《八年级历史上第九课辛亥革命导学案（新课标人教版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史上第九课辛亥革命导学案（新课标人教版）.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级历史上第九课导学案（新课标人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址3.9一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P42-P45（二）预习时间：10min（三）预习目标：、了解和掌握革命党发动的一系列武装起义。2、掌握黄花岗起义的意义。3、理解武昌起义和的意义（四）预习检测：、同盟会成立后革命党人领导了哪些武装起义？2、黄花岗起义的结果是怎样的？有什么历史意义？3、的性质和影响分别是什么？二、合作探究（课内学习区）探究1革命党人有什么的精神值得人们学习？探究2为什么能够取得胜利？三、课后互助区.学案整理：整理“课中学习区”后，交给学习小组内的同学互检。2.构建知识网
2、络四、互帮互助：“我”认真阅读了你的学案，“我”有如下建议：_“我”的签名：_参考答案预习检测：、萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、黄花山岗起义。2、失败；但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志，推动了革命形势的发展。3、性质：资产阶级民主革命；影响：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。合作探究：、追求真理、百折不挠，前赴后继、浴血奋斗2、（1）顺应了历史发展的潮流。（2）革命有着正确的指导思想。（3）革命有一定的群众基础。（4）革命党人坚持不懈的努力。
