山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区2019届高三4月模拟训练语文试卷 Word版含解析

上传人:清爽 文档编号:92707266 上传时间:2019-07-12 格式:DOC 页数:25 大小:182KB
返回 下载 相关 举报
山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区2019届高三4月模拟训练语文试卷 Word版含解析_第1页
第1页 / 共25页
山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区2019届高三4月模拟训练语文试卷 Word版含解析_第2页
第2页 / 共25页
山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区2019届高三4月模拟训练语文试卷 Word版含解析_第3页
第3页 / 共25页
山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区2019届高三4月模拟训练语文试卷 Word版含解析_第4页
第4页 / 共25页
山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区2019届高三4月模拟训练语文试卷 Word版含解析_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区2019届高三4月模拟训练语文试卷 Word版含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区2019届高三4月模拟训练语文试卷 Word版含解析(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019年高三模拟训练语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。文化作为一个民族生生不息的血脉与灵魂,作为衡量社会发展的人文标杆与精神尺度具有极强的覆盖性、渗透性和持久性等特质,具有感染人、征服人、熏陶人和塑造人等功效,其以无形的意识或观念,影响有形的现实和存在,能够为增强民族凝聚力和创造力提供折又不断浴火重生,都离不开中华文化的有力支撑。”欲信人者,必先自信。文化自信是一个国家、一个民族对自身传统文化价值的高度认同与自觉服膺,是对自身文化生命力秉持一种坚定信念和强烈信心,是对民族文化怀有一种深挚情感和浓郁情结。从文化哲学角度看,文化自信包蕴两重含义:一是文化主体应当尊

2、崇本民族文化,对民族文化持有一种敬畏敬仰敬重之心,在此基础上,以开放胸襟包容心态审视和对待一切外来文化,在共存共生中提振民族文化骨气、底气。二是对文化客体而言,中华传统文化既能在演化进程中不断传承賡续,又能在与外来文化的碰撞交流中不被同化和异化。换言之,文化自信是一种开明的文化气度,是一种健朗的文化心态,这种气度和心态,不仅仅是一种基于既往成就上的自豪感和荣耀感,也是对民族文化独特性存在意义的忠贞坚守和对民族文化发展路径的孜孜探寻。文艺作为民族文化的核心内容和主要维度,在传统文化的开掘、梳理、呈现和传承等方面发挥着不可静代的作用。文艺创作只有对民族文化心存谦恭秉持信心,才能由衷地生发出对自身文

3、化的价值认同、审美认同和实践认同,从而使文艺创作获得超越以往的精神高度和美学高度。中华民族历经5000多年悠久历史创造了博大精深的优秀传统文化,这一优秀传统文化深深植根于国人内心深处,成为中华民族的精神命脉和心理归依,成为中华民族自强不息的丰厚滋养。如果脱离了民族传统文化的深土厚壤,文艺创作就会成为无根的浮萍,只能在市场经济大潮中背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”这就要求文艺工作者要以中华传统文化为母体,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,展现中华文化风范,唯其如此,中华文化才能在波谲云诡的世界多元文化激荡中掌控话语权。(摘编自刘金祥文化自信是文艺创

4、作的精神统摄)1. 下列对本文主旨的概括,正确的一项是( )A. 文化是民族的血脉与灵魂,能为增强民族凝聚力和创造力提供精神动力与人文支撑。B. 文化自信是一个国家、一个民族对自身传统文化价值的高度认同与自觉服膺C. 只有坚持文化自信,文艺创作才能获得超越以往的精神高度和美学高度。D. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和心理归依,是中华民族精神的丰厚滋养。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A. 文章先谈文化,再谈文化自信,最后谈文艺创作与文化自信的关系,层层剥茧,逐层深入。B. 文章两次引用习总书记的讲话,分别论证了文化的作用和文艺创作与民族传统文化的关系。C. 文章从文

