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1、总结高一语文学期教学工作的内容高一语文课本上册内容高一语文学期总结600字高一语文课本上册内容高一语文学期总结600字总结高一语文学期教学工作的内容这一学期，我继续担任高一语文教学，任教班级还是高 一.21 班和高一.22 班。 因为已经教过一个学期， 磨合较好， 可以提高教学要求和教学质量，重点和方法也稍有变化。 作为一名新时代的人民教师，我非常注意自己的师德修 养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和 杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时 刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素 质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业 道德规范” ，谨
2、言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节， 时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向 老教师看齐， 敬业爱岗， 诲人不倦。 能热爱学生， 关心学生， 对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质 的新型人才。不只对学生如此，平时与领导群众关系和谐， 与本组及相关处室工作人员合作愉快，人际关系较好。廉洁 从教，无私奉献，从不计较个人得失，也不从事有偿家教， 保证以全部精力投身于教学工作。 教学工作服从组织的安排，也给自己提出更高的要求。 这一学期满工作量，教案和各种业务资料齐全，备课认真规 范，每一堂课都保证有备而来，内容丰富。课堂教学基本功 扎实， 课堂教学效果比较好。 考虑到
3、这一学期要向高二过渡， 所以继续注意了高一学生学习习惯的养成,加强了对笔记的要求,注重打牢基础。并且分层次作要求，对基础好的学生 提高阅读和写作要求，尤其写作方面，在班内形成比学赶帮 的热潮， 以学促学， 为以后高二和高三的学习作好足够准备， 在上学期的基础上更上一个台阶 . 所以 , 让学生学会为自己 负责，提高对自己的要求一直是我这个学期的工作重点 .同 时我在其他同志的启发下 , 加强了教学手段的探索和变化 , 以取得更好的教学效果 . 平时我和其他同志经常一起备课 , 共同探讨 , 寻求最好的方法来处理每一课 . 新的高一语文教 材 , 使我更像一个新手 , 如履薄冰 , 举步维艰 ,
4、 但和学生一起 学习使我获得了很多的乐趣,也增加了以前没有的一些经验. 到期末 , 这两个班都取得了不错的成绩 , 尤其是尖子生脱颖 而出，达到了我的学期要求，基本奠定了较好的局面。 近一年我虽然没有从事班主任工作， 但不忘 “身正是范” ， 在语文教学中渗入德育教育，从语文的角度，积极主动做好 教育学生的工作。 以身示范,真诚对待学生， 与学生是师生， 也是朋友，和学生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生 不只会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上一 直在做的，两年的高三经验证明明确这个宗旨事半功倍 .语 文教学必须有大语文观念 , 主动同其他学科结合 , 同现实联 系，才能从根本上
5、取得理想的成绩,才符合教育发展的新形 势 . 尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶 , 让学生在 领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑成. 其他教育教学工作总结、教案、听课记录齐全认真，上 交及时。参加学科组、备课组教研活动积极主动。这学期经 由老师们的帮助，经过自己的认真准备和反复练习，较成功 地上了一堂年级观摩课黄鹂 ，听课的领导老师反映还不 错。在此我要感谢罗敬中、余国治、曹秋菊、王淑玲、胡文 娜等老师前后对我的无私帮助。但是长久以来，对某些学生 的学习兴趣激发不够，没有让他们养成良好的学习心态，影 响了全班的成绩。自己也有一些惰性，笔不勤，个人教研活 动还有明显缺陷，尤其课件做得不够好，今后一定要向别的 同志学习，时刻注意加强研究，总结经验，探索新路，做到 有成绩，有发现，有创新，争取做一个教育家，而不是教书 匠。 这一学期出勤准时，正常教学时间是全勤，从没无故旷 工。 这一年总的来说收获良多，最起码算是初步了解了新的 高一语文教学工作，也锻炼了自己的耐力，提高了能力。还 有许多不足，如与学生相处还不够自然融洽，还不能教学相 长，还不能多结合先进的教学手段，所以还没有取得预期的 成绩。在指导阅读方面方法还不好,需要加强学习,向其他优 秀老师借鉴.下一学期，我要在这些方面多下功夫，争取让 学生发挥出自己更好的水平！
