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1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前人教部编版六年级上册第3课花之歌同步练习试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分一、字词书写1看拼音写词语。chn qin（_） zhu lu（_） l yn（_）j xin（_）y n（_） f y（_） qin jin（_） lng w（_）评卷人得分二、其他2组词。穹（_） 祭（_） 浆（_） 驰（_）穷（_
2、） 察（_） 桨（_） 弛（_）评卷人得分三、语言表达3造句。旖旎：_心驰神往：_4该如何评价纪伯伦的花之歌？_5如何理解画线句课文第节？_6“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”由这句看出花是人类_和_感情的寄托。7用自己的话概括花的精神。8“而这些哲理，人类尚未完全领悟。”这句有何作用？评卷人得分四、句子默写9原文填空。我饮着（_）的琼浆，听着小鸟的（_）、（_）；我（_），芳草为我鼓掌。我总是（_），对光明（_）；我从不（_），也不（_）。而这些哲理，人类尚未完全领悟。评卷人得分五、现代文阅读课内阅读。花之歌我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它
3、藏在心间，然后又说一遍我是星星，从苍穹附坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。清早，我同晨风一道光明欢迎;傍晚，我又与群马一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转，歌唱;我婆婆起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也有孤芳自赏。而这些哲理，人类未完全领悟。10第2段中把花比作星星，而朱自
4、清先生在春一文中也把花比作星星，请写出这句话。11第六段中画线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?12第七段中最后一句“而这些哲理，人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?13花之歌是浪之歌、雨之歌的姊妹篇，他们同出于纪伯伦的组歌，比较它们在写作风格上的相同之处。提升题14试从内容上评价花之歌。15作者将“花”比作什么？16将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象？17在这首花儿唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象？阅读理解。最后一壶水这是爷爷给我讲的他遇着的一个真实故事。我爷爷曾在国民党部队里呆过，那一年内战，爷爷所在的排，30
5、来人，艰难地行走在一片杳无人烟的大沙漠中。爷爷是这个排的排长。顶头上司让他们横穿沙漠，将一被捕的共产党员押送至另外一座城市。他们押送的这位共产党员，是学医的，曾经在外国留过学。国民党在一次扫荡中。接到密报，抓住了他。爷爷还说，这个共产党员是条硬汉子，在国民党的严刑逼供中，始终紧咬牙关，一声未吭，当然也没有在他的口中捞到任何秘密。气急败坏的国民党，残忍地将他的舌头割了下来，使这位共产党员再也不能从嘴里说出一个字来。爷爷有一副好心肠，每次在沙漠中几十号人喝一壶水时，爷爷首先让这位共产党员喝。然后大家再依次喝一点，润润喉咙。应该明白，人在沙漠中行走，水就是生命。也不知爷爷他们就这样在沙漠中走了多少天
6、。带的几十壶水也日渐减少，最后，仅剩下一壶了。爷爷的脸色顿时严峻起来，他知道，自己手下几十号人和这位共产党员的生命都系在这壶水上。强忍着干渴给身体带来的不适，向前又走了一段路程，终于撑不住了，望着大家干裂的嘴唇。爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出了最后一壶水。爷爷望着手上的这个与其他水壶不一样的水壶，心颤抖了。这壶水等于是几十条生命啊。爷爷小心翼翼地打开这个与众不同的水壶，看了看，眼睛潮湿了。爷爷还是像往常一样，将水壶递到这位共产党员面前，让他先喝第一口。这些日子来，已与爷爷和爷爷的手下人渐渐熟悉的这位共产党员，睁着一双干枯但又有神的眼睛，看看爷爷，又看看爷爷手下的兵。忽然。他的一双大眼睛_
7、水壶上的外国文字。一种莫名其妙的恐惧从眼神露了出来。停顿，短暂的停顿。猛地，这位共产党员接过爷爷手上的水壶，嘴对着水壶的嘴。咕咚。咕咚，咕咚，眨眼之间，一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。惊愕，愤怒的惊愕。在这沙漠地带，水是生命，比金子还珍贵。就在爷爷的手下对这位共产党员的做法纷纷指责时，只见站着的这位共产党员的双腿软了下来，嘴里吐出肥皂沫状的泡泡，不一会儿，他倒了下去，闭上了双眼。一脸惊讶的爷爷，发现这位共产党员的嘴角挂着一丝安详的微笑。爷爷和他手下的人安葬了这位共产党员。在以后的几天中，爷爷带领手下的几十号人克服种种困难，终于走出了死亡地带。一直对共产党员喝水一幕念念不忘的爷爷，拿着那个水壶
