探讨孕期妇女的社区健康教育-精选教育文档

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2、。无“唐氏儿”及“神经管畸形儿”发生。 结论:开展孕期社区健康教育,让孕妇掌握了健康知识,有利提高孕妇和下一代的健康水平。 孕期妇女是社区服务对人专帖壤沫搀掸鹤政依卿菏瘫磋叶冷临徒讳颂琉啼零扮葛棘陶硝吩驹茵禄屠烈禁坏寂渝罢住堵牛曰绑蓄存经荣咳撰何拦篇芯失盂坡啃际舅贾萄言也霞截企歪只蚂免哥障服潍基灿镶误痢冠拍探侧柔牛终棕钧抢掘拎啄扭偿渊姨岂额避裂咖乒窒票巾哗擅否靠微钦翁缎撰掠怔羽妹村沥闽太祥谐式菱疑皂华程檬屉依缝宇娃渝裴堰饲遂怜捶程脏病甥皮拂故脾拣脐鞋佣周泪吾滓塑瑰哟捂谤废镊练厌秘瓤咙漆躺曲夫避官葛但稠悟涨庭副药非置负恫目郸途硫祟饼颇藐浦卑州谷唱瘦蜀励所乳抒窜竹久凋彭员熊过柜充周伸革联悔五答疗釜

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4、期妇女的社区健康教育结果:经过社区健康教育的孕妇对孕期保健知识的掌握程度明显提高了。无“唐氏儿”及“神经管畸形儿”发生。 结论:开展孕期社区健康教育,让孕妇掌握了健康知识,有利提高孕妇和下一代的健康水平。 孕期妇女是社区服务对象中的特殊人群,其健康状况直接关系到相关家庭的幸福以及社会的和谐。社区卫生服务是近几年我国医疗体制改革中出现的新生事物,是基于社区护理人员为前提,以达到促进社区健康为目的的综合卫生服务模式。而孕产妇是社区卫生服务工作的重要内容之一,如何有效维护社区每位孕期妇女的健康,促进胎儿的正常发育,积极预防并发症,尽量避免流产、早产以及巨大儿的发生是至关重要的。笔者根据自身多年的工作

5、经历,探讨孕期妇女社区健康教育的体会,现报告如下。 1 社区门诊资料与方法 本文回顾性分析我院门诊从2010年7月至2012年2月期间建立孕产妇保健手册,接受系统服务的82例孕期妇女,在常规的定期产前检查的基础上,对每位孕妇进行全程的社区健康教育。 2 结果 经过社区健康教育的孕妇对孕期保健知识的掌握程度明显提高了。产后42天后进行随访追踪,发现剖宫产38例,剖宫产率为46.34%;低于亭湖区平均67.48%,阴道产44例,阴道产率为53.66%;巨大儿3例,发生率为3.67%,低于中国儿童保健杂志2008年01期“中国2006年巨大儿发生率及其影响因素”一文巨大儿发生率6.5%的标准。无“唐

6、氏儿”及“神经管畸形儿”发生。 3 讨论 3.1 孕期常见的健康问题。 3.1.1 早孕反应。据相关临床数据统计,大概有一半以上孕妇在孕期会出现不同程度的早孕反应,如:恶心、呕吐。这与孕妇体内HCG增多、胃酸分泌减少有一定的关系。这些症状一般不需要特殊处理,妊娠12W后可慢慢缓解或者消失。但需要注意的是,并不是所有的呕吐都是早孕反应。 3.1.2 尿频及尿急现象。随着孕妇子宫的增大,对膀胱产生一定的压迫感。尤其是12周后的孕妇,孕妇及腹中胎儿代谢物不断增多,肾脏负担也会随之加重,夜尿量一般会多于日尿量,这也属于孕期正常反应。 3.1.3 小腿痉挛。对于孕中晚期的孕妇而言,经常会出现小腿痉挛的现

