《山西省2019届高三下学期阶段性考试（5月） 理科综合 Word版试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省2019届高三下学期阶段性考试（5月） 理科综合 Word版试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题太原五中20182019学年度第二学期阶段性检测高三理科综合 出题人：张宝宏 冯锦荣 王建国 王磊 胥佳 张长顺 时间：2019.05.23注意事项：1本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。4考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64第卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求
2、的。1下列有关说法正确的是A参与生命活动调节的物质都是蛋白质或脂质B通过胞吞胞吐进出细胞的都是大分子物质C经转录得到的mRNA必须通过核孔的运输才能发挥作用D植物缺乏某种元素时，首先在老叶表现症状，可能的原因是元素能够由老叶转移至新叶2有关遗传实验操作中，正确的是A豌豆圆粒与皱粒杂交，正交和反交可在两个亲本中进行B玉米是雌雄同株异花植物，杂交实验时直接将不同性状的亲本间行种植C在一个种群中发现一个新性状，可通过测交法确定新性状个体的基因型D杂交时，为了防止其他花粉干扰实验结果，可对豌豆直接进行套袋处理3下列关于基粒、端粒、质粒的叙述中，正确的是A都含有N、P元素 B都含有遗传物质C都含有酶 D
3、都是重要的细胞器4图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体，图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体，若只考虑图中字母所表示的基因，下列相关叙述中正确的是A复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期B图乙所示的精细胞形成的最可能原因是在减数分裂间期发生了基因突变C与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为AdE、aDe、aDeD该精原细胞经减数分裂最可能产生了四种不同基因组成的精细胞5下列对动物和植物生命活动调节的叙述中，正确的是A用一定浓度的生长素类似物处理雌蕊柱头，获得的果实无子B腹泻和呕吐一定会导致细胞外液渗透压升高而产生渴觉C注射抗体治疗疾病时，可能会引起
4、过敏反应D在寒冷的环境中，人体通过调节使产热大于散热，从而维持体温的相对恒定6下列有关生态学原理及其在实践中运用的叙述，错误的是A群落演替 “四大家鱼”的混合放养 B能量流动 确定草场的载畜量C环境容纳量 建立自然保护区 D信息传递 进行害虫的防治7化学与生活、社会密切相关。下列说法正确的是A苏打是面包发酵粉的主要成分 B汽油和乙烯均为石油分馏得到的产品CCaO可作工业废气的脱硫剂 D蔗糖、淀粉、油脂的水解产物均为非电解质8如图所示装置(电极均为惰性电极)可吸收SO2，并用阴极排出的溶液吸收NO2。下列说法正确的是AN极的电极反应式为2HSO2He=S2O42-2H2OBM极的电极反应式为SO
5、22H2O2e=SO42-4HC离子交换膜为阴离子交换膜Db为直流电源的正极9X、Y、Z、W是原子序数依次增大的四种短周期元素。Y和Z位于同一周期，可组成中学常见的共价化合物YZ和YZ2，X和Z最外层电子数之和与W的最外层电子数相同，25时0.01molL-1 X和W形成化合物的水溶液pH为2，下列说法正确的是AY元素的非金属性大于W元素BX和Y可以形成既含极性键又含非极性键的分子CYZ和YZ2均可以被NaOH溶液直接吸收DX和W形成的化合物中各原子均为8电子稳定结构10萘乙酸甲酯是具有生长素活性的植物生长调节剂，农业上可用于抑制马铃薯块茎贮藏期发芽等，其结构如图所示，下列有关萘乙酸甲酯的判断
6、错误的是A其在水中和苯中的溶解度均较大B属于芳香化合物，分子式为C13H12O2C能发生水解反应、氧化反应和加成反应D其一氯取代产物共有9种（不考虑立体异构体）11下图是传统的工业生产金属铝的基本流程图：结合流程图可判断下列说法错误的是A铝土矿的主要成分是Al2O3，电解铝的阴极和阳极材料均为碳B加入冰晶石和少量CaF2的目的是为了降低氧化铝的熔点C将氧化铝转化为氯化铝再进行电解以冶炼金属铝时可以节约大量能源D冶炼过程中，阳极材料可能会因不断被消耗而需要定期更换12利用图示装置进行实验，反应进行足够长时间后装置II中实验现象正确的是II中实验现象A浓盐酸碳酸钙滴有酚酞的稀碳酸钠溶液溶液由红色变
7、为浅红色B浓氨水氧化钙硫酸亚铁溶液产生大量白色沉淀C冰醋酸乙醇和浓硫酸饱和碳酸钠溶液溶液分层，上层为油状液体DNH4Cl溶液NaAlO2溶液紫色石蕊试液溶液由紫色变为蓝色13已知难溶性物质K2SO4MgSO42CaSO4在水中存在如下平衡：K2SO4MgSO42CaSO4(s)2Ca2(aq)2K(aq)Mg2(aq)4SO42- (aq)，不同温度下，K的浸出浓度与溶浸时间的关系如图所示。则下列说法错误的是A向该体系中分别加入饱和NaOH溶液和饱和碳酸钠溶液，沉淀溶解平衡均向右移动B分析可知T1T2T3C升高温度，溶浸速率增大，平衡向右移动D该物质的Kspc2(Ca2)c2(K)c(Mg2)
