河北省沧州盐山中学2018_2019学年高二语文下学期期中试题

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1、河北省沧州盐山中学河北省沧州盐山中学 2018-20192018-2019 学年高二语文下学期期中试题学年高二语文下学期期中试题 本试卷本试卷 8 8 页，页，2222 小题，满分小题，满分 150150 分。考试时间分。考试时间 150150 分钟。分钟。 注意事项：注意事项： 1.1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。 2.2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.3.回答选择题时，选出每小题答案后，用回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B2B

2、 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm0.5mm 黑色笔黑色笔 迹签字笔写在答题卡上。迹签字笔写在答题卡上。 4.4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3636 分）分） （一）论述类文本阅读（本题共（一）论述类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面的文字，完成各题。 中晚唐时期怀古题材的篇什大量涌现。

3、诗人们面对昔日繁华一时的古迹，或者那些历史 上称雄一时的帝王陵寝，联想到唐王朝盛世不再，都不禁生发出无限的感慨。当然，中晚唐 诗坛上之所以怀古诗发达，其深层的原因更在于诗人对社会现实的深切感受。当年歌舞喧天 的繁华城阙，如今却荒草离离。诗人用自己的眼光、体验，来烛照历史的情境，使历史和现 实沟通起来。在历史中映出现实，在现实中反观历史。 诗的意境都是以时空形式存在，而诗中的时空，又未必是自然客观的，甚至也非纯然心 理的，而是将现实时空、心理时空以意象化的方式绾合在一起的审美时空。 “观古今于须臾， 抚四海于一瞬” （陆机语） ，便是形容诗的时空张力。怀古诗在时空感上给人以强烈的冲击， 诗人多将

4、现实和历史糅合在一起，两重时空并置叠映，使人们既能穿越于时间的隧道，在眼 前呈现出当年的光影；又能感知于当下，创造出身临其境的实感。刘禹锡的石头城尤能 体现此种双重时空特征，其诗云：“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月， 夜深还过女墙来。 ”山、城、潮汐，既是眼前之景，也是旧时风物。当下的时空是前景，过 去的时空隐含于其中，深邃的历史感寓含于诗境。 时空并置只是一种分析模式，而如果要在审美上感受到这种张力，并且获得对于历史的 感怀、对于当下的省思，必以意象或意境的直击心灵才能生发出强烈的审美效应。中晚唐的 怀古诗，为了表现世事的沧桑陵替，往往以意象为焦点进行转换，绾合古今，使读者往

5、来于 古今之间。如刘禹锡的乌衣巷：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 ”通过“堂前燕”的流转，寓含人世之沧桑。朱雀桥，乌衣巷，在六朝时 都是大士族的聚居之地，而今却成了寻常人家。 “堂前燕”作为枢机，联结古今。如果说， 怀古绝句多数是以一个意象来绾合古今，那么，律诗则是以若干意象来联结古今，构成了整 体组合式的双重时空。 时空的并置与绾合，通过意象的呈现而获得审美魅力，而诗人的观照方式也起着重要作 用。韩林德先生曾说：“一个民族持何种观照世界的方式，是持直线式的焦点透视 ，还 是持曲线式的流观 ，归根结底，受该民族的哲学思维和美学思维支配。 ” （境生象外 ）

6、 “流观”似乎是中国画的观照方式，其实诗中也多用之。从中晚唐的怀古诗来看，诗人往往 从多个视点上来观照古今的迁替，通过几个不同的意象表现盛衰之感。中晚唐怀古诗中的时 空是融为一体的，时间的纵深也就是空间的展开。怀古诗的审美魅力，可以从时空的向度上 得以理解。 （摘编自张晶时间绾合的中晚唐怀古诗 ） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的项是 A. 诗人凭吊古迹，遥想往昔的繁华，感叹眼前的衰败，寄托对社会现实的感慨，因此创作 了大量怀古诗。 B. 怀古诗往往将现实和历史叠加在一起，立足当下，观照历史，深邃的历史感与真切的现 实感交织并存。 C. 怀古诗中的意象像联结古今的枢机，能够给读者以

