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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】东北财经大学自学考试本科毕业论文国有企业员工培训存在的问题及解决对策作者 杨志伟 专业 公司管理 考号 020215100795 指导老师 许立波 答辩日期 成绩 内容提要随着改革向纵深推进，国有企业之间的竞争力日愈激烈，面临着更加艰巨的压力和困难，也遇到了前所未有的机遇和挑战。为了使国有企业在面临新形势、迎接新挑战、实现科学发展的背景下依然能够屹立在各企业之中，就迫切需要一支高素质的专业人才队伍。加强国有企业员工的培训，对提高员工素质，加快知识和技术积累，塑造企业文化，加强企业凝聚力，增强企业核心竞争力具有重要作用。本文通过收集、分析近年来国有企业开展员工培
2、训的重要性及实施过程中面临的相关问题，并结合具体实例进行了分析，从而提出相应的解决措施，从根本上促进员工培训的可行性，提高国有企业员工的基本素养。关键词：国有企业培训现状存在的问题解决对策AbstractWiththefurtherdevelopmentofreform,thecompetitivenessofState-ownedenterprisesmorecompetitive,pressureanddifficultiesfacingamoredifficult,alsoencounteredunprecedentedchallengesandopportunities.Inorder
3、toenabletheState-ownedenterpriseinthefaceofthenewsituation,meetthenewchallengesandrealizescientificdevelopmentbackgroundisstillabletostandinvariousenterprises,thereisanurgentneedforahighlRqualifiedteamofprofessionals.StrengthenthetrainingofemploReesinState-ownedenterprises,toimprovethestaffqualitR,a
4、cceleratetheaccumulationofknowledgeandtechnologR,toshapethecorporateculture,strengthenenterprisecohesion,enhancethecorecompetitivenessofenterprisesplaRanimportantrole.Throughcollection,analRsis,emploReesofState-ownedenterprisesinrecentRearsoftheimportanceoftrainingandrelatedproblemsfacedintheprocess
5、ofimplementation,andconcreteeRampleswereanalRzed,andtoproposeappropriatemeasures,fundamentallRthefeasibilitRofpromotingstafftraining,improvingthebasicqualitRofemploReesinState-ownedenterprises.KeRwords:State-ownedenterprisesTrainingstatusERistingproblemssolution目录一、引言1（一）研究背景及意义1二、国有企业员工培训现状1（一）企业员工
6、培训的含义及目的1（二）国有企业培训的种类1（三）国有企业员工培训的现状分析1三、国有企业员工培训存在的问题2（一）培训的整体观念陈旧落后2（二）对员工培训认识不足2（三）员工培训管理体系不完善2（四）传统的培训方法效果不佳2（五）企业在培训员工的过程中考核制度制不完善3（六）国有企业员工培训缺乏激励机制3（七）培训与开发的效率低。3（八）当前培训模式与市场化运作的对比3四、解决国有企业员工培训问题的对策3（一）提高对员工培训的认识性3（二）建立员工培训激励机制4（三）树立“以人为本”的教育培训理念5（四）坚持科学发展，弘扬创新精神6（五）认清当前挑战，构建终身体系6（六）完善教育培训计划6（
7、七）健全教育培训机制6（八）加大教育培训投入，合理监督管理6（九）培养员工创新精神7（十）运用法律手段和制度手段，防止人才流失给企业带来损失7五、结论7参考文献8【MeiWei_81重点借鉴文档】国有企业员工培训存在的问题及解决对策一、引言（一）研究背景及意义随着社会的发展，国有企业不断改进工艺技术，调整产业结构，延伸产业链，提高产品附加值，只有这样，才能在激烈的市场经济大潮中站稳脚跟。面对新的机遇和挑战，广大员工认识到，没有基本的知识和技能，没有一定的素质本领，就会面临着失业的危险。正因为如此，他们急需通过自身的努力提高自身素质的欲望非常强烈。近年来，通过调查分析显示，那些不具备高素质、高技
8、能，缺乏完善的员工管理体系的国有企业，都将陷入不景气甚至破产的深渊。因此，本文就以国有企业员工在培训中存在的问题，谈一谈针对这些问题提出相应的对策和建议。二、国有企业员工培训现状（一）企业员工培训的含义及目的企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标是使员工的知识、技能、工作方法、工作态度及工作价值观得到改善和提高，从而发挥出最大潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的成长进步，实现组织和个人的双重发展。（二）国有企业培训的种类企业培训种类繁多，通常按照岗位、培训方式和职责几种类型划分。目前国有企业采用的最普遍的