5、化主体和文化客体两个角度全面阐述了文化自信的内涵,富有辩证性。D. 文章围绕文艺创作与文化的关系来论证,为文艺创作指明了方向,有较强的时代性。3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )A. 文化具有极强的覆盖性、渗透性和持久性,因此成为衡量社会发展的人文标杆与精神尺度。B. 坚持文化自信,就必须坚守民族文化独特性的存在意义并探积极寻民族文化的发展路径。C. 文艺工作者只要能根植于中华优秀传统文化深厚土壤,就能创作出优秀的文艺作品。D. 守中华文化立场,传中华文化基因,展中华文化风范,主要目的是掌控世界文化话语权。【答案】1. C 2. D 3. B【解析】1题详解】本题考查学生筛选并整合文

6、中的信息的能力。解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,如本题“下列对本文主旨的概括,正确的一项是”,要求选出的是“正确的一项是”,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。文章围绕文化自信和文艺创作的关系来谈。A、B、D三项未涉及文艺创作和文化自信的关系,C选项是说的文化自信和文艺创作的关系。故选C。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。D选项

7、“围绕文艺创作与文化的关系来论证”错,应是围绕文艺创作与文化自信的关系来论证。故选D。【3题详解】本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。A选项强加因果,“因此成为衡量社会发展的人文标杆与精神尺度。”二者不存在因果关系。C选项“ 根植于中华优秀传统文化的深厚土壤”是“创作出优秀的文艺作品”的必要条件,而非充分条件。D选项无中生有,“主要目的是掌控世界文化话语权”错,于文无据。故选B。【点睛】解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定

8、需要“定位”的关键词语,依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后首先将题干与选项进行对比,看题干问的是什么,选项回答的是什么,看看是不是考查答非所问类试题。如果题干中出现“不属于”“不能说明”这类词,考查的就是这类题;如果题干中仅出现“不符合原文意思(理解不正确)的一项是”,则可以不考虑此步骤。其次将选项与对应句进行比较,比较选项和对应句时,应找到二者表述存在差异的地方,符合原文意思的是正确选项,否则是错误选项。最后选项与选项进行比较,选出错误或者最恰当的一项。实用类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。材料一:人民网北京7月13日电近日,青海可可西里和福建鼓浪屿先后以自然和文

9、化遗产获准列入世界遗产名录。至此,我国世界遗产总数已达到52处,继续保持世界遗产总数领先的地位。蚂蜂窝旅行网近期发布2017中国世界遗产探索攻略显示:可可西里申遗成功当天,旅游热度暴涨了248%;次日鼓浪屿申遗成功,鼓浪屿的旅游热度则增长了16%。“申遗成功客观上促进了当地旅游业的发展,但从长远来看,更重要的意义在于让更多人前往当地深入了解中国的历史文化。”妈蜂窝旅行研究中心负责人冯饶表示,旅游热门和世界遗产其实并不直接挂钩,如土司遗址等与考古、史前文化相关的遗产,并不受到大众旅游市场的广泛欢迎。中国世界遗产名录分布情况分类数量举例世界文化遗产36明清故宫、拉萨布达拉宫世界文化与自然双重遗产4

10、泰山、峨眉山-乐山大佛世界自然遗产12九寨沟风景名胜区、湖北神农架(摘编自2017年中国世界遗产探索攻略:可可西里和鼓浪屿热度暴涨)材料二:世界遗产不只是一地一国的遗产,更属于全人类。所以,保护世界遗产要有大格局,不能求一时一地的商业利益,求的是子孙后代还能从这份宝贵遗产中受益,求的是自然和历史的馈赠不要在我们手中消失。以鼓浪屿为例,它展示了以闽南文化为代表的中国传统文化与外来多元文化,在建筑、技术、因林景观方面能看出广泛而深入的交流和融合。西风东渐、华侨反哺,闽南白话字和早期的汉语拼音在这里传播;中国的现代医学、音乐教育在这里生根;弘一法师、林语堂、马约翰、林巧稚等在这里留下足迹人类文明交流

