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1、【MeiWei_81-优质适用文档】长辛小学师德师风建设实施方案为更好地适应我校教育改革与发展的要求，巩固前几年年师德师风建设成果，进一步增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性，提高教师队伍的整体素质，努力打造人民满意的教育。现根据教育局的工作部署，并结合我校的实际，制订本实施方案。一、建设目标1、敬业爱岗。热爱教育事业，热爱本职工作，以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力和水平，提高工作效率。2、教书育人。增强育人为本意识，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，开发学生智力，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。3、热爱
2、学生。增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，建立民主、平等、和谐的师生关系。爱护每个学生，特别是后进学生，关心学生在家庭的生活的社会的表现，做学生的良师益友。4、团结合作。教师之间和谐相处，互相学习，博采众长。营造关心集体，团结协作，奋发向上，共同进取的群体氛围。5、以德修身。严于律己，廉洁从教，作风正派、为人师表，遵守社会公德，注重家庭美德，追求科学文明健康的生活方式。二、整改内容1、以教谋私或有偿家教，向学生或学生家长索取利益、索取方便。2、体罚与变相体罚学生，不尊重学生人格，歧视后进生。3、校外形象有损教师道德，如参与赌博、封建迷信或邪教活动等，造成社会影响。4、对学校安排的工作无
3、故拒绝，推诿，造成工作损失或学校声誉损坏。5、随意停学生的课，剥夺学生上课的权利。6、不符合规定，不经学校批准，个人或教研组擅自乱订资料，向学生乱收费。7、不备课进行上课，私自调课，无故不上课或擅自离岗造成缺课现象。8、经学校、教师、学生、家长评价一致认为教学不负责任，教学质量显著低劣。9、无故不到岗、到位，无故不进行请假。10、自治区教育厅“十条禁令”中的规定。三、建设方当、步骤、措施第一阶段：动员部署（9月份）主要工作内容是：建立领导小组，制定开展师德师风建设实施方案。召开动员大会，传达教育局师德师风整改动员大会精神和本校实施方案。第二阶段：组织实施（10月11月）以教育局提出的十个“一”
4、活动为载体，同时结合我校实际，做好以下6个方面的工作，全面开展“师德师风”整改活动。1、分析问题，查找差距，充分认识到师德师风建设的重要性。教育是一项关系到千家万户的事，社会影响面极广，如果教师形象不佳，就会在社会上形成相当不良的影响，我们将在实际教育工作中增强责任感和紧迫感，努力改进教育工作作风，提高教师素质，树立高尚师德，增强为学生服务意识，振奋精神，真抓实干，努力提高教育教学水平，为学生创设良好的学习环境。2、进一步加强师德教育培训。组织好每周一次的教师学习，组织集体培训，学时计入继续教育。以先进教师为榜样，查找自己师德方面的差距，以自己的模范行动做学生的“人生楷模”和家长“最信赖的人”
5、。成为文化素质高，品行端正，为人友善，积极进取，敬业奉献，令人尊重的社会群体。3、转变教育观念，端正教育思想。全体教师必须在政治上严格要求自己，努力把每一个学生培养成为具有民族素质的社会主义的建设者。强调每个教师都要解放思想，转变观念；对教育事业要高度热爱；对全体学生要充分尊重；全面贯彻党的教育方针，面向全体，全面发展；对所有学生都有关心和爱护，变“高压”为“亲和”，变“威严”为“威望”，杜绝体罚或变相体罚学生。4、完善学校各项教育管理制度。修订、完善、整理各类规章制度，加强学校教育管理工作，提高学校教育工作效率。提高教育为学生、为家长服务的意识，提高教育为社会服务的意识。促进学校教育工作的规
6、范、有序，使学校的教育工作有法可依，有章可循。5、在办学上要实施“凝聚力工程”。全校教职工都要以办好学校为荣，办好学校为“最高利益”。建立关心人的机制，学校领导要关心爱护教职工，做教职工的知心人，除了在物质生活上关心外，更重要的是要关心了解教职工的思想、学习状况，为教职工创造良好的工作环境；教师之间要加强团结，形成凝聚力；尤其是党员、团员更要强化凝聚意识，要以学校利益为重，顾全大局，齐心协力，保证办学目标的实现。6、强化监督、检查、考核机制。建立“四位一体”评价方案，开展“家长评教师”、“学生评教师”活动，并对家长、学生提到的热点问题认真加以整改；加强检查制度，每个学期对每位教师在教育教学、师德规范等方面进行党规检查；完善考核制度，制定各种配套措施，建立起一种定性考核与定量考核相结合，民主评议与领导评议相结合，平时考核与年终考核相结合的考评体系；进一步完善竞争激励机制，制定骨干教师、名优教师评选制度和教师绩奖励条例，并付诸实施，力求在教师队伍中形成争先创优，勇争一流的竞争局面。四、组织领导学校成立师德师风整改领导小组，把师德师风考核纳入教师目标考核之中，和绩效工资挂钩。吴铺镇长辛小学【MeiWei_81-优质适用文档】