8、c4(SO42-)/c(K2SO4MgSO42CaSO4)二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14下列说法正确的是A射线也可能是原子核外电子电离形成的电子流，它具有中等的穿透能力B按照电离能力来看，放射性元素放出的三种射线由弱到强的排列顺序是射线、射线、射线 C按照玻尔的氢原子理论，当电子从高能级向低能级跃迁时，氢原子系统的电势能减少量可能大于电子动能的增加量D在微观物理学中，不确定关系告诉我们不可能准确地知道单个粒子的运动情况，但是可以准确地知道
9、大量粒子运动时的统计规律15如图所示的电路中，有一自耦变压器，左侧并联一只理想电压表V1后接在稳定的交流电源上；右侧串联灯泡L和滑动变阻器R ，R上并联一只理想电压表V2 .下列说法中正确的是A若F不动，滑片P向下滑动时，V1示数变大，V2示数变大B若F不动，滑片P向下滑动时，灯泡消耗的功率变小C若P不动，滑片F向下移动时，V1、V2的示数均变小D若P不动，滑片F向下移动时，灯泡消耗的功率变大16如图所示是两个横截面分别为圆和正方形但磁感应强度均相同的匀强磁场，圆的直径D等于正方形的边长，两个电子分别以相同的速度飞入两个磁场区域，速度方向均与磁场方向垂直，进入圆形磁场区域的速度方向对准了圆心，
10、进入正方形磁场区域的方向是沿一边的中点且垂直于边界线，则下列判断正确的是A两电子在两磁场中运动时，其轨迹圆对应的圆心角一定不相同B两电子在两磁场中运动的时间一定不相同C进入圆形磁场区域的电子一定先飞离磁场D进入圆形磁场区域的电子一定不会后飞出磁场17如图所示，匀强电场中的六个点A、B、C、D、E、F为正八面体的六个顶点，已知BE中点O的电势为零,A、B、C三点的电势分别为7V、-1V、3V，则E、F两点的电势分别为 A2V、-2V B1V、-3V C1V、-5V D2V、-4V18小铁块置于薄木板右端，薄木板放在光滑的水平地面上，铁块的质量大于木板的质量。t=0时使两者获得等大反向的初速度开始
11、运动，t=t1时铁块刚好到达木板的左端并停止相对滑动，此时与开始运动时的位置相比较，下列示意图符合客观实际情况的是 19如图所示，DO是水平面，AB是斜面，初速度为v0的物体从D点出发沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为零，如果斜面改为AC，让该物体从D点出发沿DCA滑动到顶点A且速度刚好为零，若已知该物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零, 则由此可知 A该物体从D点出发(沿DCA滑动刚好到顶点A)初速度一定也为v0B该物体从D点出发(沿DCA滑动刚好到顶点A)初速度不一定为v0 C该物体从A点静止出发沿ACD 滑动到D点的速度大小一定为v0 D该物体从A点静止出发沿ACD 滑动到D点的速度
12、一定小于v020已知某卫星在赤道上空轨道半径为r1的圆形轨道上绕地运行的周期为T，卫星运动方向与地球自转方向相同，赤道上某城市的人每两天恰好三次看到卫星掠过其正上方假设某时刻，该卫星如图在A点变轨进入椭圆轨道，近地点B到地心距离为r2设卫星由A到B运动的时间为t，地球自转周期为To，不计空气阻力则A B C卫星在图中椭圆轨道由A到B时，机械能不变 D卫星由图中A点变轨进入椭圆轨道，机械能增大21用轻杆通过铰链相连的小球A、B、C、D、E处于竖直平面上，各段轻杆等长，其中小球A、B的质量均为2m，小球C、D、E的质量均为m。现将A、B两小球置于距地面高h处，由静止释放，假设所有球只在同一竖直平面
13、内运动，不计一切摩擦，则在下落过程中 A小球A、B、C、D、E组成的系统机械能和动量均守恒B小球B的机械能一直减小C小球B落地的速度大小为D当小球A的机械能最小时，地面对小球C的支持力大小为mg第II卷(非选择题 共计174分)三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题，每个试题考生都必须做答。第3338题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共129分）22（5分）如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律（1）已准备的器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要的器材
14、是_（填字母代号）A直流电源、天平及砝码 B直流电源、毫米刻度尺C交流电源、天平及砝码 D交流电源、毫米刻度尺（2）实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度和下落高度某同学对实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案，这些方案中合理的是_（填字母代号）A用刻度尺测出物体下落的高度，由打点间隔数算出下落的时间，通过算出瞬时速度B用刻度尺测出物体下落的高度，并通过计算出瞬时速度C根据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度，并通过计算得出高度D用刻度尺测出物体下落的高度，根据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度（3）实验结果往往是重力势能的减少量略大于
