《（浙江专用）2019年高考历史二轮专题复习_人物史和文化遗产 专题十九 中外资产阶级革命时代的杰出人物课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专用）2019年高考历史二轮专题复习_人物史和文化遗产 专题十九 中外资产阶级革命时代的杰出人物课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十九 中外资产阶级革命时代的杰出人物,考点分析,抓基础,考点1 欧美资产阶级革命时代的杰出人物,1.英国革命的领导者克伦威尔 (1)英国资产阶级革命爆发的背景 经济:资本主义经济的兴起与发展。 政治:资产阶级与新贵族要求政治权力。 阶级:资产阶级和新贵族的形成并成为革命的领导阶级。 思想:文艺复兴运动与清教徒运动。 根本原因:斯图亚特王朝的专制统治阻碍资本主义发展。,(2)克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动 领导资产阶级革命:招募骑兵,取得马斯顿草原之战和纳西比战役的胜利;平定王党叛乱。 共和国建立:处死查理一世,建立资产阶级共和国,结束了英国的封建王权统治。 巩固革命成果:对内打击
2、保王党势力;对外远征爱尔兰、苏格兰。 担任护国公:解散议会,建立军事独裁统治。 (3)克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功过 肯定之处:在反封建和发展资本主义方面贡献巨大,发展资本主义经济、文化、法律,巩固革命成果。 缺点与局限:远征爱尔兰,实行军事独裁统治和频繁的军事活动。 总体评价:功大于过。英国伟大的资产阶级革命家、军事家、政治家。其缺点与局限,本质上是由当时资产阶级发展不成熟决定的。,2.美国国父华盛顿 (1)主要事迹 领导独立战争:参加大陆会议;组建大陆军,成为大陆军总司令;发表独立宣言;取得萨拉托加大捷,赢得民族独立。 建立民主政治:拒绝做国王;参与制定1787年宪法;当选美国第一、
3、二届总统。 (2)优秀品质和历史贡献 历史贡献:华盛顿是美国第一任总统,他的民主精神不仅在美国,也在世界民主史上产生了深远的影响。华盛顿是一位坚定的领袖,他维护了国家的统一,但是却无永远把持政权的野心,既不想做国王,又不想当独裁者。他开创了美国总统连任不得超过两届的制度。 优秀品质:华盛顿的一生,将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,坚持民主,警惕专制,他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用,无愧于美国国父的称号。,3.一代雄狮拿破仑 (1)政治活动和军事活动 政治活动:1799年,拿破仑发动“雾月政变”,成立执政府;1804年建立法兰西第一帝国,建立资产阶级的军事独裁统治
4、,实施了一系列政策措施。政治:精简编制;将政府改革成高效的军事体制,剥夺人民的民主权利。经济:改革财政,创办法兰西银行,扶植资本主义经济发展。军事:以征兵制代替雇佣兵制。法制:颁布拿破仑法典,以法律形式确定资产阶级革命成果。 军事活动:土伦战役,展现了杰出的军事才能;担任巴黎卫戍司令,粉碎了保王党人策动的叛乱;1796年远征意大利;1798年远征埃及,截断英国与印度的交通线;1805年取得奥斯特里茨战役胜利,拿破仑的军事才能发挥到极致;1812年入侵俄国,是拿破仑军事活动的转折点;1813年莱比锡战役,拿破仑陷入四面楚歌的境地;1815年滑铁卢战役,拿破仑战败被流放。,(2)拿破仑对欧洲资产阶
5、级革命的影响 维护法国资产阶级革命成果,推动资本主义发展。 他的对外战争,宣传资产阶级革命的精神,打击欧洲封建势力,维护了资产阶级的利益。 他颁布的拿破仑法典使资产阶级革命成果以法律形式被确定下来,而拿破仑法典也成为资本主义社会的立法规范,广泛传播。 (3)拿破仑的功过 地位:拿破仑是法国杰出的资产阶级军事家、政治家。1799年他发动雾月政变,建立执政府,1804年他加冕称帝,建立法兰西第一帝国。,功:对内创办法兰西银行、鼓励发展资本主义工商业、颁布民法典确立资本主义立法规范。这些措施有利于法国政治稳定和资本主义的发展,巩固资产阶级革命成果。 对外他多次与反法同盟进行战争,前期作战捍卫革命成果
6、,传播了资产阶级革命思想,扫荡欧洲封建势力,动摇了欧洲封建统治秩序。 过:对内实行专制独裁,镇压人民反抗。 对外后期作战主要是侵略奴役欧洲各国,争夺霸权,给欧洲人民带来灾难。 总评:作为资产阶级革命时代杰出的政治家和军事家,拿破仑对法国及欧洲的历史进程产生了重要影响,成为世界历史上的传奇式人物和一个时代的象征。,提能力,对克伦威尔军事独裁的认识 1.巩固政权的需要:资产阶级刚刚确立统治,面临各种反抗,如王朝的复辟,下层人民的反抗等,其政权尚未巩固,需要强有力的政权来巩固统治。克伦威尔的军事独裁正是适应这一历史需要而出现的。 2.性质:资产阶级性质。从其内外政策及其实施的效果可以得到证明。 3.