7、强烈的震撼，使他们在时空转换中获 得审美体验。 D. 怀古诗的作者往往借鉴中国画“流观”的表现方法，进行多角度观察，创造了丰富的意 象或审美意境。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章始终从“时空馆合”的角度论述怀古诗，分析这类诗歌在时空向度上的特点及审美 效应营造模式。 B. 文章先分析怀古诗涌现原因，进而分析其时空交错特点及意象作用、观照方式，层次清 晰，说理透彻。 C. 作者从现实、心理与审美三个时空的维度论述怀古诗的意象，说明这三者并行不悖、相 辅相成的关系。 D. 作者引用陆机和韩林德的话，佐证提出的概念或观点，极大增强了说服力，使文章内容 变得丰富多彩。 3.

8、 根据原文内容，下列说法正确的一项是 A. 作者赋予“馆合”一词以特定含义，即怀古诗对时空、古今的联结，这种联结造就了怀 古诗的审美魅力。 B. 作者认为绝句意象单一，绾合力强；律诗组合意象、绾合古今则显松散，多表现为两相 对待的双重时空。 C. 诗人的观照方式对民族哲学、美学思维的建立和形成有重要作用，如同绘画一样构造了 民族文化风格。 D. 文中所举刘禹锡的两首怀古诗，从现实的时空写到历史的时空，因而具有以古喻今、借 古讽今的寓意。 （二）文学类文本阅读（本题共（二）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分） 阅读下面的文字，完成各题。 一汤陈 王琼华 裕后街有很多吃饭

9、的馆子，好吃的菜也多，但有一句口头禅：吃遍整条街，不如喝口汤。 这一口汤还得上“一汤陈”去喝。 “一汤陈”是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗” 。老板姓陈。俗称陈八碗，还是 缘于祖上传承下来的“八碗菜” 。细眼一看，都是他老家宴席上几碗有头有脸的菜。头，即 牛头；脸，即猪脸。 裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。 一个月后，掌勺师傅也走了，陈八碗自己掌勺洗碗了。 这天傍晚，有个瓜脸女子上门，问：“老板，要小工吗？” 刚好整个一天没半个客人来吃饭。陈八碗便脱口即说：“你是老板，你要小工吧。 ” 瓜脸女子一噎，露齿地说：“老板开玩笑呐。 ” “开啥玩笑？

10、我这个狗屁老板今天都没饭吃了。 ” 瓜脸女子便往店门走去，走了几步，转过身说：“老板，点菜！” “你、你吃饭”陈八碗有点意外。 “我第一次上馆子，好让你老板今天开个张吧。 ” 陈八碗心里不由一热。菜炒好后，瓜脸女子说打包，拿回去给儿子吃。原来，瓜脸女子 进城陪儿子读书，家底又不厚实，便想找份小工做一做。陈八碗一吁：“都不容易呵。 ”就 在这时，八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜 切菜端菜。陈八碗见她做事利落，一张笑脸，嘴巴爽甜，便跟她说：“你是一个带财来的人。 行，就在我店子做点事吧。不过，工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了，我再给你加点。 ” “好好好

11、，谢谢老板！” 第二天，瓜脸女子便来上班了。 但接连几天的生意又不太好了。这天晚餐，好容易才来了三四个客人。瓜脸女子见他们 点菜差不多了，就说：“我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤。 ” “什么汤？”有个胖男子问道。 “鱼头汤。 ” “鱼头汤也算你店子一绝？哪个店子没鱼头汤？” “这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗。 ” 陈八碗吃了一惊。客人马上加了一份鱼头汤，结账时，还直接把鱼头汤的账给结了。 客人走后，陈八碗说：“做生意可不能这么乱说话。你今天算运气好。遇到一个不好说 话的角色，这碗汤我得扣你的工资。 ” 瓜脸女子笑道：“该扣就扣。 ” 第二天中午，又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的

