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1、陇东学院土木工程学院土木工程专业毕业设计基本要求一、毕业设计(论文)的目的与作用毕业设计是土木工程专业对学生所学课程进行综合训练重要的集中实践性教学环节；是紧密联系工程实践，培养学生独立工作能力的重要步骤；是实现本科培养目标要求的重要阶段。毕业设计的目的是培养学生综合应用所学基础理论、专业知识和基本技能解决一般工程技术问题的能力；在实践中实现知识和能力的深化和升华；培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。毕业设计是提高学生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业资格认定的重要依据；是衡量教育质量及办学效益的重要评价内容
2、。二、毕业设计的基本要求1知识方面要求能综合应用各学科的理论、知识和技能分析和解决建筑工程领域的规划设计与管理的内容、方法和过程有比较全面、深入的了解和掌握，熟悉有关规范、规程和政策法规、手册和工具书；并通过学习、研究与实践，使理论深化、知识拓宽、专业技能延伸。2能力方面要求能依据设计要求进行资料的调研和加工，能正确应用工具书，掌握有关工程设计程序、方法和技术规范，提高工程设计计算、理论分析、图表绘制、技术文件编写的能力；或具有实验、测试、数据分析等工程技术研究能力和报告撰写能力和应用常用计算机软件的能力；3素质方面要求树立正确工程意识和生态环境意识，具有社会责任感和良好的职业道德，善于与他人
3、沟通与合作。三、毕业设计的选题1指导思想毕业设计选题必须结合专业培养目标，满足能够对学生进行较全面的综合训练的教学要求。课题应体现完整性和工程实践性原则，以利于培养学生综合应用所学知识解决工程实际问题的能力。毕业设计选题应符合基本教学要求，面向经济建设，尽量结合实际的生产、科研任务进行。但学生承担的任务不宜过重；保证有适当的阶段性成果。2选题要求题目类型一般分为房屋建筑工程设计、桥梁及隧道工程设计；土木工程的施工组织设计、方案设计等。应优先考虑来自生产单位的实际工程，鼓励真题真做，具体要求如下：a.题目应从工程设计、施工、监理等工程性、实践性强的课题中选取b.题目应保证基本工程训练，掌握本专业
4、的基本技能。c.题目难易程度和份量要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。四、毕业设计的时间安排毕业设计是土木工程专业本科教学计划中最后一个重要的教学环节，应是实现教学与社会实践相结合的重要结合点。根据毕业设计时间较长的特点，时间安排在最后一个学期，一般不少于12周。五、毕业设计任务的确定及下达1、 毕业设计的题目是否恰当，是毕业设计工作成功的基本保证。主管教学系主任组织有关教研室对毕业设计题目每年进行一次修改审定，以适应土木工程专业的最新发展。要求每个设计课题组均拟出设计任务书（如商住楼、学校、医院等设计任务书）。毕业设计任务书应在第七学期末发给学生。同时向学生宣讲毕业设计
5、有关事宜，介绍本届学生毕业设计题目的类型，以及对毕业设计的基本要求等，以便学生及早思考、收集相关资料。各教研室应同时确定指导教师，以便教师作好充分准备。并积极与校内外设计、施工及科研单位联系，寻求一定数量的兼职指导教师，以活跃学术氛围。六、毕业设计的过程管理毕业设计过程管理是保证学生按时完成毕业设计任务的重要条件，指导教师要清楚掌握学生设计状况，从而能够进行有效的监督、指导。管理过程如下：1.开题毕业设计任务书一般应在第七学期期末放假前发给学生，填写毕业设计（论文）开题报告，由毕业设计指导教师作简单介绍，提出毕业设计基本要求，以便学生尽早作好思想准备，利用假期或毕业实习机会更多地收集相关资料。
6、2.中期检查一般在毕业设计的中期进行，由系上统一组织、安排。每个学生口头汇报设计进展情况，回答教师提出的问题。对于毕业设计不努力，未按计划完成工作量或表现差者要及时提出批评、警告，指明努力方向；对于优秀的学生予以表扬，有条件的可对其工作量作适当调正，以充分发挥其积极性及潜能。3.结题检查 在答辩前一周，由指导教师对学生设计内容进行全面检查，如房屋建筑工程方向的毕业设计，对建筑部分：要求有平面、立面、剖面及至少2个大样图。对结构部分：要有结构平面布置图、板、柱、梁、基础的计算及框架计算和配筋图。检查后并予以鉴字。无指导教师签字不得参加答辩。七、毕业设计答辩1答辩委员会毕业设计答辩委员会应包括系领
7、导、指导教师及教研室指定的其他教师或专家组成，每个答辩小组一般应不少于5人。答辩委员会成员在答辩前，应认真审阅学生毕业设计图纸及计算书。答辩时，以公正、公平、严谨，对学生负责的态度进行。2答辩资格审查学生必须按计划完成毕业设计，经指导教师审查通过、签字者方可参加答辩。学生必须在答辩前34天，将毕业设计交给指导教师评阅，指导教师要写出评语。答辩时学生须向答辩委员会提交毕业设计工作日志，不提交工作日志者不能参加答辩。3毕业设计答辩毕业设计审查通过后，由答辩小组主持公开答辩，学生出示设计图纸及计算书(论文)、工作日志。对设计内容进行口头汇报，口头汇报应简明扼要，时间约10分钟。然后由答辩小组成员提问
8、，一般答辩时间为30分钟左右。分为自由答辩和抽签答辩两部分，其中，抽签答辩要求指导建筑、结构、教师先拟出抽签答辩题共30题供学生复习，抽签答辩题将在这30题中产生，每个学生至少抽3个题进行回答；自由答辩：答辩教师将根据学生的自述，针对设计中的问题进行提问。答辩小组根据评分标准和答辩情况以协商或投票方式给出答辩成绩。八、毕业设计的评分毕业设计评分为：优秀、良好、中等，及格、不及格五个等级。评分标准如下：1优秀a.毕业设计认真努力，遵守纪律、表现好。b.能熟练地运用所学理论和专业知识，按时优异地完成规定的工作量。c.设计说明书(论文)完整，内容正确、概念清楚，条理分明、文字通顺、书写工整、图纸齐全
9、、符合标准，在某些方面有独特见解。d.答辩时能熟练地、正确地回答问题。2良好a.毕业设计认真努力，遵守纪律，表现良好。b.能按时独立完成任务书规定的工作量，满足教学基本要求，具有一定的综合分析和解决实际问题的能力。c.设计说明书完整，内容正确，概念清楚，书写工整，图纸齐全，符合标准。d.答辩时能正确回答问题。3中等a.毕业设计较认真努力，遵守纪律，表现一般。b.基本能按时独立完成任务书中规定的工作量，基本满足教学要求，综合分析问题的能力表现一般。c.设计说明书(论文)完备，内容正确，概念较清楚，书写工整，图纸齐全，符合标准，d.答辩时基本能正确地回答问题4及格a.毕业设计期间表现一般。b.在规定时间内勉强完成任务书中规定的任务，基本达到教学要求，但分析和解决问题的能力较差。c.设计说明书(论文)的内容基本正确，书写工整，图纸齐全，基本符合标准。d.答辩时基本上能正确地回答问题，有些问题需经启发方能回答。5不及格a.有违纪行为。b.未能达到毕业设计所规定的基本要求，或设计中有原则性错误。c.设计说明书(论文)概念不清，图纸不齐全或不符合标准。d.答辩时回答问题错误很多，对原则性问题经启发仍不能正确回答。陇东学院土木工程学院2011-2-204