11、史,在这个不足两平方公里的小岛上浓墨重彩地演绎。美丽,但是脆弱;珍贵,却又易逝。这正是我们要保护历史文化记忆的原因,也是世界遗产设置的初心所在。(摘自人民日报·保护世界遗产应有历史担当)材料三:在世界遗产名录中,文化遗产的数目远多于自然遗产。为此,近年来世界遗产委员会呼吁高度重视自然遗产的申报。在自然遗产管理方面,美国将遗产资源的公益服务排在其使命的首位。内政部下属的国家公园体系,保护价值一般比较重大,对游客有较多限制;农业部下属的国家森林体系,常分布在国家公园周边,保护价值相对较低,更多地承担旅游功能,大为减轻了国家公园的旅游压力。我国的现状是,即使国家级遗产的管理也是以地方政府为

12、主。而地方政府派出的管理部门既管理又经营、政企不分,不同程度地改变了遗产资源的公益性质,从而导致遗产保护难以遏制不当的开发建设趋势。(摘编自金磊从遗产日的文化与自然双主题说起)材料四:国家文物局副局长张柏:保护世界文化和自然遗产是在第二次世界大战以后,高速发展的经济建设浪潮,迅猛改变着人类生存的自然环境和人文历史环境的情况下,由联合国教科文组织倡导的一项具有广泛和深远意义的国际活动。1972年11月,联合国教科文组织巴黎第十七届大会提出并通过了保护世界文化和自然遗产公约,联系和促进各国政府和公众在全世界范围内采取合作拯救行动。1985年12月22日,我国正式加入保护世界文化和自然遗产公约。国际

13、上成熟的遗产保护工作已有近200年的历史,许多经过大量经验、教训和理论锤炼的原则和方法在我国还尚需了解和理解。目前在历史文化遗产和历史文化名城的业务管理上还存在着交叉现象。历史文化名城的性质就是文化遗产,文化遗产有其自身的规律,在管理上需要进一步明确职能,只有解决好工作中的交叉现象,才能更好地管理和保护世界文化遗产。(摘编自白英中国为保护世界文化和自然遗产而努力)4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )A. 申遗成功客观上促进了当地旅游业的发展,更重要的意义在于让更多人深入了解当地的历史文化。B. 鼓浪屿展示了中国传统文化与外来多元文化的交流和融合,它美丽珍贵却脆弱易逝,因此,要好

14、好保护。C. 美国高度重视自然遗产资源的公益服务,如把国家公园体系和国家森林体系摆在同样重要的地位。D. 我国加入世界遗产公约较晚,还需了解和理解国际成熟的遗产保护工作的相关原则和方法。5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A. 目前文化遗产的数目远多于自然遗产,这种情况在中国也很突出,各国应更重视自然遗产的申报。B. 当今中国的遗产保护难以遏制不当的开发建设趋势,因为政企不分不同程度地改变了遗产资源的公益性质。C. 只有解决好历史文化遗产和历史文化名城管理上存在的交叉现象,才能管理保护好世界文化遗产。D. 四则材料都围绕世界遗产进行概括陈述,让读者对申遗意义、怎样管理保护

15、遗产有了基本的了解。6. 在管理规划和管理体系方面,如何更好地管理保护我国的世界遗产?请结合材料简要概括。【答案】4. C 5. D 6. 国家管理,公益为先。将世界遗产资源的公益服务放在首位,并进行国家层面的管理与限制。根据价值,分类管理。对于保护价值高的,限制旅游;对于保护价值相对低的,让其更多承担旅游功能。政企分开,明确职能。让政府与企业分离,明确各部门的职责范围。区分性质,专业管理。不同的文化遗产应根据性质加以管理保护,解决好工作中的交叉现象。【解析】【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是”,要求选出“不正确的一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。C选项“如把国家公园体系和国家森林体系摆在同样重要的地位。”错误,根据原文“内政部下属的国家公园体系,保护价值一般比较重大,对游客有较多限制;农业部下属的国家森林体系,常分布在国家公园周边,保护价值相对较低,更多地承担旅游功能,大为减轻了国家公园的旅游压力。”可知,美国对“国家公园体系”比较重视,所以没有把国家公园体系和国家森林

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号