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1、2018最新版自查报告范本范文-“十一五”校本研修自查报告美术校本研修报告校本研修结题报告美术校本研修报告校本研修结题报告“十一五”校本研修自查报告“十一五”校本研修自查报告大连市第三十五中学学校的发展靠教师的发展，教师的专业发展既是教育内涵发展的重要内容，也是素 质教育目标能否实现的关键。学校只有致力于教师队伍的专业发展，才有学校发展的 希望。依据大连市“十一五”期间教师教育指导意见 中区“十一五”教师教育 指导意见 ，立足我校实际，开展系列的研训活动，以“新理念、新程、新技术和师 德教育”为主要内容，以教师教育教学的能力建设为根本，以堂教学为载体，以教育 教学重点、难点及热点问题为研究中心
2、，将教师的教研与科研、培训相结合，将教学 问题的解决与教师的专业发展目标有机整合，面向全员，突出骨干，发挥备组教研组 的专业团队的力量，有目的有计划的更新教育理念，提高教师的专业能力，以教师的 专业发展促学校的发展。一、健全机构，完善制度，有效实施校本研训1、建立健全组织机构，建立领导小组、工作小组、专家小组，明确是校长是第一负 责人，健全校本研训相关制度学习制度，对话交流制度、奖惩制度等，并对校本研训 提供时间、经费、图书、网络学习的保障。(说明教研集备的时间、学校购买的图书情 况、硬设施及网络运行情况)2、根据学校制定的校本研修五年发展规划，制定年度研修计划和学期研修推进表， 从六大项目上
3、明确校本教研的主要内容和实施形式，先后制定补充了一系列培训制度 与方案全员培训方案、班主任培训方案、教研组校本教研过程考核方案、教师教育技 术能力培训制度、专业引领培训方案关于对青年教师实行教学评价制度的意见等。二、具体工作围绕“三新一德“开展系列研训活动，提高教师的专业发展1 加强师德建设，定期组织教职工参加政治学习，提高了教师的思想素质。学校党支部定期组织学习和开展思想教育，发挥党员的模范带动作用。开展关爱学 生的活动，建构和谐的师生关系，创建“生命堂” 、和谐校园。2006 年末 2007 年初 开展第一批党员示范岗活动，并进行案例交流，学习了师德工作计划、学习了大连市 优秀教师先进事迹、开展了爱与责任教师论坛，08 年开展了站在新的起点，实现科 学发展建言献策活动，进行了师德在我心中演讲比赛，以四川汶川地震为契机，开展 铸造仁爱之师活动，评选区校级仁爱之师，进行了以关爱学生为主题的经验交流演讲 活动，设立第二批党员示范岗活动等等，此外教师还自主学习了师德材料及中小学 教师职业道德教育读本 。
