海南省2018_2019学年高一信息技术下学期段考试题20

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1、海南省文昌中学海南省文昌中学 2018-20192018-2019 学年高一信息下学期段考试题学年高一信息下学期段考试题 说明:本试卷分为第 卷(选择题)和第 卷(非选择题),满分 100 分。 第卷(选择题,共 70 分) 本卷包括 35 小题,每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1VB中的数据类型Boolean表示( ) A布尔型B长整型C整型D字符串型 2描述算法可以用( ) A文字,程序框图,二进制 B伪代码,程序框图,二进制 C顺序结构,选择结构,循环结构 D自然语言,流程图,伪代码 3在VB中,已知a=3,b=5,运行下列程序段后,a和b的值为( )

2、 a = a * b b = a / b a = a / b Aa=3 b=5 Ba=15 b=3 Ca=5 b=5 Da=5 b=3 4下列赋值语句正确的是( ) Ax+3=y2 Bd=d+2 C0=a Dxy=1 5在VB中,表达式Left(“2014年青奥会“,6)的值为( ) A2014年青B2014年 C2014年青奥会 D2014 6下列关于VB中数组的叙述,错误的是( ) A数组是一种基本数据类型 B数组是一组相同类型的变量集合 C数组中的元素的个数可以计算出来 D数组元素的引用形式为“数组名(下标)” 7在VB中,表达式“12“+“3“的值为( ) A15B“15“C123D“

3、123“ 8如程序中定义如下数组:Dim a(100) As Integer,则下列关于数组元素引用错误的是( ) Aa(2) Ba(23+5) Ca(101) Da(112) 9在VB中,表达式100 12 mod 3的值为( ) A0 B2 C50 D1 10下列关于解决问题过程的叙述,错误的是( ) A计算机解决问题和人类解决问题的过程是完全相同的 B人类会创造性地解决问题 C计算机解决问题必须针对一定对象,按一定步骤去做 D人类的思维有跳跃性、抽象性、模糊性 11已知a=5、b=6,则执行如下语句后 a = a + b b = a + b a和b的值分别为( ) A11、17 B11、

4、11 C17、11 D5、6 12当x=10时,print “x=”;x+1 在屏幕上显示的结果为( ) A10=;x+1 Bx=11 C11 D10=x+1 13如果需要用一个变量来存储数据5.7,则此变量定义的数据类型最好为( ) Ainteger BlongCsingle Ddouble 14已知a=8、b=6,以下程序段 If (a Mod 3 = 0) Or (b Mod 3 = 0) Then c = a * b Else c = a + b End If 执行后变量c的值为( ) A8 B14C48 D6 15已知一个直角三角形的两个直角边为a和b,则求斜边的表达式可以写成( )

5、 AInt(a*a+b*b) BSqr(a*a+b*b) CAbs(a*a+b*b) DTrunc(a*a+b*b) 16“如果a,b中任意一个为0,那么yy1”。能实现该功能的VB语句是( ) AIf a0 And b0 Then yy1BIf a+b0 Then yy1 CIf a0 or b0 Then yy1DIf a/b0 Then yy1 17程序的三种基本结构是( ) A选择结构、循环结构、树型结构B顺序结构、选择结构、循环结构 C顺序结构、循环结构、树型结构D树型结构、顺序结构、选择结构 18关于查找,下列叙述正确的是( ) A顺序查找就是按照从大到小的顺序逐一查找 B二分查找

6、就是按照从大到小顺序逐一查找 C顺序查找一定比二分查找搜索速度慢 D二分查找要求数据是有序的 19下列四个VB控件,具有数据输入功能的是( ) A窗体B文本框C图片框 D命令按钮 20若x是一个整型变量,则判断它是否为5的倍数的VB关系表达式是( ) Ax Mod 5 = 0 Bx / 5 = 0 Cx 5 = 0DInt(x / 5) = 0 21返回指定日期“月份”的函数是( ) ADate() BDay()CYear() DMonth() 22下列关于循环结构的叙述,正确的是( ) AFor与Next语句必须成对使用,有一个For必有一个Next与之对应 B循环体执行次数确定的情况,只能

