小四升小五语文作文训练

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1、玄滩智慧教育小四升小五语文作文训练一、我的理想(如果我是 )1、要求:你的理想是什么?如果实现了理想,该怎么做好本职工作?展开想象,写一篇400到500字的作文。2、讨论:你的理想是什么? 你为什么要做这个职业? 你要做的职业需要具备什么条件? 实现理想后,你会怎么做?3、 提示:该题目属于想象类作文,但应结合现实来写,最好要有具体事例。适合用名人名言、排比、比喻等修辞手法入笔。4、练习:(1) 写比喻句:理想是,。(2) 写排比句:假如我是,我会(要);假如我是,我会(要);假如我是,我会(要)。(3) 名言式开头:。5、例文(一)假如我是老师我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园

2、丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!假如我是老师,我一定不像有些老师那样,整天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题,我一定认真解答,直到他们听懂了为止,一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我一定会去安慰他,我宁愿和他一起分享这段不快乐,当他的受气包,我还会努力地去逗笑他,直到他变得和其他同学一样快乐为止。假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同

3、学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来,我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”,有更多的时间去玩耍,让他们恢复自由,恢复童年的乐趣。假如我是老师,我在假日里一定带他们去到处玩耍,体验老师和学生间的亲密感情。假如我是老师,我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活,是同学们能够自理生活。假如我是老师,我一定会像蜡烛一样,把自己的光和热

4、全部奉献给学生。(二)我的理想 托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。 现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看著名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的

5、墨竹,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的江山如此多娇,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我

6、每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。 也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多二、我真后悔(都是惹的

7、祸)1、要求:把事情经过写清楚,可以写自己受到了什么教训。2、练习:重写素材这件事真让我后悔(一)重写 在我的成长过程当中,曾经发生过许多事情,像天上的星星一样数都数不完。现在就让我来给大家讲一讲吧! 记得那是在一个赤日炎炎的的下午,我约我的同学出去玩,玩累了就找个位置坐了下来。我才没做多久,就有一位背着4岁的女孩的阿姨站在我的前面说:“这位朋友,能把位置先让我做一下吗?”“我还没坐多久,怎么就让给你做呢。”我大声对她说道。说完,阿姨就带着女孩走了。阿姨刚走到一半,我的同学就把位置让给了她。看到这一幕,我后悔莫及。黄昏了,我和同学便分散了 在回家的路上,树枝上的小鸟好像在说我的坏话似的,叽叽喳

8、喳说个不停。走了不久,又看到小花在看着我,像是在批评我。虽然这事已经过去很久,但是我还记得很清楚。现在想起来真后悔。(二)范文 记忆,像一把神奇的钥匙,悄悄地,悄悄地,把我成长的大门打开了,让我缤纷的童年展现出来;记忆,如同一台做工精巧的五弦琴,悄悄地,悄悄地,弹奏出无比美妙的乐曲,喜、怒、哀、乐,情调无比奔放;记忆,宛如一条滚滚的长河,诉说着我成长的经历,诉说着我儿时的欢乐。在我的记忆中,有一件令我十分后悔的事。 我六岁那年,一次在外婆的院子里玩耍,无意中发现一只黑黄相间的小蜜蜂不停地在花丛中穿梭着,辛勤地采着花粉。我顿时对这只小蜜蜂产生了很大的好奇心,想看看它到底是什么样子的。于是,我紧紧

9、地盯着它,生怕它会逃跑。终于,它停在了一朵花的中心处。我便悄悄地走了过去,一把抓住了那朵花。谁知,惊慌失措的小蜜蜂竟蛰了我的手指,我被蛰得松开了手,小蜜蜂趁机逃了出来。我怕小蜜蜂再来蛰我,吓得一溜烟跑进了屋,吧门窗都关得严严的,在跑到床上,用被子蒙住自己的头,生怕小蜜蜂再来蛰我。因为害怕,我的身体开始不住地发抖,过了一会,见外面没动静,我才放了心,从床上跳了下来。我想:“小蜜蜂怎么没来报复我呢?”现在,我查了许多资料才知道,原来,蜜蜂的刺尖上有一个小钩,与腹中的内脏相连,如果蛰了人或其它动物,刺就无法拔出,蜜蜂飞走时,连内脏也带了出来。所以,蜜蜂蛰了人,不久也会死的。看到这里,我十分后悔,如果

