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1、学院推进预科生教育培养工作方案措施预科生是与普通学生不同，对于他们的教育我们也需要不同的方法，你有哪些措施？下面小编带来的是学院推进预科生教育培养工作方案措施。一是学院党政领导高度重视。学院领导高度重视，党政联席会议专题研究预科生教育培养问题，统一思想认识，确定人员和工作要求。作为学院重要工作，在全院教职工大会中，强调做好预科生工作的重要性，明确工作任务和职责。二是深入了解预科生的思想动态。报到初，辅导员、班导师和班级助理走访了全部预科生所在的寝室，了解学生的情况，为接下来制定各项工作计划，做好前期准备。并进行了经济困难情况排摸和专业意向排摸。三是建立预科生工作机制和工作网络。 学院建立“四层
2、级”工作机制，即第一层级：学院领导，预科生辅导员；第二层级：预科生所在行政班级的带班辅导员和班导师；第三层级：预科生所在行政班级的学生助理；第四层级：预科生所在寝室的寝室长。层层职责细化，使预科生教育培养工作有抓手、沉下去。四是做好预科生学业指导工作。为帮助预科生更好地适应学习，学院给全体预科生召开了学业指导会议。负责老师围绕新疆预科生选课、专业选择及教学管理模式等进行了相关讲解，解答了同学们的疑惑，也对他们的学业成绩和学分取得要求做了说明。领导下课堂听课，召开学生座谈会，及时了解预科生学习情况，有针对性帮助预科生适应学习。五是建立预科生发展性资助岗位。 建立勤工助学岗位，坚持发展型资助的思路，在扶贫的同时扶志，在扶贫的过程中增智。开展丰富多彩的文体活动，引导一种积极向上的精神风貌。
