xx五年级英语上册期末复习资料m4-m6(新版广州版).doc

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1、XX五年级英语上册期末复习资料M4-M6(新版广州版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址【m4-m6知识讲解】.aof一瓶aof一玻璃杯aof一盒aof一杯aof一罐aof一碗注意:of前面的通常是容器词,of后面的通常是饮料或者水果等2.不定代词和形容词的位置:不定代词在前,形容词在后nothingnewnewnothing.3.选择疑问句不同于一般疑问句,不能用yes/No来回答,而是选择其中一选项回答。其表现形式可以是一般疑问句形式,也可以是特殊疑问句形式,选项之间要用连词or连接。)一般疑问句形式的选择疑问句一般疑问句形式的选择疑问句由“一般疑问句+or+选择部分”构

2、成:Areyouadoctororateacher?你是医生还是教师?2)特殊疑问句形式的选择疑问句特殊疑问句形式的选择疑问句由“特殊疑问句,选项A+or+选项B”:whichwouldyoulike,teaorcoffee?你想要哪样,是茶还是咖啡?4.当表示感谢的时候,我们可以说:Thanksalot.Thanks=Thankyou.Thanksalot=Thankyouverymuch.alot和alotof的区别:alot:放在动词后;alotof:放在名词前,等于lotsof和plentyof;mypetdogeats.TherearefamousmoviestarsintheUSA

3、.5.both(两者)都,后常接and.youhethesuperstarverymuch.6.固定搭配:liketodosth.喜欢做某事(短期)likedoingsth.喜欢做某事(长期)lovetodosth.喜欢做某事(短期)lovedoingsth.喜欢做某事(长期)enjoysth./enjoydoingsth.喜欢./喜欢做belike=looklikeIenjoysports.=Ienjoysports.7.Therebe句型总结)Therebe句型的就近原则:Therefifty-twostudentsinourclass.2)therebe表示某地有某物(或人);have表

4、示某人拥有某物。lotsofflowersinGuangzhou.8.different不同的bedifferentfrom与不同different后接名词复数9.“Doyouknowthat?”后面常接句子作宾语,表示“你知道吗?”后面句子用肯定句语序。Doyouknowthatsheisfromchina?0.分析:“eatwith”意为“用吃。”这里的“with”表示“用;以”。拓展:in”表示“用”inchinese,inEnglish1.复习跟方位有关的词汇north,south,west,eastnorthern,southern,western,easterninthewest在

5、(里面的)西东南北onthewest在(边缘的,有接壤)西东南北tothewest在(不接壤的)西东南北2.吃一顿饭:haveameal=eatameal吃大餐:haveabigmealeatonesmeal:如:eattheirmeals3.too:太.后面常接形容词,固定搭配:tooto“太而不能”Theboyistooyoungtogotoschool.拓展:sothat“如此以至于”Theboyissoyoungthathecantgotoschool.4.感官动词后接形容词词,感官动词有哪些?.Itdelicious.它闻起来很香。5.Itstimeforsth.Itstimetod

6、osth.是时候Itstimeforsbtodosth:该某人做某事的时候了。6.healthy健康的healthyfoodhealth健康7.描述食物或饮料的口味或特征时,常用“Itis/Theyare+形容词.”前面还可以加上very(非常),quite(相当),too(太),so(如此)等。常用来描述食物或饮料的形容词有:hot辣的sweet甜的sour酸的salty咸的delicious美味的good好的fresh新鲜的healthy健康的8.“whatdoyouthinkof?”意思是“你认为怎么样?”后面可跟某人、某物或某事。也可以用“Howdoyoulike?”来表达同样的意思。

7、eon).表示请求、鼓励、劝说等,意为:“来吧;行啦”。如:2).用来催促别人快走(做),意为:“快点”。如:3).用于体育竞赛等场合鼓励队员,意为:“加油”。如:20.堆雪人:makeasnowman或者makesnowmen21.before之前对应词:after之后22.puton穿上,强调穿上的动作,而wear强调穿着的状态。puton反义词:takeoff.23.句型复习:IwishIcould.(不太可能实现的愿望)IhopeIcan24.no放名词前,not放助动词、be动词、情态动词后25.-whatsthetemperature?-Its-whatstheweatherlik

8、e?=Howistheweather?-Its.-whatwilltheweatherbeliketomorrow?(对未来天气的提问,“will后加动词原形)-Itwillbe-Thetemperaturewillbe26.注意下面的构词法(1)名词+y形容词:windwindrainraincloudcloud(多云的)snowsnow(多雪的)fogfogsunsun(晴朗的,阳光充足的)(2)合成词:snow,manrain,coat.sight,seeingweather,man.注意下面几组反义词:wet()hot()warm()27.天气的比较表示天气的形容词的比较级和最高级su

9、nnysunniersunniestwindywindierwindiestItistodaythanyesterday.(利用比较级进行比较。)28.一个单词,多种词性rain:下雨;雨点,雨滴snow:下雪;雪intherain/snowItwillsoon.=Itwillsoon.rain=berainysnow=besnowy29.表示最喜欢的句型:what.doyoulikebest?=whatisyourfavourite?Ilikebest.=myfavourite.is.30.介词inin+年、四季、月份in+国家、城市、乡村31.怎么样?whatabout?=Howabout

10、?about是介词,后接动词ing或者名词。32.outdoors:在户外;反义词:indoors:在室内33.1)一般过去时:通常表示动作发生在过去,或者过去经常发生的事情。2)结构:主语+动词的过去式+其他.3)提示词:ago(twohoursago等,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,lastyear,lastnight,lastmonth,thismorning,in1999,attheageofjustnow,longago4)动词过去式的变化规律:动词直接加“ed”:turnturned,startstarted,wantwanted

11、,finishfinished,walkwalked,learn-learned,rain-rained,askasked.以不发音的字母“e”结尾的单词,直接加“d”:livelivedchangechanged.以辅音字母+y结尾的,变y为i加“ed”:studystudiedcarrycarried.以元音字母+y结尾的,直接加“ed”:enjoyenjoyedplayplayed.以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:stopstopped.不规则变化的动词过去式:have/has-hadare-weresay-saiddo/does-didis/am-wasgo-wentthink-thoughtmake-madeput-putshine-shonecan-could名词-可数名词与不可数名词.规则变化http:/

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