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1、两学一做第四阶段总结篇一：第四阶段两学一做讨论稿有责任心，有进取心，努力实现自身价值-第四阶段两学一做讨论稿 此次研讨的主题是“讲奉献、有作为、做发挥作用合格的明白人”，我个人的理解是，奉献首先基于一个人的责任心，有作为则需要自身要有积极向上的动力和进取心，随之而来的结果必然是在自己的工作岗位上体现个人价值，发挥相应作用。 责任心何来？来自于个人多年来工作素养的形成。一个人的素养不是与生俱来的，而是在多年的生活工作中，生活的经历和工作的历练逐渐形成的，可以说，责任心不仅仅限于工作，还有对待组织、对待家庭、亲人、朋友以及更多素不相识的人的态度，你担当的越多，可能会越辛劳，但收获的也会很多，奉献与
2、索取是截然不同的两个方向，但其中也是有关联的，奉献的是责任心、是体力和心力，但同样也会得到更多人的认可，同样也会收获很多，譬如，褒奖、赞扬、认可和跟随，榜样的力量是无穷的，只有更多的引领，才能收获更多的成功，收获身边更多人对自身的自我认可并促进对责任的理解和坚守，这才是讲奉献最大的惠及，也是个人价值的实际体现。有进取心，决定着个人是否有努力实现愿望的动力，井无压力不出油，人无压力轻飘飘，进取心不是急功近利之心，而是追求自我价值体现的精神支撑，时时思进取，日日有收获，不思进取，等同于看低自己，人人都有与生俱来的独特能力，只是没有被自己发掘，如果自己都感到自己一无是处，何来的令人尊敬和被人重视呢？
3、作为党员来说，工作上不仅要干的好，一些地方还要做的比员工群众做的更好，这样才对得起组织的信任，对得起自己的党员身份。有作为不是高大上的东西，做好每天的工作、心中想着把正在做的事业做得更出色，都是一种作为，大作为可能达不到，但小作为却是随处可见，可积累的，累积到足够多时，就是个人的荣光和作为。讲奉献、有作为，归根结底要看作用发挥。那么，如何看待发挥作用合格呢？个人理解，要把眼光往长远看，要时刻牢记党员身份，不仅要政治上旗帜鲜明，拥护和执行党组织的正确路线和政策，在自身工作上带好头，把工作的事做明白，在生活上追求朴素达观的人生价值，把思想上的困惑搞明白，全心全意为人民服务，在大是大非面前必须旗帜鲜
4、明坚持党的领导，而不是摇摆不定，随波逐流，说不该说的话，做不该做的事。总之，党员若要做到政治立场坚定、工作作风过硬，工作业绩一流，最重要的还是要不断学习，敢于思考和创新开展工作，要提升个人文化水平，锻炼个人工作能力，不断改进工作方式方法，树立集体荣誉感，在关键时刻体现党员和骨干的作用，我想作用发挥是能够实现的。XX年11月16日篇二：“两学一做”第四专题学习心得体会“两学一做”第四专题学习心得体会 1989年，一首爱的奉献传遍大江南北，其流行的因素除了优美的曲调之外，更在于其朴实无华而又发人深省的歌词。奉献是不求回报的爱和全身心的付出。关于“奉献”古今中外有太多的共识。从“鞠躬尽瘁，死而后已”
5、到“有一分热，发一分光”，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”到“以身许国，何时不可为”，从圣经、易经这些经典古籍到增广贤文、三字经等启蒙读物，从先贤诸多提示告诫到佛、道、儒的主旨思想与基本教义，无不是传达传递着“从奉献中获得快乐”，才能有所作为的理念。老人家更是慷慨激昂的告诉我们“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”。 个人理解，奉献是一种精神，不一定是物质上的给予，关键是要付出真诚真心，是“捧着一颗心来，不带半棵草去”的泰然。奉献是一种情怀，一个微笑、一声问候、一份真诚，只要付出了爱，都是奉献。奉献是一种善举，简单易行，伸手帮人一把，虽是举手之劳，却传递着关心关爱。哪怕什么也不能做，当你看到别
6、人成功，给人一句赞美，布施给人快乐，也可以算是奉献。懂得奉献的人，总比只知索取的人要快乐的多。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。对于一名党员干部而言，讲奉献、有作为是道德观念和职业操守，就是要把本职工作当成一项事业来热爱和完成,努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为人民服务。“讲奉献、有作为”要爱岗敬业。爱岗敬业既是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要，是对人们工作态度的一种普遍要求。对于每名党员干部而言，“讲奉献、有作为”就应当立足自身实际，热爱本职工作，干一行爱一行钻一行，勤勉敬业、勤学善思、亲情服务，不断提升自身工作水平和工作效能，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，做出
