人教版高中生物必修一检测:第5章 章末整合+单元检测 Word人教版含答案

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1、.第5章检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速率并未随之增加,主要限制因子是(.)A.呼吸作用和暗反应.B.光反应.C.暗反应.D.呼吸作用解析:要注意题目中提到的关键词“较弱光照”,光反应产生的.和ATP少,用于暗反应还原CO2少,所以光合作用速率低。答案:B2在绿色植物的叶肉细胞内,不会形成ATP的场所是(.)A.细胞质基质B.叶绿体基粒C.叶绿体基质D.线粒体解析:A项,可以通过无氧呼吸产生ATP;B项,通过光合作用的光反应,吸收光能形成ATP,将光能转变成活跃的化学能储存在ATP中;C项,是

2、光合作用暗反应的场所,不产生ATP,而是消耗ATP;D项,线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸是产生ATP的主要途径,大约95%的ATP来自有氧呼吸。答案:C3活细胞内合成酶的原料是(.)A.脂肪酸B.氨基酸C.核苷酸D.氨基酸或核苷酸解析:绝大多数酶是蛋白质,少数的RNA也起催化作用。蛋白质和RNA的基本组成单位分别是氨基酸和核苷酸。答案:D4O中的18O进入CO2的最短途径是(.)A.经光反应进入O2,再经有氧呼吸第二阶段进入CO2B.经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第二阶段进入CO2C.经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第一阶段进入CO2D.直接经有氧呼吸第二阶段进入CO2解析

3、:O中的18O进入CO2的最短途径是有氧呼吸第二阶段,6分子O与2分子丙酮酸结合生成6分子CO2和20个,O的18O.进入CO2。答案:D5下面关于ATP和ADP的描述,正确的是(.)A.ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量B.ATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量C.ATP和ADP.的相互转化都要有酶参加D.ATP转化成ADP不需酶参加解析:ATP是生命活动的直接能源,当生命活动需要能量时,ATP中易断裂也易合成的第二个高能磷酸键断裂释放能量,一般情况下其他磷酸键不断裂释放能量。答案:C6有关反应式(1)ADP+PiATP;(2)ATPADP+Pi的叙述,错误的是(

4、.)A.这两个反应的物质是可逆的,但能量是不可逆的B.反应(1)过程中所需的酶,可分布在叶绿体的基粒和基质中C.肺泡内的气体交换时,不会发生反应(2)D.有氧呼吸时,反应(1)过程主要发生在与氧结合生成水时答案:B7CO2含量过高时,光合作用强度反而减弱,最可能的原因是(.)A.CO2浓度过高,抑制了植物的光合作用B.CO2浓度过高,抑制了植物的细胞呼吸C.CO2浓度过高,抑制了光反应D.CO2浓度过高,抑制了暗反应解析:虽然CO2浓度过高会减小气孔开放,但细胞得到的CO2量并没有减少,因此不影响暗反应速率;CO2浓度过高反而会抑制植物的有氧呼吸,植物体没有足够的能量提供给各项生命活动,这正是

5、使光合作用减弱的原因。答案:B8有氧呼吸产生的CO2中的O来自于反应物中的(.)A.葡萄糖和水B.氧气C.葡萄糖和氧气D.水解析:CO2的生成是在有氧呼吸的第二阶段,是2分子丙酮酸结合6分子水,彻底分解成6分子CO2和20个。所以CO2中的O来自葡萄糖和水。答案:A9(2016江苏高考)过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是(.)管号质量分数为1%的焦性没体积分数为2%的过氧化物酶白菜梗煮沸冷却后的白菜1222222232224222A.1号管为对照组,其余不都是实验组B.2号管为对照组,其余都为实验组C.若3

6、号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶解析:1、2号管是对照组,3、4号管是实验组,A项正确、B项错误;若3号管显橙红色,没有对照,不能证明白菜梗中存在过氧化物酶,C项错误;4号管不显橙红色是因为高温使过氧化物酶变性失活,D项错误。答案:A10图甲表示某植物光合作用速率受光照强度影响的变化曲线,图乙表示该植物在不同光照强度环境条件下,光合作用速率受CO2浓度影响的变化曲线。与A点相比,C点时叶肉细胞中C3的含量与C点相比,B点时叶肉细胞中C5的含量依次是(.)A.低、基本一致B.高、高C.高、基本一致D.低、高解析:A点与C点相比

7、较,光照强度相同,CO2浓度不同,C点CO2浓度高,产生的C3多,而A、C两点产生的和ATP是相同的,还原的C3量相同,所以C点叶肉细胞中C3的含量高。B点与C点相比较,CO2浓度相同,B点光照强度大于C点,B点产生的和ATP多,还原的C3多,生成C5多,故B点时叶肉细胞中C5的含量高。答案:B11下图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是(.)A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成解析:根据图示可知种子干物质快速积累期呼吸作用较旺盛

