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1、一年级探索活动教学计划-word范文(1页)【精品文档】一年级探索活动教学计划-word 范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！= 本文为 word 格式，下载后可随意编辑修改！ =一年级探索活动教学计划一、本册教材的知识系统和结构： 活动课是九年义务教育课程体系的重要组成部分，它同学科课 程相辅相成，是全面贯彻教育方针，向学生进行素质教育的重 要途径。丰富多彩的活动，使学生扩大视野，增长知识，动动脑， 培养能力，发展个性特长，增进身心健康，能够生动、活泼主动地得到全面和 谐的发展以适应社会主义建设和提高未来素质的需要。 二、 学生分析： 一
2、年级一、二两个教学班。大部分学生对本学科有正确的认识，知识水平差异 较大，他们的兴趣广泛。本学期要抓住学生兴趣多，好奇心强的心理，设计一 些极富有趣味性的探索活动主题，引起他们深入探究的兴趣。通过实验操作、 社会调查、角色扮演、现场观察、问题讨论、资料查阅等多种形式的探索活动， 获取新的知识， 增加新的体验。圆满完成本学期教学任务。 三、本册教材总的教学目标和教学重点、难点： 通过丰富多彩的活动，使学生扩大视野，增长知识，动手动脑， 培养能力，发展个性特长，增进身心健康，能够生动、活泼主动地得到全面和 谐的发展以适应社会主义建设和提高未来素质的需要。 教学重、难点： 让学生自己多设计、组织、主
3、持开展活动，发挥他们的自主性， 使他们在活动中学有所得，增长才干。 四、主要的教学措施： 1、 培养学生的实验操作能力，实施素质教育为目标。 2、 注重电教手段的使用，激发学生的兴趣 3、 培养学生热爱大自然、欣赏大自然的情感。【精品文档】一年级探索活动教学计划-word 范文以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！人之所以要维持一个平衡，立足正、站的稳。如果违背了这个观点，就会摔倒。 事物间只有适度，权衡比较，才会因实平衡。人特别喜欢用文字来抒发与表达，写文需要灵感，需要经历衬托，人的感觉很 奇妙，时常你可会发现，同一件事情，心情不同，境遇不一，写岀得到的结果 感觉也就千差万别。人之所以做事认真需要好心态，使自己平和、开朗、沉着、 淡定。遇事不慌乱的精神状态。人何偿不喜欢唯美时光，渴求于内心的温暖。但这惬意的日子偶尔也会泛起波 澜。愁云纠集显在脸上。其实，旦夕祸福，人之常情，凡尘往来纠结难免。遇 事需要理智；做事必须把握心宁静，权衡利弊，沉稳自己，明媚自己，文雅自 己。
