《（全国通用版）2018-2019版高中化学_第三章 有机化合物 第3节 生活中两种常见的有机物 第1课时课件 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国通用版）2018-2019版高中化学_第三章 有机化合物 第3节 生活中两种常见的有机物 第1课时课件 新人教版必修2（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时 乙醇,知识铺垫,新知预习,自主预测,1.“酒香不怕巷子深”体现了乙醇易挥发、有香味的物理性质。 2.乙醇能燃烧,其燃烧产物是CO2和水,如何通过实验证明燃烧产物中水蒸气和CO2的存在? 提示在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,若烧杯内壁有水珠出现,证明有水蒸气生成,向小烧杯中加入澄清石灰水,若出现浑浊,可证明有CO2存在。 3.钠与水反应有何现象发生?如何通过实验证明产生的气体是氢气? 提示钠投入水中,立即熔化成闪亮的小球,浮在水面上,到处游动,并发出嘶嘶的声音,有大量气体生成。 用排空气法收集一小试管气体,用拇指堵住管口,靠近火焰移开拇指,若听到尖锐的爆鸣声,则证明钠与水反应生成的气体是
2、H2。,知识铺垫,新知预习,自主预测,一、烃的衍生物 1.定义 烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。 2.官能团 (1)定义:决定有机化合物的化学特性的原子或原子团。 (2)实例:,知识铺垫,新知预习,自主预测,二、乙醇 1.乙醇的分子组成与结构,知识铺垫,新知预习,自主预测,2.乙醇的物理性质,知识铺垫,新知预习,自主预测,3.乙醇的化学性质 (1)实验探究。,知识铺垫,新知预习,自主预测,(2)乙醇与钠反应的化学方程式: 2Na+2CH3CH2OH2CH3CH2ONa+H2。 (3)乙醇的氧化反应。,知识铺垫,新知预习,自主预测,其中属于烃的含氧衍生物的是 (填序
3、号)。 解析皆是烃的衍生物,但是烃的含氧衍生物。 答案,知识铺垫,新知预习,自主预测,2.判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“”。 (1)能用分液的方法分离酒精和水的混合物。 ( ) (2)可用无水硫酸铜检验工业酒精中是否有水。 ( ) (3)乙醇中的羟基不如水中的羟基活泼。 ( ) (4)乙醇分子中含有六个氢原子,故1 mol乙醇与足量的钠反应可以生成3 mol的氢气。 ( ) 解析(1)酒精与水互溶,应采用蒸馏分离,而不是分液;(4)乙醇分子中只有羟基中的氢原子与钠反应,故1 mol乙醇最多可生成0.5 mol的氢气。 答案(1) (2) (3) (4),知识铺垫,新知预习,自主
4、预测,3.下列物质中可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,但不能使溴水褪色的是( ) A.甲烷 B.乙烯 C.乙醇 D.苯 解析甲烷不与酸性高锰酸钾和溴水反应,乙烯能使酸性高锰酸钾和溴水都褪色,苯不与酸性高锰酸钾和溴水反应。 答案C,探究一,探究二,乙醇的结构与性质 问题探究 1. 能被催化氧化吗? 答案与羟基相连的碳原子上有氢原子的醇可以被催化氧化,该醇可以被催化氧化。 2.乙醇催化氧化反应实验中铜丝是否参与反应?铜丝的作用是什么? 答案铜丝参与化学反应,铜丝先被氧气氧化成氧化铜,后又被乙醇还原为铜,反应前后的质量和化学性质没有变化,起催化剂的作用。,探究一,探究二,思维建模 1.乙醇的结构特点、断键
5、与性质的关系,探究一,探究二,2.乙醇催化氧化反应的实质,总的化学方程式:2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O,反应中铜(也可用银)作催化剂。,探究一,探究二,3.醇的催化氧化反应规律 醇在有催化剂(铜或银)存在的条件下,可以发生催化氧化反应生成醛,但并不是所有的醇都能被氧化生成醛。 (1)凡是含有RCH2OH(R代表烃基)结构的醇,在一定条件下都能被氧化成醛:,探究一,探究二,素能应用 【典例1】 乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应中断裂键的说明不正确的是( ) A.和金属钠反应时键断裂 B.在铜催化共热下与O2反应时断裂键和键 C.在铜催化共热下与O2反应时断