7、结局:这种军事独裁存在于非常的历史条件下,一旦资产阶级统治稳定,它的使命就结束了。,拿破仑法典与罗马法的关系:继承和发展 从法律史的角度来说,拿破仑法典所建立的法学体系受到了罗马法的影响,将罗马法演变为基本法性质的民法体系,并且作为整个法律制度的基础。法典的结构、内容、原则、形式都深受罗马法的影响。例如法典中的契约自由原则,最早源自罗马法,在法国拿破仑法典之后被最终确认。同时有很多并非源自于罗马法的法规,也被写进拿破仑法典,例如家庭法和财产继承法的许多内容来自习惯法。,练考题,审题定位:欧美资产阶级革命时代的杰出人物拿破仑 解题思路:A 据材料“长于指挥军队,善于治理被征服的地区”和“而他竟还
8、有立法家所具有的才能”并联系所学知识可知该人物为拿破仑,故A项正确;克伦威尔与材料信息“而他竟还有立法家所具有的才能”不符,故B项错误;华盛顿与材料信息“长于指挥军队,善于治理被征服的地区”不符,故C项错误;希特勒与材料信息“善于治理被征服的地区”和“而他竟还有立法家所具有的才能”不符,故D项错误。,1.“这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队,善于治理被征服的地区。而他竟还有立法家所具有的才能”由此段描述来判断,这位历史人物最有可能是( ) A.拿破仑 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.希特勒,2.1964年,中法出于对独立自主的追求,冲破冷战坚冰,建立大使级外交关系。这不仅是两个
9、国家,也是两大文明的历史性握手。阅读材料,回答问题: 材料 拿破仑是政治家、军事家、法学家。他强化中央集权,编纂拿破仑法典,创办法兰西银行。起初,推动革命深入,捍卫革命成果占主导;后来,日益与旧制度妥协,还建立帝制。对外战争既反对外国武装干涉,打击欧洲旧制度,传播革命思想;又侵略扩张,图谋称霸。前期战争的主导方面是反干涉,此后却逆转了。 对拿破仑的评价,学术界主要有以下主张:杰出人物是时代的产物,又反作用于他所处的时代;既要一分为二,又要分清主次;区分人生不同阶段,动态评价;区分不同活动领域,全方位评价。 据李元明拿破仑评传整理 中法历史上都涌现了不少叱咤风云的人物。如果请您评价拿破仑,您会更
10、注重材料中的哪种主张?请结合历史事实扼要展开。(不得只列观点,不说理由),审题定位:拿破仑 解题思路:本题为开放性题目,任选其中一种观点,言之有理即可。但要注意史论结合,论证充分,语言简明扼要。 答案:更注重:拿破仑既是法国大革命的产物,又以自己的方式巩固和发展了法国大革命。评价拿破仑,必须把他置于时代的具体语境,又不忘他的个人风采。 更注重:拿破仑的政治活动和对外战争都具有双重性。但从根本上说,功大于过,是个应当肯定的历史人物。 更注重:拿破仑一生的经历错综复杂,有很强的阶段性。无论是政治活动还是对外战争,都有必要区分不同阶段,给予恰当评价。 更注重:拿破仑拥有多重身份,在多个领域都有建树,
11、为法兰西文明的发展作出了贡献。评价时需区分活动的不同领域,得出比较全面的结论。,抓基础,考点2 亚洲觉醒的先驱,1.中国民主革命的先行者孙中山 (1)为民主共和而斗争的史实 建立资产阶级革命政党中国同盟会,推动中国的民主革命进入了一个新阶段。 缔造民国:武昌起义后各省纷纷响应,1912年元旦,中华民国临时政府宣告成立。 颁布了资产阶级性质的宪法中华民国临时约法。 维护共和,发动“二次革命”、护国运动和两次护法运动。 推动国共合作,1924年中国国民党“一大”召开,标志着国民党改组的完成和第一次国共合作的实现。,(2)优秀品质 不计个人安危,处处以民族、国家利益为重。鞠躬尽瘁,死而后已的民族精神