8、找到一位懂外文的大夫询问。大夫接过水壶一看上面的外文，很吃惊地问爷爷，用这壶装过什么。丈二和尚摸不着头脑的爷爷说装过水喝。大夫直摇头，连声说，不可能，不可能。大夫还说，壶上面写着外国一种剧毒药的名称，显然是装过毒药的，如果喝用这壶装过的水，人畜只要喝一小口，也会没命的。爷爷听到这儿，彻底明白了那位共产党员为什么要抢着把一壶水喝完。压在心头的疑惑是解开了，但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。后来，爷爷率领他的几十号手下，起义参加了共产党领导的队伍。再后来。爷爷也加入了共产党。18文中画线短语“脏得不能再脏的大手”，表明了当时人们处在怎样的恶劣环境中？19文中画线处“停顿，短暂的停顿”。作者为什
9、么在此作这样的强调？20文中_处填入的短语应是（_）A看了看B望了望C盯住了D看过了请你说说选择这个短语的理由。21面对最后一壶水，文中那位共产党员从眼神流露出“恐惧”，也有过“短暂的停顿”，为什么牺牲后嘴角却挂着“安详的微笑”？22当爷爷明白那位共产党员为什么那样做后，“心头却又像压了什么东西似的沉重起来”，结合最后两段，请你说说爷爷在思考什么？试卷第5页，总5页参考答案1苍穹 坠落 绿茵 祭献 旖旎 馥郁 琼浆 领悟 【解析】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。注意“坠落”不
10、能写成“堕落”；“琼浆”不能写成“琼桨”。【点睛】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。2苍穹 祭献 琼浆 奔驰 穷困 观察 船桨 松弛 【解析】【详解】此题考查形近字组词。解答时要注意形近字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词、形近字。注意“浆”与“桨”的区别：“浆”，指比较浓的液体，如“豆浆”；“桨”，指划船的用具，常装置在船的两旁，如“船桨”。注意“驰”与“弛”的区别：“驰”的本义为马快跑，凡表示快跑、传扬、向往等意思均用“驰”，如“驰骋”“驰名”；而“弛”的本义指卸下或放松弓
11、弦，凡表示放松、放下的意思均用“弛”，如“松弛”“弛缓”。3旖旎：旖旎的美景，让我流连忘返。 心驰神往：她对九寨沟的风景早就心驰神往。 【解析】【详解】此题考查给词语造句的能力。解答时现理解所给出的词语的意思，再根据其意思来造句即可。“旖旎”本意为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物柔美、婀娜多姿的样子。“心驰神往”心神奔向所向往的事物，形容一心向往。根据以上词语的意思来造句，做到语句流畅，无语病即可。4诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新.诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实。【解
12、析】【详解】此题考查对文章的评价。可从文章的语言、内容、写作手法等方面来评价。语言上：作者化身为“花”，用“花”的语言来叙述大自然的话语，语言轻柔、凝练、隽秀与清新，体现了“纪伯伦风格”。内容上：作者运用一系列的比喻，描绘了让自然的美好画面。据此作答即可。5花开花谢，就像大自然在说话、沉默。绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。【解析】【详解】本题是对重点句子的理解考查。需要考生在理解文意的基础上，分析句子的含义以及蕴含的感情。“我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去”，此句运用了比喻的修辞，将“花”比作是大自然的“话语”，“大自然说出来，又收回去”指的是花开花谢。“我是星星，从苍穹附坠落在绿
13、茵中”，此句将“花”比作“星星”，意思是绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。据此作答即可。6纯洁 神圣 【解析】【详解】本题是对重点句子的理解考查。解答时要在理解文意的基础上，分析句子的含义。阅读文章，分析其主要内容，可知句中的“我”指的是“花”。由“交往的礼品”“婚礼的冠冕”“生者赠予死者最后的祭献”，可知“花”是人类纯洁和神圣的感情寄托。7渴饮朝露，向往光明。从不顾影自怜，也不孤芳自赏。【解析】【详解】此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。根据文章最后一段的“我饮着朝露酿成的琼浆”，可知“花”渴饮朝露；根据“我总是仰望高空，对光明心驰神往”，可知“花”向往光明；根据“我从不顾影自怜，也不孤芳自赏”，可知“花”从不顾影自怜，也不孤芳自赏。8对人类作了一点儿批评。【解析】【详解】此题考查的是对重点句子的理解，解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再结
