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1、Section A,自 主 预 习,Section A,look through,work out,get on/along with,allow sb. to do sth,on the phone,have a fight with sb./go into a fight with sb,give back,be angry with sb,refuse to do sth,offer to do sth,Section A,闲逛,睡觉,擅长,与交流,Section A,wrong,Why,dont,you,so,that,found,looking,Although,Section A,
2、is,that,get,on,with,if,I,should,whatever,he,wants,互 动 探 究,词汇点睛,Section A,1 allow v. 允许；准许 观察 My parents dont allow me to hang out with my friends. 我父母不允许我和我的朋友们出去闲逛。,Section A,拓展 allow sb. to do sth.意为“允许某人做某事”；allow doing sth.意为“允许做某事”，有时用于被动语态。如： Dogs are not allowed to enter. 狗不得入内。 Smoking is no
3、t allowed here. 此处禁止吸烟。,Section A,活学活用 2015天津My parents didnt allow me _ to the party. Ago Bto go Cgoes Dwent,解析 B 本题考查非谓语动词的用法。allow sb. to do sth.意为“允许某人做某事”。,Section A,2 argue v. 争吵；争论 观察 You shouldnt argue with your parents. 你不应该和你的父母争吵。 探究 argue是不及物动词，意为“争吵；争论”。argue with sb.表示“和某人争吵”。 拓展 派生词：_
4、argument_ n. 争吵；争论,Section A,活学活用 Linda and Mary had an _ (argue) yesterday.,argument,Section A,3 elder adj. 年纪较长的 观察 Also, my elder brother is not very nice to me. 而且，我哥哥对我也不是很友好。 探究 elder是形容词，意为“年纪较长的”。elder brother意为“哥哥”； elder sister意为“姐姐”。,Section A,辨析 elder与older (1)elder通常用在名词前作定语，而不能用在be动词或系
5、动词后作表语。如：This is my elder brother. 这是我的哥哥。 (2)older作“年长的”讲时，用作表语，而不用作定语。如：He is older. 他年纪更大些。,Section A,活学活用 用elder或older填空 (1)Do you know the girl over there? Yes, I do. She is my _ sister. (2)Tony is _ than me.,解析 C 本题考查both, either, neither的辨析。结合答语中的“但是她会敲鼓”可知，她不会弹吉他，也不会拉小提琴，故neither“两者都不”符合题意。,
6、elder,older,Section A,4 offer v. 主动提出；自愿给予 观察 If your parents are having problems, you should offer to help. 如果你的父母遇到了难题，你应该主动给予帮助。 探究 offer是动词，意为“主动提出；自愿给予”。offer to do sth.意为“主动提出做某事”。 拓展 offer sb. sth. offer sth. to sb. 主动给某人某物,Section A,活学活用 The boy offered _ (help) me.,to help,Section A,5 retur
7、n v. 归还；回来；返回 观察 My cousin always borrows my things without returning them. 我堂弟总是借我的东西不还。 They did not return home until 9 oclock. 他们九点钟才回家。 探究 return作动词，意为“归还”，此时与give back同义；return还有“回来；返回”之意。 拓展 return意为“回来”，相当于come back，后面接地点名词时，用“return to地点名词”，后接地点副词时，介词to要省略。,Section A,活学活用 同义句转换 He will come
8、 back to Beijing in 3 days. He will _ _ Beijing in 3 days.,return,to,Section A,短语归纳,1 look through 快速查看；浏览 观察 Well, I found my sister looking through my things yesterday. 哦，昨天我发现我的姐姐正在看我的东西。 探究 look through是固定搭配，意为“快速查看；浏览”。,Section A,活学活用 2014德州 If you want to know more information about the coming
9、 party, please _ the website: http：/. A. set up B. look through C. pick out D. turn off 解析 B set up意为“成立”；look through意为“浏览”；pick out意为“挑出”；turn off意为“关闭”。结合本题中的“如果你想了解这个即将到来的聚会的更多信息”可推断，请“浏览”我们的网站。故答案为B。,Section A,2 be angry with sb. 生某人的气 观察 Yes, but I am still angry with her. 是的，但是我仍然很生她的气。 探究 be
10、 angry with sb.是固定搭配，意为“生某人的气”。 拓展 be angry at/about sth. 因某事而生气,Section A,活学活用 不要生他的气。毕竟，他是你的弟弟。 Dont _ _ _ him. After all, he is your younger brother.,be,angry,with,Section A,3 work out 成功地发展；解决 观察 Hope things work out. 希望事情能顺利解决。 拓展 “动词out”结构的短语小结：,Section A,Section A,活学活用 2013常州 Many social work
11、ers went to Yaan to help _ clean water and food to local people to reduce their pain from the earthquake. A. put out B. come out C. work out D. give out 解析 D 本题考查out短语的搭配。四个选项的含义分别是：put out熄灭；come out出版；work out解决；give out分发。结合本题场景可知，许多社会工作者去雅安帮助分发干净的水和食物，故答案为D。,Section A,句型透视,1 Why dont you go to s
12、leep earlier this evening? 你今天晚上为什么不早点睡觉呢？ 探究 Why dont you do sth.？Why not do sth.？对该句型的回答不能用“Because”，一般用Good idea！/Sure！/Good！等表示赞同。如果表示反对，直接说出理由即可。如： Why dont you give her a pen? 为什么你不送给她一支钢笔呢？ Its too cheap. 那太便宜了。,Section A,活学活用 2015安顺Why not _ your friends for help when you are in trouble? Aas
13、k Bto ask Casks Dasking 答案 A,Section A,2 Well, I found my sister looking through my things yesterday. 哦，昨天我发现我的姐姐正在看我的东西。 探究 find sb. doing sth.意为“发现某人正在做某事”，其中doing表示动作正在发生。 拓展 find sb. do sth.表示“发现某人做某事”，此时强调动作经常发生或发现某事发生的全过程。如： I often find him water flowers. 我经常发现他浇花。,Section A,活学活用 I found my g
14、randmother _ the floor. A. sweeps B. to sweep C. swept D. sweeping 答案 D,Section A,3 My problem is that I cant get on with my family. 我的烦恼就是我不能和我的家人和睦相处。 探究 (1)本句中的I cant get on with my family是由that引导的表语从句。 (2)get on withget along with，是固定搭配，意为“和睦相处；关系良好”。 get on/along well/badly with sb.意为“与某人相处得好/差
15、”。,Section A,活学活用 1翻译句子 我的烦恼是他不想和我做朋友。 _._ 2根据汉语意思完成句子 你与同学们相处得怎么样？ _ do you _ _ _ your classmates?,My problem is that he doesnt want to make friends with me,How,get,on/along,with,Section A,4 I dont know if I should say anything to them about this. 我不知道我是否应该对他们说说这件事。 探究 本句中的if I should say anything to them about this是if引导的宾语从句，作动词know的宾语，if是引导词，意为“是否”。如： She asked me if I needed help. 她问我是否需要帮助。 拓展 whether也表示“是否”，可以和if互换。但句中如果有or