8、,A项正确;细胞内自由水越多代谢越旺盛,种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降,B项正确;种子成熟后期脱落酸含量增多,以促进种子的成熟和休眠,种子呼吸速率随着种子的成熟和休眠而下降,C项正确;种子呼吸速率下降有利于干物质积累,D项错误。答案:D12将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是(.).甲.乙A.图乙中的B点对应图甲中的B点B.图甲中的F点对应图乙中的G点C.到达图乙中的D点时,玻璃罩内的CO2浓度最高D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加解析:图甲中的F点是CO2浓度由下降到上升的转折点,对应图乙中的H点。答案:B13将在黑暗中放置

9、一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是(.)试管编号NaHCO3溶液+光照白光蓝光红光绿光碘液+注:“+”表示具有该条件。A.B.C.D.解析:因为叶绿体中的色素几乎不吸收绿光,所以着色最浅叶片所在的试管是号。答案:D14下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的说法,正确的是(.)A.色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同B.研磨叶片时加CaCO3的作用是使研磨更加充分C.色素分离的结果可以用右图表示(1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)D.层析液可用93号汽油代替解析:色素提取的原理是色素能溶解于有机溶剂,而分离的原理是色素在

10、层析液中的溶解度不同;研磨叶片时加入CaCO3的目的是防止酸性物质对色素的破坏;色素分离的结果如题图所示,1、2、3、4分别表示的是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素;93号汽油在物理性质上与层析液有相似之处,所以可以用93号汽油代替层析液。答案:D15下图表示细胞呼吸的过程,其中13.代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(.)A.1.和3.都具有双层生物膜B.1.和2.所含酶的种类相同C.2.和3.都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、解析:根据细胞代谢的特点判断,1为细胞质基质,2为线粒体基质,3为线粒体内膜,甲为丙酮酸,乙为,由此判断,A项错误,D

11、项正确;在1、2中发生的反应不同是由于酶具有专一性,不同场所中的酶是不同的,反应物和生成物也不同,B项错误;大量ATP是在线粒体内膜上产生的,C项错误。答案:D16下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(.)A.进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量C.细胞呼吸过程中,丙酮酸的形成不需要氧气的参与D.细胞呼吸过程中,必须有水和氧气的参与才能分解有机物并释放其中的能量答案:C17某生物兴趣小组欲研究密闭的温室一昼夜内O2浓度变化的情况,当地日照时间为618时,在适宜的生长条件下,预期一昼夜内温室中O2变化

12、的曲线最可能是(.)A.a.B.bC.c.D.d解析:夜间,温室内的植物进行有氧呼吸消耗O2,温室内O2的浓度降低,当光照强度增强,光合作用强度大于细胞呼吸强度时,释放O2,温室内O2的浓度升高。18时后,光照强度逐渐减弱至没有光照,光合作用强度小于细胞呼吸强度直到光合作用停止,植物吸收O2,O2的浓度降低。答案:D18将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室内.CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用强度(以.CO2吸收速率表示),测定结果如下图。下列相关叙述,正确的是(.)A.如果光照强度适当降低,A点左移,B点左移B.如果光照强度适当降低,A点左移,B点右移C.如果光照强度适当

13、增强,A点右移,B点右移D.如果光照强度适当增强,A点左移,B点右移答案:D19图甲表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图乙表示的是3种脱氢酶(a、b、c)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是(.)A.从图甲中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高B.从图乙中无法知道酶c的最适温度C.从图甲中可以知道若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高D.从图乙中可以知道活性温度范围最广的酶是b解析:温度过高、过酸、过碱都能使酶彻底失活,且这种失活是不可逆转的。从图甲可以看出,植物淀粉酶的最适pH在5左右,人的淀粉酶的最适pH在7左右。在图乙中酶活性温度范围最窄的是酶b。酶c的活性受温度影响

14、的曲线不完整,因此从图乙中无法知道酶c的最适温度。答案:B20下图是随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是(.)A.经转移到葡萄糖,首先与C3结合,该转变过程属于暗反应B.经转移到水中,此过程需要氧气参与C.经过程一般在缺氧条件下才能进行D.产生的和产生的全部来自水解析:图中表示光合作用过程,表示有氧呼吸过程,表示无氧呼吸过程。在光合作用的光反应阶段,水被光解为和O2,在暗反应阶段用于C3的还原,故A项正确;葡萄糖氧化分解形成水,需要氧气的参与,故B项正确;在无氧条件下,丙酮酸和反应生成乳酸或酒精和CO2,故C项正确;在有氧呼吸的第一、二阶段都产生,和O2结合产生水,这里的并不都来自水,故D项错误。答案:D二、非选择题(共40分)21(10分)新鲜的肝脏和土豆中有较多的过氧化氢酶,Fe3+是一种无机催化剂,它们都可以催化过氧化氢分解成水和氧气。现有实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液,新鲜的土豆片,新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为3.5%的FeCl3溶液;量筒,试管,滴管,试管架,卫生香,火柴,酒精灯,试管夹,大烧杯,三脚架,石棉网,温度计等。某同学为探究过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低,从以上给出的材料和用具中选出所需材料和用具,设计实验。(1)探究的问题:过氧化氢酶和F

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