2019新人教版部编本五年级上册语文第11课古诗三首《己亥杂诗》 教学课件 (4)

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1、龚自珍,己亥杂诗,2019新人教版部编本五年级上册语文,龚自珍纪念馆,北 京,浙 江,浩荡离愁白日斜,以“浩荡”二字,极为凝练地写出离愁的深广。,强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的种种情怀,“白日斜”三字一笔勾勒景物,以夕阳西沉、暮色苍茫的气氛,,吟鞭东指即天涯,离京标志着龚自珍政治生涯的终结,离愁别绪和回归的喜悦交织一起,“落红不是无情物,化做春泥更护花”!,对国家民族的那 份执著的忠忱。,不甘于沉沦,为国 家民族贡献力量。,主题意义,牺牲自己,培养后人的无私奉献精神,“落红”的形象,就成了 崇高献身精神的象征,春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干,小结,满载离愁,远归故里 自比落红,仍可

2、护花,虽辞官归乡, 仍心系报国。,名句:落红不是无情物, 化作春泥更护花。,意思:虽辞官回乡,仍思为国效力,希望有新奉献的思想。,对国家民族的那 份执著的忠忱。,不甘于沉沦,为国 家民族贡献力量。,主题意义,牺牲自己,培养后人的无私奉献精神,“落红”的形象,就成了 崇高献身精神的象征,春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干,思考以下问题,诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起? 诗中哪句表现了虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗词? 诗中写了几种心境?,浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。,落红不是无情物,化作春泥更护花。,1、离别忧伤;2、回归的愉快;3、积极的人生态度,拓展:古代诗人描写落花,一种是怨啼鸟,怪东风,叹年华,面对落花嘘唏感叹。“流水落花春去也,天上人间”李煜;“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”李清照;“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”林黛玉; 另一种把落花作为自然景物来描写,其中不少昂扬向上的精神。“花落春仍在”“夜来风雨声,花落知多少”孟浩然,

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