(全国版)高考语文一轮复习_语言文字运用 正确使用成语(五)课件 新人教版

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1、正确使用成语(五),1.课前素养积累,2. 考点阐释,3.考点精讲,4. 规律方法,5. 拓展提升,正确使用成语,1.课前素养积累,濡染书卷气,培育我正义 胸中存浩然,振作我精神,课前一句话 从善如登,从恶如崩。 国语,简析:从:顺随。顺随善良就像登天一样艰难,顺随恶行就像山崩地裂一样迅速坠落。比喻学好很难,学坏极容易。,2.考点阐释,1.高考对成语(熟语)的考查, 定位在“正确使用”上,即在具体语言环境中对成语的使用情况进行考查,或通过言语操作对成语的使用情况进行考查。 2.命题形式:以单项选择题为主。 3.考查范围:多为常用但又容易出错的成语,部分单独命题地区也涉及对熟语的考查。 4.考查

2、重点:结合语境考查考生正确使用成语(熟语)的能力。 本节重点:因色彩失调而致误成语,3.考点精讲,答案显隐,考查点5 因色彩失调而致误,答案显隐,答案显隐,4.规律方法,1.了解成语的感情色彩是正确使用成语的关键。相当一部分成语具有明显的感情色彩,如“捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据,含贬义;“雨后春笋”的意思是春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现,一般用于褒义。 2.成语的感情色彩不同,适用对象也不同。要注意褒义的成语不能贬用,贬义的成语不能褒用。,注意感情色彩,辨析褒贬对象,1褒义成语(误作贬义) 雨后春笋 蔚然成风 蔚为大观 虚怀若谷 神采奕奕 鞠躬尽瘁 敢作敢为 两袖清风

3、力挽狂澜 视死如归 高风亮节 从容不迫 殚精竭虑 凤毛麟角 叹为观止 卓尔不群,知识卡片:容易造成色彩误用的成语:,2贬义成语(误作褒义或中性) 无所不为 处心积虑 半斤八两 人云亦云 别有用心 大放厥词 得陇望蜀 上行下效 甚嚣尘上 始作俑者 弹冠相庆 一唱一和 党同伐异 评头论足 长篇累牍 过江之鲫 睚眦必报 改头换面 粉墨登场 忘乎所以 坐而论道 巧立名目 师心自用 擢发难数 倾巢而动 画地为牢 振振有词 推波助澜,5.拓展延伸,1下列各句中,画线成语使用恰当的一项是( ) A如何使运动员在赛场上创造佳绩,许多有识之士提出了美芹之献,使运动员能够轻装上阵。 B对于读者的批评,这位大师级的

4、作家虚怀若谷,表现出了闻过则喜的大师风范。 C看你这么说,只要你肯屈尊光临寒舍,我一定不吝赐教。 D制定了这份策划书,尽管只是绵薄之力,但他也是费了很大的劲,还是希望大家能好好参考一下。,解析 A美芹之献:地位低微的人提出的好意见,用以自谦所献菲薄,不足当意。B虚怀若谷:形容十分谦虚,多作敬辞。C不吝赐教:不吝惜自己的意见,希望给予指导。是请人指教的客气话。D绵薄之力:常用在说尽自己的努力去帮助别人。谦辞。,D,2下列各句中,画线成语使用恰当的一句是( ) A自六年前围棋推出甲联赛后,中国象棋界有关人士就希望能够步人后尘,举办职业化的象甲联赛。 B邪教往往具有伪装性和隐蔽性,依靠一套冠冕堂皇的说辞和种种神秘力量的渲染,实施危害社会的行为。 C为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所还用其极,终于获得了成功。 D因监察机制缺失,权力无限膨胀,一些官员在自己“一亩三分地”上讲排场、比阔气、一言九鼎,终因贪腐受贿丢官。,解析 A步人后尘:跟在别人的后面走,比喻追随、模仿别人。此处属于褒贬不当。B冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。属贬义词,此处符合语境。C无所不用其极:指做坏事时任何极端的手段都使得出来。此处属于褒贬不当。D一言九鼎:形容所说的话很有分量、很有作用。褒义词,此处属于褒贬误用。,B,

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