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1、第六小学意外事故紧急疏散演练方案为了防止火灾、破坏性地震及意外事故给学校师生生命、财产造成损失，我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度，切实做好防火、防震工作，确保在校师生生命财产安全。根据上级部门要求及学校实际情况，特制定学校防火、防破坏性地震紧急疏散演练预案。 一、指导思想遵照上级指导精神，做到服从指挥，听从安排，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保证师生的生命安全及学校的财产安全，维护正常的教育教学秩序。二、工作原则落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保师生安全。三、工作目标落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，大力宣传防火、
2、防震方面的知识，提高全校师生在紧急情况下逃生技能，确保师生的生命安全。四、组织机构组 长：白新举（全面负责） 副组长：刘岳伟组 员：校委会成员及各班主任五、工作内容及要求 （一）工作内容1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、校园网等多种形式和手段，对学生进行防火、防震方面知识及紧急救助、逃生等全方位的安全教育。2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插座、电闸都有专人负责，每一位教师都知道在安全疏散中自己所应承担的任务和职责。3、处在失火现场的教师，必须立即参与和组织力量抢救，指派人员及时报警，当班
3、教师要严格遵照预案安排正确引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，做到有组织、有纪律，杜绝拥挤踩踏事故发生。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。4、一旦发生破坏性地震时，全体教师要按照学校安排的位置及时到达，迅速组织学生、引导学生安全撤到安全位置，并做好抢救工作。5、加强日常监控力度，每天进行常规检查、每周有一次重点检查、对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要及时、严肃处理。 （二）疏散要求 1、
4、各班上课教师及班主任为各班应急指挥，迅速组织学生行动，有序离开教室到安全地带操场左侧。 2、紧急疏散路线及顺序基本按出操的路线以及顺序（见附录），但必须做到行动迅速、安静、冷静、有秩序，互相关爱。 3、全体师生集合地点操场右侧。 4、学生在校午休期间遇到突发事件时，当值教师必须迅速组织学生有序疏散到安全地带。 5、保安人员责任： 1）迅速检查学校校门开关是否畅顺。 2）及时开门让外来救援人员顺利进校。 3）严防不法分子乘机进出学校从事破坏活动。 6、校医责任： 1）平时备好应急药箱，定期检查药物。 2）在突发事件中，协助总指挥工作，随时治病救人。 7、机动救助人员责任： 除班主任及任课教师外的
5、所有教师均为机动救助人员。如遇有事故发生，应全力协助总指挥实施救助工作。六、 应急疏散具体实施方案1、学生应急疏散通道安排：先高楼层各班再到低楼层各班，按靠近的楼梯口疏散；北侧楼梯：一（2）、三（1）、四（2）、五（2），走教学楼北侧到达操场。南侧楼梯：一（1）、三（2）、五（1）、六(1),走南侧安全门到达操场。中间楼梯：二（1）、二（2）、四（1）、六（2）、走中间楼道后走南侧到操场。2、学生应急疏散场地安排： 按平时间操位置密集队形。3、学生应急疏散总指挥： 刘岳伟操场：马庄（记数） 蔡宏波（召集逃生的人员）教学楼： 封学科 计时员：霍小红警报负责人：黑晓虎 摄像负责人：刘燕峰4、具体疏
6、散安排：各班级负责人：班主任（或副班主任） 备注：1、如发生意外时，学生在各功能教室中上课，那么组织疏散的人员主要为正在上课的教师。各功能教室疏散路线为：一楼音乐室、体育室，二楼微机室、备课室，三楼舞蹈室、语音室、心育室走东侧楼梯从教学楼正门逃生，一楼实验室、二楼电教室、三楼语音室、绘画室走西侧楼梯通过西门疏散。 如在宿舍内发生意外事故，则组织疏散的人员主要为当班的楼层负责教师，各寝室以所靠近的楼梯及安全门为疏散通道。2、全校学生疏散时同时按顺序行动，每班学生要分成男女两排，班级身体残疾需要照顾的学生要有专人负责搀扶行走，不可使一人掉队。3、进行逃生时，师生要组织学生有序行动，避免发生慌乱踩踏事故，逃生过程中，要采取适当保护措施，低中心行走或匍匐前进，用手或毛巾捂住口鼻，不得嘻笑打闹，争取在最快的时间内到达指定地点。4、逃离险境后，学生要注意听指挥人员组织大家到过指定安全地带后，各班级马上负责清点人数，将学生到达情况向于校长报告，若有师生人员受伤，速报告校医，进行救助。绥德县第六小学2018年3月
