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。,(1)什么叫信息？ (2)门口围着一群看热闹的。,、定语 定语是名词前面的连带成分，用来修饰名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 例 雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。 例 （中国）的历史有（自己）的特点。,(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。 (2)（三杯）美洒敬亲人。,（1）描写性定语,多由形容词性成分充当。例如： (弯弯曲曲)的小河。 (青春)气息。 (风平浪静)的港湾。 （2）限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。例如： (晓风残月中)的长城。 (野生)动物。 (古城

5、大理)的湖光山色。,（3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。 单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。 双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。,、状语 状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、 时间、处所或程度等。 例如：(1)他已经走了。 (2)咱们北京见。 (3)歌声把王老师带入深沉的回忆。 (4)科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。,状语一般是放在主语后

6、谓语中心前的。但是也有许多状语可以放在主语前。例如： 在同学们的帮助下，他进步很快。 在地质会议上，人们以极大的敬意看着李四光。 关于改进操作方法的问题，我们已经讨论过了。 夜晚，市区万家灯火，人人满面生辉。,补语 补语是动词或形容词后面的连带成分， 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 例如：(1)广大人民干得热火朝天。 (2)他坐在桌子旁。 (3)他生于1918年。 （4）他写的字比原来不是好一点，而是好得多。,如何划分句子成分？,（一）先从中分出主语部分与谓语部分；,（三）分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。,（二）再找出主语部分的中心词

7、主语与谓语部分的中心词谓语；,石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早,石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。,石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。,我 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。,我 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。,我 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。,（一）先从中分出主语部分与谓语部分；,（二）再找出主语部分的中心词主语与谓语部分的中心词谓语；,（三）分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。,我家的猫最怕陌生人。,我家的猫 最怕陌生人。,我家的猫 最怕陌生人。,（我家）的猫 最怕陌生人。,祖父正在找五十年前的照片。,祖父 正在找五十年前的照片。,祖父 正在找五十年前的照片。,祖父 正在找（五十年前）的照片

8、。,划分句子成分： 1、日光 的 照射 特别 强烈。 2、总理 那 高大 的 形象 总是 浮现 在我的眼前。 3、船长 已经 不 耐烦 我父亲 的 那番 话。 4、经过 多少 世纪 的 风雨，她 仍然 立 在死海附近的山坡上。,（,）,（,）,（,）,（,）,5、一杯冒着热气 的 茶 放 在我左手 的桌角上了 。 6、这小姑娘 的镇定、勇敢、乐观 的 精神 鼓舞 了 我。 7、闰土 的 心里 有 无穷无尽 的 希奇 的 事。,（,）,（,）,（,）,（,）,（3）单句或复句结构充当了句子成分。,复杂单句类型,（1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。,（2）单句的附加成分复杂化。,例：白求恩同志

9、毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。,状语由多个短语充当,补语由介宾短语充当,例：我相信， 雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。,主语由偏正短语充当,例：我们的同学来自全国各地。,复句充当了句子的宾语,例： 1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”,主谓句中，动词谓语复杂多样， 有些句式在结构和表达上有些特殊句式有：把字句、被字句连动句、兼语句、双宾句。,几种特殊的单句：,1、把字句 例：我们把豹子打死了。 例：郭全海把玉石眼追了回来。,2、被字句 例：在罗马百花广场，布鲁诺被活活烧死了。,

10、把字句和被字句的典型结构是：“主语状语（由“把”字或“被”字引导）动词补语”。 口语中常用“让”“给”来代替“被”。,3、连动句 连动句的谓语就是两个或多个动词短语连用，他们在语义上有目的和方式、 原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。 例：他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。（目的） 凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。（方式） 由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。（因果）,第三， 兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。 例如： 护士叫他快去请大夫。（“去请大夫”是“叫他”的目

11、的。）,4、兼语句 兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。 它有下列特点：,第一，兼语句的宾语， 兼做主谓短语的主语。 例如：母亲 叫 闰土 坐。 “闰土”既作“叫”的宾语，又作“坐”的主语，“闰土”因一身兼二任，所以叫做兼语。,第二，兼语句多有命令的意思， 所以句中前一个谓语多由使令动词充当。 常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。 例如：大家选举他当班长。例如：他派我去拿书。,兼语句和双宾句的区别。 例如：管理员递给我两本书。 李教师教我们语文。 大妈给你水。 这件事交给年青人去干。 我们恭喜你考上了大学。 兼语句由一个述宾短语与一个主谓短语套叠起来充

12、当谓语，双宾句是句子的动词后带两个宾语。,复句,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、目的等类型。,并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分。 例：单丝不成线，独木不成林。 不是意识决定存在，而是存在决定意识。,承接复句：也称顺承复句，连贯复句。 几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。常用的关联词语有“，于是”“，然后”、“，接着”、“，便”。 例：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。,递进复句：由两个有递进关系

13、的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但（不光、不只）A、而且（还、又）”、“而且”、“并且”、“尚且，何况”、“别说就连（就是）B”。 例：他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。,选择复句：几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者（或）、或者（或）”、“不是就是”、“是还是”、”与其A，不如”。 例：不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。,转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有：“虽然

14、但是”、“不过”、“可是”、“然而”、“却”等。 例：自然是伟大的，然而人类更伟大。,因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为所以”、“既然就（那么）”、”因此”。 例：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。,假设复句：由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果（倘若）就（那么）”、“即使（纵然），也”、“再A，也”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”， 例：假如产品质量不好，数量再多，也是没有使用价值怕。,条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用关联词语有“只要，就”、“只有（除非）才，“无论（任凭），都（也）”。 例：只有党风正，才能事业兴。,目的复句：由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。常用关联词语有“为了”、“为的是”、“ 以免”、“省得”、 例：你快让他进去，以免闹情绪。,1. “自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子的主干是：（ ） A生物发展人类。 B人类出现。 C生物导致人类。 D发展导致出现。,D,2. “当我发现了中国革命的