7、用ForNext循环 CForNext循环只能与ForNext嵌套使用,而不能与Do whileLoop嵌套使用 D在ForNext循环语句中,终值必须大于初值 23下列选项中,合法的VB变量名是( ) Athen BspeedCVBnet Da#2 24为了提高程序的可读性,可以在该语句后面添加注释语句,VB程序中用作注释的标识符 是( ) A: BC, D! 25穷举法的适用范围是( ) A一切问题 B所求问题的解无限多 C所求问题解的个数有限且有明确的条件 D所求问题解的个数有限且无明确的条件 26在VB中,表达式Int(x/2)=x/2的作用是( ) A用于测试x是否为偶数B返回一个非

8、整数 C返回一个奇数D用于测试x是否为素数 27将数学关系式5x=5 and x 14B5x and x=5 or x=5 and x =3值是( ) A1 B0CTrue DFalse 34在VB中,表达式(26 Mod 4)+4的值是 ( ) A2 B6C10 D3 35如下VB程序段: x = InputBox(“输入x的值:“) If x 3 Then If x = 6 Then y = 2 * x Else y = 3 * x End If Else y = 4 * x End If Print y若x、y均是整型变量,程序运行并输入6,则y的值是( ) A24B18C12D6 第卷

9、(非选择题,共 30 分) 3636填空题(每空填空题(每空2 2分,共分,共1010分)分) (1)使用二分法从数据 1,3,6,9,15,16,45 中查找数据 16,共经过 次查 找就可以找到。 (2)定义一个数组如下: Dim a(10 to 20) as integer 则此数组中元素的个数为 。 (3) 法就是在分析具体问题的基础上,抽取出一个数学模型,这个数学模 型能用若干个解析式表示出来,解决了这些表达式,问题也就得以解决。 (4)表达式 Abs(5)的值是_。 (5)将数学表达式 gt2改写为 VB 表达式_。 3737填空题(每空填空题(每空2 2分,共分,共8 8分)分)

10、 学习完数组这个知识点后,小林设计了一个 程序,该程序的主要功能是,先给数组中每 个元素赋值,再找出数组中最大的数,具体 程序如下。 (1)数组 a 中共有 个变量。 (2)数组 a 中所有变量的类型 (相同或不相同) 。 (3)将程序中的代码补充完整 。 (4)将程序中的代码补充完整 。 3838解答题(每问解答题(每问 2 2 分,共分,共 1 12 2 分)分) 水仙花数是指一个三位数,它的各位数的立方和正好等于该数本身。如: 153=111+555+333 小张设计了一个算法来输出所有的水仙花数,具体程序如下。 (1)在程序中常见用于解决问题的方法有解析法、穷举法、递归法等,本题中使用

11、了哪 种方法? (2)程序中定义了几个变量? (3)将程序中的代码补充完整。 (4)将程序中的代码补充完整。 (5)在 for 循环结构中,循环体执行的次数 是多少? (6)在本题中变量 c 主要用来存放这个三位数中的百位、十位还是个位上的数? 20182019 学年度第二学期 高一年级信息技术科段考试题参考答案 第卷(选择题,共 70 分) 本卷包括 35 小题,每小题 2 分。 题号 12345678910 答案 ADDBAADCBA 题号 11121314151617181920 答案 ABCCBCBDBA 题号 21222324252627282930 答案 DABBCADBDA 题号 3132333435 答案 CACBC 第卷(非选择题,共 30 分) 3636、填空题(共、填空题(共 1010 分,每空分,每空 2 2 分)分) (1) 2(或二或两) (2) 11 (3) 解析(或解析法) (4) 5 (5) g*t2 3737、填空题(共、填空题(共 8 8 分,每空分,每空 2 2 分)分) (1) 10 (2) 相同 (3) 0 (4) a(i) 3838、解答题:(共、解答题:(共 1212 分,每问分,每问 2 2 分)分) (1) 穷举法 (2) 4(或四) (3) 999 (4) i (5) 900 (6) 个位

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