6、裂键和键 D.在空气中完全燃烧时断裂键 解析乙醇与钠反应生成乙醇钠,是羟基中的OH键断裂,A项正确;乙醇催化氧化生成乙醛时,断裂化学键和,B项正确,C项错误;乙醇完全燃烧时,化学键全部断裂,D项正确。 答案C,探究一,探究二,提能训练1某有机物的结构简式为 ,下列关于该有机物的叙述中不正确的是( ) A.能与金属钠发生反应并放出氢气 B.能在催化剂作用下与H2发生加成反应 C.不能使酸性KMnO4溶液褪色 D.在铜作催化剂条件下能发生催化氧化反应生成醛,答案C,探究一,探究二,探究羟基中氢原子的活泼性 问题探究 1.因为密度大小:水钠乙醇,所以钠可以保存在乙醇中,这句话对吗? 答案不对。钠能与
7、乙醇反应,故钠不能保存在乙醇中,钠可以保存在煤油中。 2.钠与乙醇反应置换乙醇中的哪种氢原子?1 mol C2H5OH完全反应生成多少摩尔H2? 答案羟基上的氢原子。0.5 mol H2。,探究一,探究二,思维建模 水、乙醇中羟基氢原子的活泼性比较,探究一,探究二,探究一,探究二,素能应用 【典例2】 下列物质,都能与Na反应放出H2,其产生H2的速率排列顺序正确的是( ) C2H5OH H2CO3溶液 H2O A. B. C. D. 解析Na与H2O反应比与C2H5OH反应剧烈,故反应速率,可排除A、B两项。 H2CO3溶液中不仅含有H2O,而且含有H2CO3,H2CO3电离出H+使溶液呈酸
8、性,Na与H2CO3反应比与H2O反应剧烈得多,故可知反应速率排序为。 答案D,探究一,探究二,提能训练2下列方法中可以证明乙醇分子中有一个氢原子与其他氢原子不同的是( ) A.1 mol乙醇完全燃烧生成3 mol水 B.乙醇可以制饮料 C.1 mol乙醇与足量的Na作用得0.5 mol H2 D.1 mol乙醇可生成1 mol乙醛 解析A项,乙醇燃烧时,所有的氢原子均参与反应生成H2O;B项无法证明题中结论;D项,乙醇氧化成乙醛时,OH 键及CH键均参与反应,也无法证明氢原子的不同;乙醇与足量钠反应,参与反应的氢原子数占乙醇分子中氢原子的六分之一,说明其中一个氢原子与另外五个不同。 答案C,
9、1,2,3,4,1.在下列物质中分别加入金属钠,不能产生氢气的是( ) A.苯 B.蒸馏水 C.无水乙醇 D.75%的乙醇溶液 解析乙醇、H2O都能与Na发生反应生成H2,75%的乙醇溶液是水和乙醇组成的混合物,也能与Na反应生成H2;苯是烃,尽管苯分子中含有氢原子,但不能与Na反应生成H2,故选A项。 答案A,1,2,3,4,2.酒后驾车是引发交通事故的重要原因。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是橙色的酸性K2Cr2O7水溶液遇乙醇迅速生成绿色的Cr3+。下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是( ) 乙醇沸点低 乙醇密度比水小 乙醇有还原性 乙醇是烃的含氧衍生物 A. B. C. D. 解析
10、乙醇沸点低,易挥发,可以随呼吸呼出,故易被检测。K2Cr2O7具有强氧化性,可以氧化乙醇,自身生成Cr3+,说明乙醇具有还原性。故正确答案为C。 答案C,1,2,3,4,3.关于乙醇的说法中正确的是( ) A.乙醇结构中含有OH,所以乙醇溶于水,可以电离出OH-而显碱性 B.乙醇燃烧生成二氧化碳和水,说明乙醇具有氧化性 C.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显酸性 D.乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇羟基上的氢原子不如水分子中的氢原子活泼 解析乙醇不能电离出氢氧根离子,OH和OH-是两种不同的粒子;乙醇的氧化反应表现的是乙醇的还原性;乙醇与钠反应可以产生氢气,但不能说明乙醇显酸性;乙醇与钠反应比
11、水与钠反应平缓,说明乙醇羟基上的氢原子不如水分子中的氢原子活泼。 答案D,1,2,3,4,4.乙醇在能源、生产及日常生活等许多方面都有十分广泛的应用。请回答关于乙醇的若干问题: (1)用物理、化学方法各一种鉴别乙醇和汽油。 物理方法: ; 化学方法: 。 (2)在焊接铜漆包线的线头时,常先把线头放在火上烧一下,以除去漆层,并立即在酒精中蘸一下,再焊接。此过程中反应的化学方程式为 。 (3)下列属于乙醇的同系物的是 ,属于乙醇的同分异构体的是 。(填编号) A.乙醚(CH3CH2OCH2CH3) B.甲醇(CH3OH) C.CH3OCH3 D.HOCH2CH2OH,1,2,3,4,解析(1)物理方法鉴别乙醇和汽油,可利用它们在水中的溶解情况,而化学方法鉴别,利用OH与Na的反应进行。 (2)用火烧法去掉漆层后,铜表面被氧化成了CuO,在酒精中蘸一下,CuO又被还原成了单质Cu。 (3)同系物满足两个条件:结构相似,组成相差n个CH2原子团,故甲醇与乙醇互为同系物;同分异构体满足两个条件:分子式相同,结构不同,故CH3OCH3与乙醇互为同分异构体。 答案(1)各取少量两种液体于试管中,加入少量水,分层的为汽油,不分层的为乙醇 各取少量两种液体于试管中,加入一小块钠,反应的为乙醇,不反应的为汽油,(3)B C,
