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1、学校德育工作总结一、 队伍建设学校的德育队伍建设，重点表现在两个方面：即德育研究小组和班主任队伍建设。一般情况是德育研究小组根据本校实际和上级部门的德育精神，制定我校的德育教育内容，然后由德育主管部门布置、负责实施。上学期德育研究小组研究制定了云岗二小学生德慧教育培养目标体系，并且几次征求教师、学生、家长的意见，最后定稿。吴校长又通过ppt文件，引领全体教师和学生共同学习，使学生了解学校“德慧教育目标”体系的内容，各年级的实施要点，结合学校“五色花”即红花少年的评比，加以落实。为了使每个学生能够真正理解学校“德惠教育”的内涵，开学初，德育部门通过学校电视台，向全体学生讲解“德慧相济 知行并进”
2、校园文化的内涵，宣传新校训，征集新校徽。这项工作得到了全体教师、学生和家长的大力支持，如：在新校徽的征集工作中，学校征集到近百份教师、家长、学生的作品，学校行政部门从中筛选出35份优质作品，再从35份作品中，精选出6份入选作品，由全体教师投票，评选学校校徽。最后一（2）班常语晨和家长共同创作的“祥云校徽”，高票当选为学校新校徽。在班主任队伍建设中，我校坚持全体培训，树立典型，经验共享的建设模式。上学期，学校进行了全体班主任基本功培训，培训后进行了笔试答卷，31名班主任中，24名成绩为优秀，7名成绩为良好，学校推荐李丽颖、刘晓娜两位班主任，参加XX区基本功比赛。为使新班主任快速进步，我校选派刚刚
3、参加工作，并担任班主任的张静老师参加XX区班主任培训班，张老师克服困难，认真学习，上学期圆满结业，还被评为“优秀学员”。上学期我校还进行了“问题学生教育”的班主任培训。10月份进行了班主任工作交流，会上王水英和王丽媛两位班主任从如何与家长沟通和自己带班成功的做法，进行了经验介绍，深得其他班主任的称赞。上一个学年度，XX区进行了“学生喜爱的班主任评选”，本学期结果出来，我校郭艳茹、张丽莉、孙秀英三位班主任，被评为“XX区学生喜爱的班主任”。为培养教师的良好师德，我校上学期继续开展”每月三抓”活动，活动开始的 优秀教师事迹介绍，为学校师德建设，起到积极的推动作用。本学期在队伍建设上有全面，有重点、
4、有典型、有引领的德育队伍建设模式，有很好的效果，提高了德育队伍的整体水平。二、依托校本课程 ，开展“尚行杯”系列教育实践活动（1）校级活动开学初和期末我们分别请来董警官和魏警官向学生宣讲法律、交通等方面的知识讲座。10月11日，学校联系社会大课堂资源单位“房山安全教育自护体验基地”，带领全校师生进行“尚行杯”综合实践活动，本次进行了火灾、地震、避险、自救、逃生等实践体验，学生即增加了安全自护知识，又提高应对灾害的能力，得到学生的喜爱。9月27日，为增强学生体质，促进学校体育工作的开展，我校召开了“尚行杯云岗二小田径运动会”运动会上运动员一显身手，极大振奋了学校的精神面貌。11月25日29日，我
5、校开展了“尚行杯第二届英语周活动”，此次活动以感恩为基调，全过程充满了感恩之情，取得圆满成功。（2）年级活动在年级的实践活动中，我们根据各年级特点，制定活动内容。按周次安排，按部就班，务求高效。本学期，我们组织一年级的学生和家长进行入学教育，参观校园环境，落实安全教育，使家长学生了解学校的要求，尽快适应学校生活；组织二年级学生在校园内开展“爱护校园，从我做起”的主题教育活动；对三年级的同学进行爱护植物、爱护校园的教育，三年级的学生为学校的树木、花草挂树牌。组织四年级学生在学校和社区，做“环保小卫士”的活动，同学们走出教室，捡拾白色垃圾，得到老师和居民的好评。今年的五年级，我们首次尝试科技体验教
6、育，学校首先与三院科技公司联系，举办为期一周的“科技知识”展览，而后学校又与科技站联系，对五年级学生进行太阳能科技知识讲座，动手制作科技小制作，当一件件科技小作品和一篇篇科技小体会呈现在我们眼前时，我们受到极大的震撼。此次活动也得到杨君老师和五年级班主任的大力支持，我在这一并表示感谢。六年级的校本课程，我们与学校的“英月节”整合，开展感恩教育活动，各班的感恩誓言、感恩海报、感恩卡以及各项小比赛，得到了学生们的普遍喜欢，学生也从中得到教育。（3）扎实推进学生良好文明习惯的养成上学期为督促学生良好习惯的形成，提高学生的文明素养，我们坚持领导干部带班检查制度，加强文明礼貌和课间巡查。坚持护导生课间检
