捕捉“动情点”2章节

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1、捕捉“动情点”,作文写作与修改,都江堰,都江堰,生活中的美是无处不在的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。罗丹 生活中的点滴感动,永远存在于只要我们伸出手,就可以捉住它的地方。乔治桑,感悟,何为“动情点”? 1、公益广告视频给妈妈洗脚带给你什么样的“点滴感动”?,感悟,何为“动情点”? 2、噪音的世界情感触发点 。 在于外界环境对心情所产生的影响,即由工地的闹而引发一系列的感受和感想。具体内容是对现实生活中充斥着钢筋水泥的纷乱嘈杂感到烦躁,转而向往世外桃源般的宁静与清凉。,独木成林大榕树,何为“动情点” ?,或触动你的心灵, 或牵动你的情思,或 引发你的思考,或启 迪你的智慧。简单地说,

2、就是在生活的某一时刻打动了你的内心,牵动了你的情思的人、事、物。它可能是一个眼神,一个微笑,一根白发,一句话语;也可能是一排大雁,一座高山,一条小河,一间老屋,一朵鲜花;还可能是一件再寻常不过的小事,甚至是一个极微不足道的细节,温总理在5.12地震现场,探究,1、慧眼捕捉“动情点” 通过研读范文来提炼典型 情景。 勤于用思,注意提升自己 的敏锐意识。 关注细节,丰富自己的人 生体验。,汶川地震互相救助,探究,2、妙笔凸显“动情点” 精心剪裁,巧设高潮,凸显“动情点”。,5.12地震爱心大行动,胡锦涛温家宝5.12后在成都机场,父亲的布底鞋 “父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里,带领大

3、伙儿开办企业”,致富以后,成了“响当当的大人物”,但他“一直都穿着一双布底鞋,白底黑帮,宽宽大大,在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼,格外落伍” 。 父亲小时候家里很穷,虽然以全县第一名的好成绩考入了县重点学校,却因交不起学费而面临失学,是全村人凑出学费帮他完成了学业,而当时家里同样困难的四奶奶送来的就是这样一双布底鞋。 村里人在生活都很困难的情况下仍然主动帮助父亲完成学业。 人不能光活自己,不能只图自己过得好,还要多替别人想想。,倒叙:,追述原因:,动情点:,主题:,探究,2、妙笔凸显“动情点” 精心剪裁,巧设高潮,凸显“动情点”。 集中渲染,画龙点睛,凸显“动情点”。,5.12地震爱心大

4、行动,胡锦涛温家宝5.12后在成都机场,那年的腊八,老天隐隐地皱着眉,没有留给太阳一点空隙。 饭后,母亲去盛腊八粥,她端了一碗走到已经拿起包要去上班的父亲面前,抬起头微笑着看着父亲的眼。父亲放下包,会意地接过碗喝了一口,然后露出孩子般甜甜的笑。母亲拿起父亲的包送父亲出了门。 雪花悠悠地降下来,停在父亲已经开始苍白的发梢上。母亲忽然意识到了什么,转身快步回来,拿起放在门厅的伞又急步追了过去。,母亲赶上了父亲,撑起伞遮住了父亲头顶上的那一片天,父亲停下步子回过头,一丝稍纵即逝的惊讶幻化成双眼清澈的光,带着不易察觉的温柔,像是深邃的湖,浸过千年岁月久久地沉淀成柔和的凝视。 我心中那块最柔软的地方就像

5、被轻轻揉过的软纸,留下一片片细小的褶皱。瞬间 以“瞬间”为题,抓住父母日常生活中的一个细节,刻画出两人深沉而默契的感情世界。,动情点:,探究,2、妙笔凸显“动情点” 精心剪裁,巧设高潮,凸显“动情点”。 集中渲染,画龙点睛,凸显“动情点”。 细化情景,虚实相生,凸显“动情点”。,5.12地震爱心大行动,胡锦涛温家宝5.12后在成都机场,实践,1、作文解剖室 阅读冬天(见教材P.44)说说作者的“动情点”是什么?你从中受到什么启发?,08年初永连公路扫雪,实践,选取互不相干的白描式勾勒的三个场景:冬天父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬,意味全出 。 细节描写打动人。父亲为孩子

6、夹豆腐 ,从中体会浓浓父爱。与朋友的交游之乐,多么平和,多么温馨。回忆一家人住在台州 ,有甜蜜爱情,有圣洁亲情,特别是母子三人等着“一家之主”时的镜头。让人想起大鸟归巢时、小鸟张大嘴等着享用美餐的情形。 三个场景、几个细节, “情” “神”融合。亲情、友情、爱情使得寒冷的冬天也洋溢着暖意。在冬天,“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”,这就是情感的力量。,08年初永连公路扫雪,实践,2、初试身手 读下文,从“动情点”角度作诊断,后修改。 中午回家,妈妈买了十只才出生一天的小鸡,这些小鸡很可爱。 也许是害怕吧,它们都陌生好奇。它们的动作也千奇百怪,十分有趣。第三天,爸爸把它们搬出屋

7、子晒太阳。这些小鸡吃饱了,喝足了,都快乐地玩了起来。它们与前两天不大相同。 一个星期过去了,可以喂一些杂食了。它们吃食时是最热闹的时刻,我特别爱看这一饶有兴趣的镜头。啊,多可爱的小生命啊。我真盼望它们快快长大。,实践,2、初试身手 诊断 文中一些重要词语太笼统,太概括。 如小鸡“可爱”,怎样可爱,是形态可爱,动作可爱,还是色彩可爱等;如小鸡动作“十分有趣”,“趣”在哪里,是叫声有趣,行走有趣,还是其他有趣;如“它们吃食时是最热闹的时刻”,如何热闹,文中只字未提。,实践,2、初试身手 修改,实践,2、初试身手 修改就小鸡吃食时的热闹情景进行扩展: 它们吃食时是最热闹的时刻,有时一只鸡抢了一块食,别的看见了也来争。吓得它绕圈跑,有时,一块食会引得一群小鸡争抢,一只鸡叼着食跑,冷不防,半路中又出来一只鸡抢过食物猛跑,有时,一只鸡找到一块食,常常疑神疑鬼,怕后面有鸡跟着它,一会儿串到东,一会儿串到西,结果反而“引狼入室”。看,吃食时的热闹情景多么生动形象和富有情趣,小鸡见食而抢,为食而争,使人更加觉得它们的娇稚可爱。,实践,3、作文演练 以在这样一个时刻为题,写一篇记叙文。要求:准确捕捉“动情点”,情节安排曲折有致。,清连高速阳山段,再见,独木成林大榕树,

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