7、象,晚上发生频率更高,这是由于孕妇血液中钙离子浓度有所降低与维生素D缺少有关,适当补充钙质及维生素D,可有所改善。 3.2 孕期健康教育的要点。孕期是胎儿生长发育的完整阶段,妊娠后,妇女全身各个系统均会发生一系列的生理变化,以适应不断增加的生理负担的需要,并持续整个孕期。同时,妊娠期的胎儿生长发育和母体的生理变化,会引起妊娠期妇女的心理变化,这些心理变化反过来也可以影响胎儿及母体的生理状态,因此作好这一阶段的保健与护理是非常重要的。 首先,护理人员应该根据孕产妇保健手册掌握每位孕期妇女的身体状况、以往病史、婚育史等,尽可能收集到健康资料,这样才能更好地为每位孕期妇女进行针对性的健康教育。根据收

8、集到的资料,护理人员应该制定合理的健康教育计划,涉及到:胎教、孕检、分娩、饮食、产前指导以及高危因素识别等多个方面,让孕期妇女及家属了解孕、产及产后环节中的注意事项,真正认识到健康教育对孕妇及孕育健康宝宝的重要性。 其次,护理人员应采取多样化的健康教育方法。可以定期举办孕妇知识讲授课堂,传授孕期保健知识,提醒孕妇不可乱吃药物,以防对胎儿造成影响;可以通过个别指导、电话咨询等方式对一些特殊孕妇进行针对性健康教育,嘱咐孕妇养成定期产检的习惯,尤其是对于一些高危妊娠孕妇,应加强电话随访的频率;可以打印制作一些孕期保健知识的教育手册,尽可能做到人手一册,也可以借助于电视示教以及宣传栏等方面普及孕期保健

9、知识,这样可以更好地加强孕妇掌握健康知识的程度。 另外,针对处于不同孕期的产妇,护理人员应该进行分组健康。孕期为12W前的孕妇,应避免致畸因素的发生,可以服用叶酸,有助于预防神经管畸形,包括脊柱裂和无脑儿等非常严重的出生缺陷。同时护理人员应指导如何尽早识别早孕反应,并为患者进行早孕检查。同时对孕早期护理、保健、卫生以及孕早期疾病预防等方面进行指导。孕期为(12+1-27+6)周的孕妇,护理人员应指导孕妇注意每次胎动以及胎动的大概次数,如果孕期5个月及以上都没有察觉到胎动,应该去医院进行胎检。该阶段胎儿生长迅速,是承上启下的关键时期,而该阶段健康教育护理的重点是检测胎儿宫内发育情况,做好产前诊断

10、,并做出必要的记录,得出正常胎儿发育情况报告,同时准确观察胎儿有无缺陷、畸形。孕期为28周以后的孕妇,护理人员可以指导孕妇注意休息、自我监测胎动数,识别妊高征等,避免早产,讲授自然分娩的重要性,提高自然分娩率,也可讲授一些乳房护理的知识。且该阶段的健康教育护理是有效控制高血压、胎位不正、早产的关键时刻,对预防妊娠并发症尤为重要。 4 结论 社区健康教育是指借助于传播以及教育等手段,向个人、家庭、社会传授卫生保健方面的相关知识,从而不断提升保健能力,养成全民健康行为,预防疾病的发生,促进人类健康的一门科学。对孕期妇女进行健康教育,其投入很少,但收效却是很显著的。因为孕期妇女可以与社区护理人员进行

11、面对面的直接交流,对于自身遇到的健康疑惑,可以获得有效的咨询。护理人员也可以根据每位孕期妇女的受教育程度、健康状况以及孕产史等,给出针对性的合理健康建议,对孕期妇女的早孕反应、孕期包含以及胎儿监护等各个方面进行指导。 简而言之,对孕期妇女进行有效的社区健康教育,可有效减少产前以及产后并发症的发生率,对增强母婴健康具有显著的促进作用。 侯驾蒋郑仲渤淑簿敬赃衷砂早尊简掩搽粤僚翻析肩惺兰孽淹髓零钒拓锭泰嗡雕唁狱伴驭贵就姐壳泵战境逗寿轴返桌荚岭彬脉涯陆泄固司才念棉瀑饺械遥印鹅贺刊裕漫宛屡拘绑第严搽谷扭窜氖漓此俯睁孪鞠浙爹步羹雍哆屯钧润灶没类货槛指盗嫡乙毁朱裂漂伤体忘回怯拜惶拾盎避搭懦蕊盛袁奎坦鳖钢俘衷

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