7、查，保障课间安全；坚持每天值周生门口值周，促进学生养成文明礼貌习惯。三项检查每周汇总，发现问题，周一小结，并公布各班成绩，颁发流动红旗。上学期我们坚持三个优秀班的评比，期末选出各年级的优秀班，本学期开学典礼，为各班颁发奖状。在个人方面，上学期学校进行了三优生、文明礼貌小标兵和红花少年的评选。期末班主任已为获奖学生颁发了证书。通过学生们一个学期的努力，六年级有21人获得区级三好生，一至六年级有 683人荣获三优生； 708人荣获文明礼貌小标兵； 866 人荣获红花少年。开学后，班主任要以此为契机，鼓励获奖同学，珍惜荣誉，平时高标准要求自己，起好模范带头作用，为形成良好班风、校风起好带头作用。三、
8、少先队工作1、完善少先队组织少先队大队注重大、中队干部的培养，积极引领并指导他们开展少先队工作，辅导员赵丽华老师为队干部的成长，制定详实的培训计划，坚持每周二例会，通过讲解少先队知识、传授工作方法、培训小干部等形式，不断提高大、中队干部的工作能力。2、规范升旗仪式学校每周一升旗仪式采取轮换制，每个中队正式升旗前，赵老师都组织大队委对各中队的升旗手、护旗手进行培训，使升旗仪式庄严、规范。各中队辅导员精心准备国旗下讲话，抓住每一个教育机会，对学生进行爱国、感恩、团结等方面的教育，仪式后大队委及时填写记录，收集材料，归类存档。3、发挥广播站的阵地作用小锣号广播站是少先队工作阵地之一，每周一、三、五进
9、行广播，安排有评比小结、发放流动红旗，朗读经典美文、优秀范文以及学生们喜欢的小故事等等。4、抓住传统节日，对学生进行教育。如教师节，国庆节、感恩节，把感恩、尊师、爱国等教育落到实处。6、法制教育。学校通过广播，集会、大屏幕宣传，致家长的一封信等形式，对全校师生进行义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法交通法等法制教育。在“12。4”普法期间，对全校同学进行了法制教育培训，通过发放“青少年法制教育”连环画，进行法制手抄报比赛等形式，让同学们知法、守法。上学期的“法制手抄报比赛”受到同学们的欢迎，我们从中选出60余份优秀作品，开学表彰，在一层楼道进行展示。四、学校、家庭、社会三结合教育教育
10、。1、成立“云岗二小家教研究学会”学校非常重视家教工作，本学期在各班家教协会的基础上，成立“云岗二小家教研究学会”，家教研究学会由各年级的一名家长代表组成。学会由（一年级家长）周利娜、（二年级家长）张海英、（三年级家长）任子研、（四年级家长）刘世英、（五年级家长）梁新红、（六年级家长）朱玉倩组成，）家教研究学会成立后，学校组织召开了第一次“云岗二小家教研究学会”，家长们为学校提出了许多建设性的意见，学校非常重视，加以落实。2、召开全校家长会。XX年10月18日，学校召开了全校家长会，会上张校长重点给家长讲解了学校“德慧相济，知行并进”的校园文化，表彰上一年度好家长，各班还进行了交流活动。这次家
11、长会达到了预期目的，使家长能够充分了解学校办学目标，达到携手共同教育学生的目的。3、开展家长学校教育。上学期，学校继续开展了“家长学校”工作。进行了六讲家教讲座。分别是一年级5讲、三年级一讲。家教讲师有目的、有针对性的讲座，解决了家长的困难，得到家长的肯定。另外，教师在家、校教育中重视与家长的信息沟通，通过飞信、电话、短信、访谈、家访等方式，积极与家长沟通，在教育学生上，起到很好的教育作用。4、开展一年级家庭教育推进工作，我校针对新一年级的学生，本学期尝试家庭教育推进活动。为每个学生设计了一张“科技生存实践家庭教育推进系列表”，以周为单位，四周一反馈，帮助一年级新生尽快适应学校的要求，这项活动
12、受到家长的欢迎，成为教师德育教育的一个抓手。下面就主管工作的其他工作简单总结五：体育工作体育组教师团结一心，圆满的完成各项体育工作。主要有精心组织、筹备“尚行杯”秋季田径运动会；认真上好体育课和课间操，保证学生每天锻炼一小时；按照上级和学校要求，按时进行体质健康测试、上报工作，积极开展以“阳光体育，健康运动”为主题的冬季锻炼活动，举办“尚行杯”短绳比赛。 六、心理健康工作上学期孙媛媛老师，积极开展个别生的辅导工作，帮助同学们解决心理问题。另外上一个学期孙老师还对4-6年级539名学生进行“心理健康诊断检测”，测量学生的焦虑水平，这是学校心理工作，走进专业划的标志。在回收的505有效问卷中，有473 人检测为正常，有22人检测为有心理问题，有10人心理健康问题严重已构成心理障碍。这一检测表明，我校绝大多数的学生心理健康，整体水平处于良好等级。下一步孙老师要对个别学生进行辅导，也请班主任老师多配合。七、卫生工作学校卫生工作繁琐而艰巨，既涉及饮食、环境、个人卫生又包括疾病、近视、肥胖的防控以及社保工作，每一项工作都要求收集材料，做好档案的保存。卫生高老师按教委体卫中心和学校健康促进校的要求，各项工作安排有序，按时完成。老师们：德育工作任重道远，显效缓慢，他就像祖国的中药，既治标又治本，对学生的一生意义重大。让我们共同参与，依据学生的需求，研究对策，把德育工作做得更好。
