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1、学校政教处工作总结篇一：中学政教处工作总结政教处工作总结(XX-XX学年度第二学期)本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，以十八大精神为指导，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：一德育工作方面由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我
2、们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校制定了宁县五中关于开展教育教学管理专项整治活动安排意见进一步加强教育教学管理，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议和宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习中小学生守则、宁县五中学生一日常规、中学生文明礼仪规范等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；1、本期我校成功举办了春季田径运动会、第五届校园艺术周系列活动、我的“中国梦”征文等大型活动，学生普遍参与热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，
3、通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。3、团委主办的校报，校园广播，充分反映学生的文化生活，提升学生素质。4、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，
4、每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。（三）表彰各种先进 ，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流动红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。二学生管理方面各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与管理，
5、通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。（一）加强学生干部培养，落实学生自主化管理；学生会是学生管理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。（二）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学
6、生养成的不良习惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。每天三餐期间各楼层安排教师对学生进行管护，每晚校内住宿生班主任、值周组、政教处组织查宿，校外住宿生体育教师放学组织护送，督促及时返店，本期初中部全体班主任校外查宿10次。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。（三）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的
7、形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。三综合治理方面1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。3、加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。四、安全
8、工作方面安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层签订安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责任。制定了宁县五中“开学第一课”交通安全宣传教育活动实施方案、召开安全主题班会5节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材料8篇，每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进行检查，确保学生人身安全。利用校园广播、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。五、规范学生各
9、类资助资金的评选和发放开学初政教处建立完善了贫学生档案，本期学生各类资助政教处严格以宁县五中学生资助发放办法为依据，坚持公正、公平、公开的原则，经个人申请、班级推荐、政教处审查、校园公示一系列程序，确保资助对象的准确性，资金实行转账管理，直接打入学生个人账户，确保资金发放到位。六、存在的问题和今后的打算存在的问题：1、班主任队伍管理层次低，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效；2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固；3、班会缺乏实效，缺乏创新今后的打算：篇二：XX-XX上学期政教处工
10、作总结学校政教处工作总结（XX-XX学年上学期） 本学期，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中（小）学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下： 一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。1、首先落实班主任职责，规范管理制度，对其进行监督和考核，不断提高班级管理水平。2、坚持班主任例会制度，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。3、安全无小事、粗心出大事。针对严
11、峻的安全形势，开学初，政教处按照学校的布置及时和班主任签订了安全管理责任书，以制度促管理，把安全管理落到实处。4、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。5、协同班主任加强与家长的沟通，加强家校联系，提高德育效果。二、开展丰富多彩的主题教育活动(一）仪式教育：1.开学典礼。（9月）2.七年级新生入学教育。（9月）秋季学期七八年级军训活动。（10月）(二）建设和谐校园主题教育活动：18次下发告家长书，召开家长会，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。（9月-12月）2结合南宁市开展的“美丽西乡塘清洁乡村清洁校园”和“美丽
12、南宁整洁畅通有序大行动”活动。（9月-12月），3、开展“我的中国梦”主题教育月（9月-12月）4开展“道德讲堂”“文明餐桌”活动。（9-12月）5做好一节的安全教育，以一节为契机，开展爱广西教育（9月）6组织开展XX年“我们的节日中秋”主题活动；（9月）7组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”上签名寄语活动；（10月）8组织开展“少先队建对日”活动（10月）9组织学生秋游，感受南宁秋天之美。（10月）10 聘请上尧派出所民警到我校开展“法制安全教育讲座”，提高学生的自我保护意识。（11月）11开展人民防空专题教育活动。（11月）12开展“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育，提高学生的自我
13、保护意识和禁毒意识。（12月）13开展预防艾滋病健康教育，提高学生的自我保护意识。（12月）14组织出版黑板报：新学期、中国梦、安全教育等。（三）、安全教育：1开展“珍爱生命，谨防溺水” 主题的安全教育活动。（9月-10月）2防踩踏应急疏散演练，培养学生防灾意识和能力。（9月）3. 请请上尧派出所民警对学生进行法制安全、道路交通安全讲座。（12月）4. 多次召开学生会干部管理培训会，对学生会工作加强指导。（9-12月）5召开各班主任会，协助班主任做好安全、开展安全隐患排查工作。（9-12月）7不定期开展清查管制刀具等危及师生安全的物品，消灭不安全苗头。（9-12月）三、开展班级流动红旗评比：1
14、卫生量化管理。本学期对各班级时行量化管理，对班级教室、清洁区进行日常规上下午两次的基础上，还要进行抽测打分，进行量化管理。在第一时间将卫生量化结果及时公布。政教处留踪，将结果存档，将其作为年终评选优秀班集体和优秀班主任的重要依据。2纪律量化管理在卫生开展卫生管理管理的同时，纪律量化管理紧随其后，对学生个人和班级进行量化打分，将其结果列入年终评做评选择的重要依据。三、存在问题：1学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。2对学生干部的指导不到位，学生干部职能发挥不够。3个别班级学风纪律较差，还没有找到有效的转变办法。四、新学期打算:针对以上
15、问题，静心反思，在下学期的政教工作中，认真改进，做法如下：1利用假期并在今后积极参阅相关资料书籍，不断提高自己的管理艺术，坚持做好学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。2经常深入教师、学生中交谈了解思想动向和意见建议，不断修正管理方法，提高管理效果。3继续把安全工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教育活动，强化安全纪律管理。4、重组学生会，对新组成学生会定期进行组织培训，使其发挥作用。对部分学生厌学现象开展经常性谈话教育。 学校政教处 XX年1月8日 篇三：学校政教处工作总结城关一中政教工作总结本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕 “三风”转变工作，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法