10、我不去抓小蜜蜂,小蜜蜂就不会死的。可是,时情已经这样,就不能改变了。所以,我今后要关爱小动物,不再毁坏无辜小动物的生命。 这件事使我后悔莫急,所以,让我们一起记住:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。这句名言吧!三、爸爸妈妈,我要对你们说 1、要求:随着年龄的增长,我们有时会产生跟父母不一致的看法,甚至发生误会,这时,你想对父母说些什么?把你的心声写出来。2、提示:可写内容 a你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱; b你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;c你想和父母说的其他心里话。3、好词好句:A皱纹,耐心,严格,宽容、慈祥、心

11、血,呵护、关爱、教育、培养B呕心沥血,毫无怨言,望子成龙,贤妻良母,舐犊情深,含辛茹苦,起早贪黑,废寝忘食,夜以继日,披星戴月、通宵达旦,饱经风霜,千辛万苦,C无微不至,关怀备至,嘘寒问暖,体贴入微,D岁月流逝,眼眶湿润,夺眶而出E谁言寸草心,报得三春晖。父爱如山,母爱似水。母爱如玉,父爱似金!滴水之恩,涌泉相报。羊有跪乳恩,鸦有反哺意。4、例文:(一)爸爸妈妈,我想对你说爸爸、妈妈,我的心里一直埋藏着一句又一句的话。我想说,却一直也没有机会告诉你们,今天就借此机会敞开心扉来说说吧!爸爸,我想对你说:“您可真累啊,一件件繁琐而麻烦的事围绕着您,而您做事总要思前想后,家有天大的事,您顶着,您坎坎

12、坷坷地过着日子,而我们却舒舒服服的过着。您挣了钱给我买书,自己却什么也舍不得买。您真是一个为别人,不为自己的好爸爸。”妈妈我想对您说:“感谢您的养育之恩。您为什么就不能够了解我的心情?记得有一天,您叫我学会英语,就去上学。而我正在看书,看得正起劲的时候,您的一声叫喊,扫走我看书的兴趣,可我忍不住又偷偷地看。眼看上学时间到了,没时间读英语了。您从我手中抢过书,大声地说:“叫你读英语,看这些破书有什么用。”“怎么没有用,这些书是增加课外阅读知识的!”生气的我和您大声地吵了起来。上学的路上,我越想越生气。妈妈,我知道我错了,可您为什么就不能理解我呢?”爸爸妈妈,你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空

13、,可是随着我一天天的长大,让你们渐渐明白我属于我自己,有着自己的思想,自己的自由。虽然你们心中藏着无限的牵挂,但是你们不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,爸爸妈妈对我的爱是永远不变的!(二)爸妈妈我想对你说 爸爸妈妈,我想对你说:爸爸妈妈,从我呱呱落地的那一刻开始,就注定了你们以后操劳的生活。你们养育了我16年,这期间,你们不知操了多少心,流了多少汗。在此,我衷心的向你们说一声:“你们辛苦了!”爸爸妈妈,这么多年来,想对你们说的话太多太多了。在这里我只总结为两句:“对不起”“谢谢你”。 爸爸妈妈,从我小时侯的不懂事,到青年时的叛逆。不知道让你们伤了多少心、生了多少气,我知道

14、你们处处都为我着想,可还是和你们赌气、顶嘴。只为了一件小事,就让你们受气。现在想起来,觉得自己真的不应该。 还记得有一年夏天,小时侯顽皮的我想要和小伙伴们一起去湖边游泳。你们不同意,又说危险又说脏。可我一想到上次看到他们玩的开心的样子,就非去不可。又和你们吵又和你们闹,还赌气不吃饭任凭你们怎么劝也不听。终于,你们筋疲力尽的点了头,我飞一般冲了出去。却未能看到你们眼里的担心与失落。我玩的很尽兴,回来时天已半黑,浑身湿漉漉的我冻的直哆嗦。回到家后,妈妈你马上拿来干净的衣服给我换上,还拿来刚煮好的热汤。在我的惊讶中你告诉我,你就知道我回来会冷的,于是早早的就煮了汤等我回来喝。我环顾四周,问:“爸爸呢?”你说:“他不放心你,你走后他就去陪你拉。”可我始终没有看到他啊原来,爸爸为了让我玩的开心,自己躲在树后看着我足足一个下午没有出来。爸爸妈妈,你们这样关心我、照顾我、体谅我,我却还那么气你们我在此对你们说声:“对不起!”当我们在学习中取得一点成绩时,我们往往会说:“我取得的成绩,和老师的帮助、同学的鼓励与自己的努

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