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1、学校安全应急演练计划学校安全应急演练计划学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭 的幸福， 关系到小学生的健康成长， 关系到社会的和谐稳定， 学习必须充分认识学校安全工作的重要性。下面是小编整理 的，希望对大家有所帮助! 为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能 更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力， 为此学校决定在 3 月 26 日下午和 10 月 19 日下午举行全校 性的消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合， 确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演 练.计划： 一、时间、地点、内容 演练时间：XX 年 10 月 20 日下午二、三两节
2、课 演练时间：XX 年 3 月 28 日下午二、三两节课 地点：两幢教学楼和学校操场 内容： 火情报警 两幢教学楼遇到火灾时的逃生 火场救护 消防灭火演示 器材装备演练 消防特勤领导作消防安全讲座学校领导讲话 二、组织领导 组长：赵美艳 副组长：消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔 亮 成员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永 贵、姜国菲 消防人员 三、演练组织及人员安排： 现场总指挥：赵美艳 副总指挥：消防特勤领导：周琦 总协调：陶家伟 报警组：陈广德 疏散组：各年段长、各班主任 楼层定点引导疏散组： 北楼 13 楼定点人员： 韩文武张军婕 孙景琦穆晶 关丽李英梅 南楼 13 楼
3、定点人员： 王素梅吴玉娟 崔秀玲赵丽雄沙连荣李冬梅 、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅 广播宣传：白明玉 后勤保障：郑丽红、何廷顺 摄影：姚福强 报道：韩文武 年段协调指挥：各年段长 现场解说组：消防特勤中队 四、演练的具体操作程序 现场总指挥宣布： “老师们、同学们，前进小学消防逃 生自救演练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原 计划进行演练!” 全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报 警组人员陈广德打开烟雾产生器 报警 1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打“119”报警，并迅 速向校领导报告失火情况。 2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。 3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，
4、通过广播 下达命令： “全体师生请注意，现在新教学楼五楼电脑房发 生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有 秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。 ”火场逃生 1、 。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散： “大家不要 慌，马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源，其他人用灭 火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动” ;“同学们要 在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住 鼻口， 低头躬腰， 从相应的出口有秩序、 有组织地右行下楼” 。 2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。 3、2 名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1 名 被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1
5、名学生被消 防队员用九米拉梯从三楼救出。 4、学校清点人数，消防队开始灭火。 消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火， 。消防二 车：用水炮向教学楼墙壁射水。 5、灭火结束，消防队收起器材。 6、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结 束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防 灭火演示。 消防领导作消防安全讲座。 学生按照升旗仪式队伍站好。 现场消防灭火演示。 消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。 学校领导总结讲话。要求： 1、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先让 学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。 2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走，班级之间
6、距离保持 2 米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生 用毛巾捂住鼻子到操场集中，按照升旗队伍站好。 3、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，然后由 年段长向现场总指挥汇报人数。 根据区教育局关于深入开展学校安全应急预案演练工 作的要求，我校就做好应急演练有关工作计划如下： 一、指导思想 加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生 应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安 校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安 全的撤离。 二、演练要求和工作分工 1、召开学校领导、班主任会议，周密布暑演练的各项 工作和各个环节。 2、对参加演练的负责人员提出明确要求，明确分
7、工， 责任到人，负责到底。 3、学校分管校长具体负责，政教处配合落实。 4、全体人员提高安全意识，听从学校统一指挥。5、年级组长调度本年级各班撤离顺序，安排任课教师 定岗维护安全秩序，保证学生安全撤离。 6、政教处制订演练方案，制订评估标准，组建评委， 拿出评估成绩，纳入班级量化评估考核。 7、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练 的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。 8、各班主任演练后做好活动记录，上交政教处，搞好 班级总结，保证安全教育。 三、具体演练方案 学校防范火灾事件的应急预案的演练计划 1、演练时间：XX 年 9 月下旬 2、实施地点：本校内 3、参加人员：组长
8、：严永生校长副组长：朱士明 组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒 各班班主任 摄影：陈运里 4、演习内容：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急 疏散， 迅速撤离现场， 并快速到达安全地带， 伤员简单救治。 5 准备工作： 召开有关部门人员会议， 明确演练的目的， 意义，明确分工， ，细化演练计划。明确演练的具体时间。 与派出所联系，请他们派人参加。 传染性疾病应急处理预案的演练计划1、演练时间：XX 年 10 月下旬，具体时间另行通知。 2、实施地点：本校内 3、参加人员：组长：严永生校长副组长：朱士明 组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒 各班班主任 摄影：陈运里 4、
9、演习内容：发生传染病后，学校迅速启动应急预案， 及时配合有关部门，处理传染疾病，防止事态的扩大。 5、准备工作：召开有关人员会议，明确演练的目的和 意义，明确分工，对计划实施细化。做好演练前的一些物质 准备工作。明确演练的具体时间。与区教育局、区卫生监督 所和区疾控中心取得联系。 学生食物中毒事故的预案演练计划 1、演练时间：XX 年 11 月下旬，具体时间另行通知。 2、实施地点：本校内 3、参加人员：组长：严永生校长副组长：朱士明 组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒 各班班主任 摄影：陈运里 4、演习内容：发生食物中毒后，学校迅速启动应急预 案，及时处理学生食物中毒事故，防止
10、事态的扩大，保障师 生的健康安全。5、准备工作：召开有关人员会议，明确演练的目的和 意义，明确分工，对计划实施细化。做好演练前的一些物质 准备工作。明确演练的具体时间。与区教育局、区卫生监督 所和区疾控中心取得联系。一、演练目的 为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故 现场， 减少、 避免伤害事故发生， 培养学生的自我防护能力， 特举行全校师生逃生紧急疏散演练。 二、演练时间：XX 年 6 月 15 日 三、演练领导小组 总指挥：单北平 副总指挥：王启红 各线疏散指挥人员： 线路撤离班级负责人 一号线一、二年级黄家念 二号线三、四年级张绪平 三号线五、六年级李建民 四、演练要求 1、
11、在自然状态下，当听到警报声响起，马上按石垭 子小学安全疏散演练预案组织全体师生紧急疏散。 2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A 在一年级上课，则一年级带队教师就为 A，A 应带领全班同学 按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班 协助。 3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井 然，没有拥挤打闹的现象。 4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住 口鼻，紧紧跟随前面同学前进。 5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任 要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张， 也不要嬉戏。 6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤 至操场要在指
12、定位置列队。 五、演练安排 1、分班演练：出教室 A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间 组织本班同学进行出教室训练; B、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够 及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及 时出教室; C、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做 好以下三个动作：起立-后撤凳子-按顺序出教室; D、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。 先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑， 后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正 确。 2、分线路演练：全过程。 3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散 A、在分班演练的基础上，组织全校合练; B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散; C、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己 教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。 五、疏散路线： 1、一楼：校政厅前小操场 2、二楼：通向厕所的走道 3、三楼：大操场 4、远程教室上课的：校政厅前小操场 六、其他人员安排及所负责的工作： 计时:黄发银负责记录疏散时间、清点人数 巡视：卢家圣巡视各班疏散情况、清点教师人数 摄像：张鹏拍摄实时录像 广播：袁桂端发出紧急疏散信号、广播信息 队列：段兴跃学生队伍的整队