12、那个胖男子。他跟朋友说： “今天，请你们喝鱼头汤。如果这汤不是裕后街最好喝的，我就把盆里的鱼骨头统统吞下去！ ”陈八碗一惊，又来了一个乱说话的人！ 一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆。很快，店子里的生意好了起来， 来吃饭的人越来越多。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自 己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了？ 很快，他给瓜脸女子加工钱了。 瓜脸女子笑道：“老板，你是个好人。好人有好报。 ” 第二年，陈八碗把店门口的“陈八碗”的招牌换了，取名叫“一汤陈” 。这牌子一亮， 店子的生意更加火爆。 这年冬，陈八碗上街买鱼头时滑了一跤，屁股上的骨头全裂开了，店子只好交

13、给儿子去 打理。 小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了，理由就是年龄大了一点，有损店面形象。 他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。 几年后，瓜脸女子来找“一汤陈”店子。敲了半天门，才见陈八碗撑着拐杖把门打开。 瓜脸女子称，她儿子刚刚考进北京城里读书，便想上门来答谢店老板前几年的帮助。 又问：“怎么馆子不开了？” “妹子，你不晓得，我儿子一接手，生意就越做越差。 ” “这回事呀。 ” “你说奇怪不奇怪，你走后，这鱼头汤就没人喝了。我都把熬汤的方法一五一十传给了 儿子，怎么汤就是不好喝了？” “老板，您还蒙在鼓里头吧。 ” 陈八碗想了想，猛地抬起头望着瓜脸女子，问道：“难道是你” 瓜

14、脸女子说：“不瞒您了，在您做的鱼头汤里我偷偷加了两味中药粉末，鱼汤才特别好 喝。放心好了，我奶奶传给我的秘方，不仅好喝，还补身子。 ” “天呐，原来这样！谢谢你呀。 ” “谢个什么？我奶奶说过，帮人便是帮自己。 ” 没多久， “一汤陈”又开张了，老板换了，瓜脸女子做老板。不过，店名并没换。因为 女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱。陈八碗说：“这行不行 呢？”瓜脸女子爽朗说：“有啥不行的？当年我最艰苦时，你收留了我。 ” 女老板在鱼头汤里放了两味什么中药，至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。 （有删改） 4. 下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 馆

15、店“一汤陈”的取名，沿袭了民俗艺术中“泥人张”式的昵称传统，突出鱼头汤的招 牌效应；小说以此为题，简洁而别致，引人注目。 B. 陈八碗的两次“一惊”对应两句“乱说话” ，通过心理和语言描写，对“鱼头汤”的推出 和特效，起到了侧面烘托的作用，自然而巧妙。 C. 本文语言颇具特色：叙述语言典雅凝重，不乏口语和地哉性特点；大量情境中的对话使 情节内容更为曲折丰富，人物形象更为丰满。 D. 小说讲述市场竞争中“一汤陈”兴衰重振的故事，情节反转、补叙手法使内容平中显奇， 结句的“留白”之谜，更是奇中见巧、饶有余味。 5. 联系全文概括分析“瓜脸女子”的形象特点。 6. 小说叙事写人，多处运用正反衬托手法

16、，请结合文本作简要鉴赏。 （三）实用类文本阅读（本题共（三）实用类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1212 分）分） 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 一桥连三地，天堑变通途。港珠澳大桥开通仪式 23 日上午在广东省珠海市举行。中共 中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式，宣布大桥正式开通并巡览大桥。在 观看了反映大桥建设情况的视频后，广东省委书记李希、香港特别行政区行政长官林郑月娥、 澳门特别行政区行政长官崔世安和国务院副总理韩正先后致辞。 习近平强调，港珠澳大桥的建设体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现 了我国的综合国力、自主创新能力，也体现了勇创世界一流的民族志气。这是一座圆梦桥、 同心桥、自信桥、复兴桥。大桥建成通车，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自 信、理论自信、制度自信和文化自信！ 韩正在开通仪式致辞中表示，港珠澳大桥建成开通，有利于内地、香港、澳门人员交流 和经贸往来，有利于促进粤港澳大湾区发展，有利于提升珠三角地区综合竞争力，对于支持 香港、澳门融入国家发展大局，全面推进内地、香港、澳门互利合作具