7、不平凡的贡献。对待群众要做到一张笑脸迎进、一把椅子让座、一杯热茶解渴、一句尊言相称、一句问候贴心、一丝不苟办事、一腔热情释惑、一声慢走送人，用认真的态度解决群众的合理诉求。“讲奉献、有作为”要淡泊名利。淡泊名利、甘于奉献，是做人的崇高境界。“知足常足，终生不辱；知止常止，终生不耻”。对于每名党员干部而言，“讲奉献、有作为”就应当不追名逐利，不计个人荣辱得失，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。以不计名利得失的平常之心，去除攀比心理，自觉树立“平民”意识，忠于“平凡”工作，保持“平静”心态，甘于“平淡”生活；以“淡泊明志、宁静致远”的情怀，正确对待个人的名利
8、地位、得失成败，注重把“甘于清贫、乐于付出”的时代内涵，体现在爱岗敬业的行动之中，实践在勤奋忘我的工作之中。“讲奉献、有作为”要勇于担当。勇于担当、敢于负责是我们党的政治本色，是中华民族传统的精神品质，也是共产党员的基本素质。天地生人，一人应有一人之业；人生在世，一日当尽一日之责。党员干部“要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”对于每名党员干部而言，“讲奉献、有作为”就应当时刻牢记党员身份，承担党员责任，履行党员义务，自觉为党分忧、为民解难，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得出来、危难时机豁得出来，永葆共产党人的政治本色。面对大是大非要敢于大胆亮剑，面对矛盾要敢于迎难
9、而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气要敢于坚决斗争，始终把职责记在心上、扛在肩上、落实在行动上。“讲奉献、有作为”要奋发进取。保持昂扬的奋发进取之志，是干好工作、成就事业的前提，是保持坚定的理想信念、纯洁的道德操守、崇高的事业追求、饱满的工作热情和务实的办事作风的集中体现。对于每名党员干部而言，“讲奉献、有作为”就应当始终保持火热的工作激情、旺盛的工作斗志，任何时候、任何情况下都把全部的热情、心思和精力用在干事创业上，精心谋事、潜心干事、专心做事、用心成事。多元化的现实诉求大都等不得、拖不起，必须立说立行地把好事办实、实事办好。实际工作中，要自觉地把加强学习、提高
10、素质当成履行职责、践行使命的重要手段，坚持不懈地学理论、学政策、学科技、学管理，不断完善知识结构，提升综合素养。始终把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验工作的根本标准。讲奉献、有作为，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成，以人民利益为自己的最高利益，以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点，使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬，引领方向，激励上进。篇三：两学一做第
11、四专题心得体会勇于担当 忠诚奉献“两学一做”第四专题心得体会启文小学 王雪莉在“两学一做”第四专题“发挥党员作用，勇于担当作为”学习活动中，我校党支部切实行动，积极召开研讨会，学习相关文件和讲话精神。在系列学习教育活动中，我感触颇深，受益良多。在新的形势下，我们党员教师要进一步强化群众立场，树立群众观点，把握群众方法，充分发挥党员作用，勇于担当作为，切实解决好人民群众反映强烈的突出问题，使我县教育事业的发展不断获得最广泛、最深厚、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。敢于担当是一种责任、一种精神，更是一种能力，是党的干部必须具备的基本素质。在全国组织工作会议上，习近平总书记明确指出，敢于担当是好
