《高中生物_第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节 第2课时 细胞免疫、免疫失调引起的疾病和免疫学的应用课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物_第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节 第2课时 细胞免疫、免疫失调引起的疾病和免疫学的应用课件 新人教版必修3（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2章 第4节 免疫调节,第2课时 细胞免疫、免疫失调引起 的疾病和免疫学的应用,学习目标,1.概述细胞免疫的过程，并列表比较细胞免疫和体液免疫。 2.了解免疫失调引起的疾病。 3.概述免疫学的应用。,基础知识导学,重点难点探究,随堂达标检测,栏目索引,基础知识导学,答案,一、细胞免疫,吞噬,效应T细胞,靶细胞,答案,1.细胞免疫的过程 (1)阶段：抗原要经过 细胞的摄取和处理，再呈递给 细胞。 (2)阶段：T细胞受到抗原刺激后，开始一系列的 ，大部分形成 细胞，小部分形成 细胞。 (3)阶段： 细胞和靶细胞结合，使靶细胞 ，释放内部的抗原。 2.列举两例引起细胞免疫的胞内寄生菌： 。 3.根
2、据已有知识推测，靶细胞的裂解死亡可能与细胞中哪个细胞器的活动有关？,答案 与溶酶体释放溶酶体酶有关。,吞噬,T,增殖、分化,效应T,记忆,效应T,裂解死亡,结核杆菌、麻风杆菌,答案,4.体液免疫和细胞免疫的比较,靶细胞,抗体,效应T,细胞外液中的抗原,二、免疫失调引起的疾病 1.自身免疫病 类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等是由于免疫系统 、 ，“敌我不分”地将 当做外来异物进行攻击而引起的疾病，原因是自身健康细胞(物质)具有和抗原类似的结构特点，导致免疫系统攻击自身的细胞(物质)。 2.过敏反应 (1)概念：已产生 的机体，在再次接受 的抗原(过敏原)时所发生的组织损伤或功能紊乱。,答案,异常
3、敏感,反应,过度,自身物质,免疫,相同,答案,(2)特点：发作 、反应 、消退 ；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的 和个体差异等。 (3)从发生机理判断，过敏反应属于 免疫中的 (初次、二次)免疫。,迅速,强烈,较快,遗传倾向,体液,二次,三、免疫学的应用 1.免疫预防 接种的疫苗属于 类物质，能使人在不发病的情况下产生 或_ _，从而使人获得免疫力。 2.免疫检测 用人工标记的抗体对组织内的病原体进行检测，从而诊断疾病，这是利用了 的特性。 3.器官移植 (1)进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当作 成分而进行攻击，这称为 反应。这就是早期器官移植失败的原
4、因。,答案,抗体,记忆,细胞,抗原能和特异性抗体结合,抗原,“非己”,免疫排斥,答案,(2) 的应用，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了福音。,返回,免疫抑制剂,重点难点探究,综合考查体液免疫和细胞免疫 如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质，请分析回答下列问题。,答案,1.图1表示抵御病原体攻击的第几道防线？其中属于免疫活性物质的有哪些？,答案 图1表示特异性免疫过程，属于第三道防线；免疫活性物质包括抗体Y和淋巴因子f。,2.图1中的f有什么作用？为获得d细胞中合成、分泌
5、物质Y有关的细胞器，一般采用什么方法？,答案,答案 f是淋巴因子，能促进B细胞的增殖和分化，进而发生免疫效应。获取细胞器的方法是差速离心法。,3.图中的m、n分别是什么器官？细胞a、c、d分别是什么细胞？,答案 m、n分别是胸腺和骨髓，a、c、d分别是T细胞、B细胞和浆细胞。,答案,4.图2中和靶细胞结合的细胞对应图1中的哪种细胞？它使靶细胞裂解的机理是怎样的？,答案 图2中和靶细胞结合的是效应T细胞，对应图1中的e，它能激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解。,5.图2所示过程不但能使靶细胞裂解死亡，还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，这些细胞死亡的方式属于细胞凋亡还是细胞坏死？,
6、答案 细胞凋亡。,答案,6.人体心脏细胞表面的一些结构和某 种病菌表面的X很相近，结果导致产 生Y同时攻击心脏细胞而患心脏病， 这属于哪种免疫疾病？,答案 自身免疫病。,7.给儿童注射疫苗能预防相应的疾病，疫苗是什么？,答案 疫苗通常是一些减毒或者灭活的病原体，本质上还是抗原。,返回,1.人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病，研制相应疫苗迫在眉睫，人体接种疫苗后会产生相应抗体，产生抗体的细胞是( ) A.吞噬细胞 B.效应T细胞 C.记忆细胞 D.浆细胞,随堂达标检测,1,2,3,4,解析答案,5,解析 体液免疫中，浆细胞能够产生抗体。,D,2.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传
7、染病，多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中有( ) A.浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭 B.浆细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭 C.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，病原体失去寄生基础，进而 被吞噬、消灭 D.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被干扰素消灭,解析答案,1,2,3,4,5,解析 肠道病毒感染人体并侵入细胞后，引起细胞免疫，效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解。病原体失去寄生基础，进而被吞噬、消灭。,C,3.MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9
8、酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体，下列叙述错误的是( ) A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致 B.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病 C.“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫 D.免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9酶,解析答案,1,2,3,4,5,解析 自身免疫病是由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的，A正确； MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，利用MMP9酶的抗体能和MMP9酶发生特异性结合的能力，消除体内的MMP9酶，就能治疗MMP9酶引发的自身免疫病，B
9、正确； 机体内有抗体的产生，据此判断此免疫属于体液免疫，C正确； “人工版本”MMP9注入机体引起机体产生免疫反应，“人工版本”MMP9相当于抗原，浆细胞没有抗原识别能力，D错误。 答案 D,1,2,3,4,5,4.酿脓链球菌侵入人体后，通过刺激人体产生相应抗体，可以引起心肌细胞损伤，进而诱发风湿性心脏病，在这一过程中( ) A.发生了强烈的过敏反应 B.细胞免疫发挥主要作用 C.心肌细胞诱导产生抗体 D.需要多种免疫细胞参与,1,2,3,4,5,解析答案,1,2,3,4,5,解析 风湿性心脏病是抗体导致自身正常的心肌细胞损伤引起的，属于自身免疫病，A错误； 抗体是在体液免疫过程中产生的，可见
10、该过程中体液免疫发挥主要作用，B错误； 抗体是由浆细胞分泌的，C错误； 体液免疫过程需要吞噬细胞、T细胞、B细胞等多种免疫细胞的参与，D正确。 答案 D,5.如图所示的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( ),返回,1,2,3,4,5,解析答案,A.当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬 病病毒，此时采用方法进行免疫比较好 B.采用方法可以使人获得比方法更持久 的免疫力 C.采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D.医学上一般采用方法进行免疫预防,解析 免疫预防是给健康人注射无毒或减毒的病原体，使人体在不发病的情况下获得抗体和记忆细胞的过程，属于体液免疫而不属于细胞免疫。在人体感染了病毒后采用方法比较合适，但方法注射的只是抗体，并不能产生记忆细胞，所以没有方法产生的免疫力持久。 答案 D,返回,1,2,3,4,5,