9、培训方式是内部培训、外部培训和学历教育。以内部培训为主，兼顾外部培训，比较注重员工的知识和技能。就我公司而言，可以将培训分为机关部门培训和基层部门培训两大类，根据个人的岗位职责再具体划分。培训方式主要有面授考试培训，持证人员考证培训以及远程视频培训等。（三）国有企业员工培训的现状分析总体上看，我国企业在员工培训经费的投入上普遍较低：占公司销售收入3-5以上的企业仅为8.7，而占销售收入0.5以下的企业有48.2%。国有企业员工培训经费投入占公司销售收入35以上的比例为10.4%，高于其它性质企业1.66.8，说明国有企业执行劳动部颁布的企业员工培训规定情况较好，有益于国有企业员工素质的提高。随
10、着科学技术的发展，国有企业新技术、新设备的不断引进和新工艺的广泛推广，很多国有企业员工的技术水平和知识水平远远不能满足企业发展的需求，而且为了适应当前国企转型发展的形式，如何提高员工的整体素质，就迫切需要对这些员工进行再培训，企业培训跟不上，他们就只能参加由自己出资的各类大大小小的学历教育、学位教育及各类登记考试培训班，一是培训的内容良莠不齐，和本企业的需求不匹配，针对性不强；二是时间安排不能和企业的工作时间衔接，使很多员工牺牲休息时间培训，效果不好，花钱不少。这就迫切需要国有企业有针对性地对本企业员工进行知识和技能的培训，同时还可以通过培训提高技术生产水平和管理水平。因此，做好人才资源的培训
11、性开发工作，是提高员工综合素质和企业竞争力的有效途径，是国有企业人力资源管理的一项重要课题。通过培训一方面可以形成完整有序且不断提升的企业知识资源；另一方面还可以降低企业内部员工流动和知识老化所增加的经营风险，从而实现人力资源的保值增值，促进企业的可持续发展。三、国有企业员工培训存在的问题（一）培训的整体观念陈旧落后目前，许多国有企业经营者偏重市场运作，渴望得到立竿见影的效果，忽视了显效期长的投资。原因在于一是一些企业领导对培训不重视，由于培训见效慢，不可能在短期内就看到回报，因而不重视员工培训与开发工作。二是员工对培训开发的态度消极。培训内容枯燥、方法单一，员工对培训有抵触情绪。有的企业认为
12、在企业效益好的时候是不需要培训的，培训是那些效益不好的企业才做的事。而有的企业一旦经济效益出现滑坡，就会因为资金不足而减少培训或者干脆不培训，殊不知很多企业衰败的原因，恰恰是不重视培训的结果。（二）对员工培训认识不足从国有企业领导层方面来看，许多企业管理者只注重眼前利益，不能长远地看待企业的发展。由于企业生产任务繁重，而对企业员工进行培训并不能产生直接经济效益，因此企业管理者往往对于企业员工的培训只是间歇性、简单的培训，并且培训过程随意性比较大，不能对企业员工进行长期、系统的知识培训和技术培训。因此培训只是附于形式，并不能达到预期的效果，也不能给企业带来实际的经济效益，提高企业的市场综合竞争力
13、。此外，企业过分强调短期效益，不少国有企业管理人员仍然存在这样的思想。认为当市场上有先进技术和先进管理方法出现的时候才去学习。然而，新引进的观点和技术马上灌输给工作人员，并没有考虑工作人员目前的素质和技术水平是否可以胜任，当员工利用新技术进行企业生产出现问题的时候，才开始研究问题所在，找寻解决方案。然而在正式生产过程中再来学习、培训，这一过程中，其他企业又已经前进了一大步，这样恶性循环，国有企业很难在企业发展道路上开辟新天地。（三）员工培训管理体系不完善员工培训体制不完善是影响培训效果的重要因素，目前我国大部分国有企业对员工的培训没有一个系统的实施方案和评估机制，培训过于随意，导致员工培训管理
14、机制不健全，培训不系统，过程混乱，从而使得培训质量不佳。并且企业没有有效的激励机制以调动员工培训的积极性，提高员工的参与度，导致部分国有企业培训效果不明显。（四）传统的培训方法效果不佳与国外许多企业相比，我国大部分国有企业在员工培训的方法上较为落后。当我国国有企业还在采用“讲授式”的培训时，国外早就开始采用先进的“互动式”、“实践式”培训方法，这种方法的培训效率更高，效果也更明显。比如说，人们常说去参加个培训会，实际上就是一种培训，这种传统的培训虽然省时省力，但是其效果却是比较低的。枯燥的讲授、填鸭式的教学，难免使职工产生厌烦情绪，员工参与也只是为了应付企业要求，难以学到新的知识和技术，更不用
15、说能培养员工的创新意识，提高员工学习兴趣。（五）企业在培训员工的过程中考核制度制不完善培训容易走形式化，并且很不重视培训后的效果反馈，反而考试容易走过场。另外，培训的评估制度不科学，目前企业在培训的资金投入与回报不成正比，投入了过多的资金没有取得良好的效果，考核的方式也不够正规。大部分培训只能够做到把员工聚集在一起进行大班的教学，轮流上课，轮流考试，并且考试题目过于简单，没有说服力。所以学员培训之后回到岗位能力依旧没有得到提升，反而浪费了培训资源的投入。（六）国有企业员工培训缺乏激励机制现如今，我国大部分国有企业中都缺乏激励机制，在企业的培训中，对员工培训工作的效果不能及时的处理与评价。除此之外，员工培训的效果与员工的薪资没有联系，从而使员工缺乏吸引力，无法在员工培训中发挥相应的作用。企业对员工进行培训的过程中缺乏相应的考核机制，并且没有建立奖罚措施，很多企业员工将员工培训作为一项任务，从而导致员工培训过于形式化，无法从根本上提高员工培训的整体水平。（七）培训与开发的效率低对象不明确。在企业员工培训与开发时，有个普遍现象那就是培
