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1、壶口瀑布 教学设计 教学目标：1.抓住壶口瀑布的特点，掌握作者的游踪，体会文章布局的妙处。2.欣赏本文优美抒情的语言，学习借景抒情的表达技巧。3.整体感知课文内容，感受作者所要表达的情感教学重点：1、了解黄河外形的厚重、精神的厚重、文化的厚重，激发学生的民族自豪感；2、积累语言，了解文中比喻、排比等修辞手法的妙用。教学难点：1、 通过品味关键词句，体会壶口瀑布的特点； 2、学习作者抓住黄河壶口瀑布的特征借景抒情的方法。教学时间：一课时教学工具：多媒体课前准备 ：查找摘抄描写黄河的古诗词。 教学过程一、 激趣导入，走近壶口瀑布1、由积累关于黄河的诗句导入，感悟黄河之雄伟2、师：这里的黄河吸引了多
2、少中外游客慕名而来，今天，我们就跟随作者来领略这“天下黄河一壶收”的壶口瀑布。看老师板书课题。大漠孤烟直,长河落日圆。王维 白日依山尽,黄河入海流。登鹳雀楼 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。李白将进酒 黄河落天走东海,万里写入胸怀间。李白赠裴十四 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣凉 州词 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白行路难 2、 明确壶口的位置、成因。在中国地图上， 有一条蜿蜒绵长的黄色曲线横亘中国版图， 这条曲线标识的就是黄河，黄河自西向东流入渤海，她孕育了中华文明。壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷，河床到此非常狭窄，形如“壶口” ，河水急跌而下，汹涌奔腾，声震天地。本文
3、描绘的就是这一胜景。 壶口瀑布地点：晋陕两省交界。3、 初读感知，概括课文主要内容。 第一部分（）：简要介绍壶口的地理位置，游览的次数。第二部分（）：作者两次看瀑布的情形。第三部分（）：赞美黄河的性格，歌颂无坚不催、勇往直前、百折不挠的民族精神。4、 细读品味1、作者到过壶口瀑布两次。第一次游览是雨季（第 2 段） （1）从文中找出描写雨季壶口瀑布的句子，看作者从神么角度描写的？壶口瀑布的特点是什么？（2）初次相识，壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢？ 危险、气势磅礴、令人胆战心惊2、第二次游览是枯水季节 （第 3-5 段） 追问：小组讨论，圈划出重点语句，并 作分析。 引导学生抓住关键词句来体会
4、 瀑布危险、气势磅礴等特点。 追问：壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在？ 从原文中筛选信息： “壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去， 人们只能俯视被急急吸去的水流。 ” 文章写壶口瀑布，为何提到人的各种情感？ 本文旨在借壶口瀑布写出人的性格、民族精神。提到各种情感，正是融情于景，为后文 解释黄河的性格、民族精神做好铺垫。 课文写了两次壶口瀑布，详写第二次，那么写第一次观瀑布作用是什么？ 第一次侧重写雨季瀑布的危险和给人带来惊心动魄壮美的感觉， 为下文对壶口瀑布的详 写和赞颂作铺垫 5、 品析语言，学会写赏析 1. “河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就
5、像一锅正沸着的水。 ” 赏析示例： 运用比喻手法生动形象地写出黄河之水在雨季时水势浩大、 上下翻滚的汹猛 景象。 2. “河水从五百米宽的河道上排排涌来， 其势如千军万马， 互相拥着、 撞着， 推推搡搡， 前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。 ” 赏析示例：抓住事物的特征：写出了瀑布的声响、形状、态势、力量，给人以身临其 境的感受，使人震撼。突出壶口瀑布波涛汹涌，威武雄壮，大浪裹小浪，翻江倒海，飞流直 下的特点，表现了黄河奔腾激越的气势。 （2）比喻：形象生动地写出了壶口瀑布令人震撼的气势。 拟人:生动形象地写出河水前赴后继、勇往直前的精神 借景抒情，情景交融：课文在描写壶口水势时，
6、寄寓了惊叹之情。表现了河水催人奋 进、前仆后继、勇往直前的精神。3. “于是洪流便向两边用去，沿着龙漕的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如 一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧”。 赏析示例：运用比喻手法，将柔而无形的水比作“一卷飞毯” “一卷钢板” ，传神地体现 了河水的“凝重” “猛烈” 。突出了水势变化之大，将黄河博大的胸怀、壮阔的气势非常生动 地表现出来。 4. 它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪； 或被夹在石间，哀哀打旋；还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕。 赏析示例：这里运用排比句写出了河水纤细、柔和、优美的形态，其中“钻” “觅”
7、“淌” “夹”等动词的运用十分贴切，使文章灵动多姿。六、探究学习怎样理解第五段“人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原 来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。 ” 注意：指代黄河的它变成了“她” 。 第六段“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地 必生，勇往直前。 ” 河人中华民族的精神 借景抒情，托物言志。 不仅仅指黄河之水，黄河上升为民族精神的象征。代表一种的民族精神。 七、小结： 壶口瀑布是一篇描写水的游记。作者梁衡调动形象生动的笔触,细致地描绘了壶口 瀑布的情状和态势,热情赞美了祖国壮丽的河山。 全文写景细腻,主要借助了比喻、 拟人和排 比等修辞手法,危险、气势磅礴、令人胆战心惊