12、干部的一条重要标准。目前，我县全面深化教育改革已迈入新的高度，促进城乡教育均衡发展，加快教育现代化步伐，是我县教育事业面临的迫切问题，面对困难和挑战，我们急需一大批敢于担当的党员教师，肩负起加速千阳教育跨越发展的重任。一、敢于担当，要具备较高的基本素质。党员教师敢于担当需要有激情、有韧劲，但更需要有能力、有水平、有办法。一是党性原则要强。要有坚定的理想信念，习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的钙，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病，正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场，党的宗旨就是全心全意为人民服务，在大是大非问题上，只要从群众的角度看问题，想办法
13、，就会旗帜鲜明，立场坚定，也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感，树立干事创业的崇高追求，保持昂扬向上的精神状态，舍身忘我的拼搏精神，就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气，就能为我县教育事业注入精神血液。二是能力水平要高。“没有金刚钻，不揽瓷器活。”敢于担当必须要有真本事、真本领，没有真刀真枪的能力和智慧，敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深的理解和把握，准确把握上级的政策取向、准备把握县域经济社会发展，把上级精神吃透用活，特别是面对全面深化教育改革，升级发展的任务，要密切结合实际，落实落靠，不断提升服务我县教育发展的能力和水平。要学
14、会按照客观规律和科学规律办事，尤其是对突发之事、棘手之事，站稳群众立场，找准切入点和突破口，一个环节一个环节地突破，一道难题一道难题地破解。要正确对待不同己见的声音，对立面的反对声音，舆论层面的批评声音，善于运用批评和自我批评的武器，要具备较强的抗压能力。三是工作作风要硬。勇于担当，离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求，凡是要求别人做的，自己先要带头做好，凡是要求别人做到的，自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置，所有工作都要精心设想、缜密谋划，定下的事雷厉风行，看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入教育一线，立足课堂教学，不妄想空谈，不做表面文章，把计划
15、、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中，落实到促进学生全面发展上。要做到廉洁自律，不折不扣地落实党员教师廉洁从教的若干规定，筑牢拒腐防变的思想防线，无私才能无畏，清白作人、干净干事，就会形成敢于担当的资格和底气。二、敢于担当，要在直面问题时拿出破解办法。敢于担当，不是一句承诺、一声口号，而是在遇到急难险重的工作，发生重大事件时，党员教师要充分发挥“主心骨”作用，带头冲锋，带领广大群众在困境中找出路、在困难中找办法，确保各项工作扎扎实实向前推进。一要在加快教育发展上敢于担当。当前，面对我县教育事业跨越发展的现实要求，需要我们具有敢于超越、敢挑重担、敢争第一的精神。只有敢于在
16、逆境中求发展，在困境中找出路，才能有所作为，不断开创工作新局面。要敢于解放思想，要义无反顾地担起加快发展的重责，在解放思想上勇于突破，开启千阳教育跨越发展的新思路。要敢于抓抢机遇，以奋发有为的作风抢抓机遇，必须出手要早、下手要快，要敢为人先，敢想敢干。近几年，我县在中省市各项创建工作中，抓早动快，积极部署，努力行动，取得了大满贯的喜人成绩。在“十二五”的新形势、新机遇下，我们千阳教育人，尤其是党员教师抓住机遇，在全面深化教育改革，升级发展中抢得先机，要敢于克难攻坚，加大保障和改善民生力度，切实解决人民群众及子女就学方面的突出问题，让人民群众共享改革发展成果，使城乡教育均衡发展，不断提升人民群众生活质量，提高幸福指数。 总之，作为一名党员教师