12、。 一生致力于救国救民革命斗争的爱国主义精神。 放眼世界的开放心态。 勇于开拓创新、与时俱进的时代精神。 (3)孙中山在社会巨变中的历史作用 推翻君主专制,建立民主共和。高举三民主义大旗,领导辛亥革命,促进了中国的民主化进程。 维护民主共和。领导了二次革命、护国运动、两次护法运动等。 促成国共合作,推进中国革命。召开国民党“一大”,开创新三民主义时代等。,2.圣雄甘地 (1)主要事迹:提出“非暴力不合作”思想;领导非暴力不合作运动。 第一次非暴力不合作运动:1919年开始,不合作范围涉及政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货,到1922年,发生暴力事件后,运动停止。 第二次非暴力不合作
13、运动:1929年国大党通过实现印度完全独立的决议,授权甘地领导运动,在“食盐进军”中运动达到高潮。 第三次非暴力不合作运动:第二次世界大战期间,提出“英国退出印度”的主张,这也是甘地第一次真正提出独立的要求,第一次没有谴责人民使用暴力。 (2)历史作用 创立并宣传甘地主义思想,指导了民族解放运动。 领导非暴力不合作运动,打击英国殖民统治,取得民族独立。 晚年致力于消除种姓制度和调解教派矛盾。,提能力,宏观认识孙中山的历史功绩 1.三个阶段 第一阶段:早年1911年10月10日武昌起义之前为中国寻找出路尝试各种实践。 第二阶段:1911年武昌起义1922年第二次护法运动失败从建立民国到捍卫民主共
14、和。 第三阶段:1922年第二次护法运动失败1924年提出新三民主义顺应时代潮流的历史性转变。,2.三次伟大转变,如何理解印度的“非暴力不合作运动” 1.革命性、斗争性:从历史背景看,由于受到英国长期的殖民压榨、剥削,印度民族资本主义的发展受到种种压制,民族资本主义和英国殖民统治之间、印度民族和宗主国英国之间存在着尖锐的矛盾。从西方殖民者踏上印度起,印度人民就开展了各种形式的反对殖民主义的斗争。领导非暴力不合作运动的国大党及其领袖甘地代表着印度民族资产阶级的利益,虽然印度的民族资产阶级比较弱小,但它所处的地位必然决定了这场运动强烈的革命性和斗争性。 2.策略性、现实性:首先,表现在斗争的手段是
15、“非暴力”,面对强大的敌人,甘地提出唯一的斗争武器就是坚持真理和非暴力。其次,从斗争的目标看,体现了从要求“自治”到“独立”的一个渐进过程。因此,它既体现了实事求是的精神,又把群众运动限制在一定范围内,避免群众运动的深入发展危及印度民族资产阶级的利益。,3.软弱性、妥协性:甘地是印度的民族英雄,其思想与实践的局限性要注意全面分析。政治上,把民族运动局限于非暴力的框架内,影响了民族运动的进一步发展,反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性。经济上,抵制西方物质文明,崇尚印度传统文明,抛弃先进技术,是历史的倒退。外交上,甘地始终对英国政府抱有幻想,体现了资产阶级的局限性。,练考题,1.1923年
16、孙中山这样概述其创立“三民主义”的思想路径:“有因袭吾国固有之思想者,有规抚(汲取)欧洲之学说事迹者,有吾所独见而创获者。”阅读下列材料: 材料一 民族主义 观中国历史之所示,则知中国之民族,有独立之性质与能力,其与他民族相遇,或和平而相安余之民族主义,特就先民所遗留者,发挥而光大之;且改良其缺点,对于满洲,不以复仇为事,而务与之平等共处于中国之内,此为以民族主义对国内之诸民族也。对于世界诸民族,务保持吾民族之独立地位以期与诸民族并驱于世界,以驯致于大同,此为以民族主义对世界之诸民族也。 材料二 民权主义 余游欧美,深究其政治、法律之得失,知选举之弊,决不可无以救之。而中国相传考试之制、纠察之制,实有其精义,足以济欧美法律、政治之穷。故主张以考试、纠察二权,与立法、司法、行政之权并立,合为五权宪法;更采直接民权之制,以现主权在民之实,如是余之民权主义,遂圆满而无憾
