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1、,项目四 音频技术应用,“数码相机配乐解说”设计与制作,学习目标,知识目标,能力目标,1. 了解数字音频的基本原理。 2. 熟悉基本概念和常用音频文件格式。 3. 熟悉GoldWave软件界面与基本工具的作用。 4. 掌握话音录制、声音编辑的制作过程。 5. 掌握主题音频作品创作与发布的基本过程。,1. 能策划、设计与编辑小型音频作品。会使用录音设备和软件录制声音。 2. 能使用GoldWave声音编辑软件，根据任务需要进行剪裁、特效添加，合成等后期编辑。 3. 能根据需要压缩声音文件。 4. 能掌握音频处理基本方法与技巧。 5. 能合作完成学习任务。,目 录,4.1 项目提出,4.2 项目分
2、析,4.3 相关知识,4.4 项目实现,4.5 项目评价,4.6 项目总结,4.7 拓展训练,4.1 项目提出,本项目侧重于训练话音的录制，声音的简单后期编辑，借助于GoldWave软件，对索尼最近推出的数码单反相机550进行配音解说，其主要任务是录制解说词，选择合适的背景音乐，并对录制的解说词和背景音乐作适当的后期处理，然后将语音与音乐进行合成。,学习任务书见教材,4.2 项目分析,本次项目的主要流程如下图所示,4.3 相关知识,4.3.1 GoldWave工作界面,4.3 相关知识,4.3.2 GoldWave 常用功能表,4.3 相关知识,1计算机处理音频信号的基本流程,声音信号输入源,
3、信号采集,数字化信号处理,数/模转换器,声音输出设备,4.3.3音频数字化的基本流程,4.3 相关知识,音域，音色，音染，音场，定位， 失真，动态，瞬态响应，信噪比， 空气感，低频延伸，明亮，结像力， 透明度，丰满度，层次感，清晰度， 平衡度，力度，圆润度，柔和度， 融合度，真实感，临场感，立体感等等术语。,4.3.4音频专业术语,4.4项目实现,1设备与软件的选择 2结构设计 话音 背景音乐 3风格设计 鉴于数码相机这一产品的介绍是以产品宣传为目的的作品， 因此在音乐的选择上选择曲调比较明快的音乐。解说语气给人清 新、干练的感觉，语速稍快，让听者感受到生活的快节奏以及积 极向上的生活态度。
4、4内容设计,4.4.1总体设计,4.4项目实现,4.4.2运用录音设备和录音软件录制解说,1录音设备与录音软件的准备 （1）录音设备的准备 （2）录音软件的安装,4.4项目实现,2运用Glodwave录制解说 （1）启动GoldWave,4.4项目实现,（2）设置与调试录音设备,主要操作步骤:,新建声音文件。 选择麦克风录音。 试录音。 调节录音音量。,（3）录制声音文件 在录音的准备工作完成之后，则可正式开始录制声音。,4.4项目实现,4.4.3运用GoldWave进行解说的后期编辑,1解说词的降噪处理,主要操作步骤:,打开刚录制的解说文件jsc.wav。 选择背景噪音。 “全选”波形。 降
5、噪处理。,4.4项目实现,2解说的静音处理,主要操作步骤:,选择需要作静音处理的部分。 执行菜单“编辑静音”命令后，静音完成。,4.4.3运用GoldWave进行解说的后期编辑,4.4项目实现,3. 解说词的裁剪,主要操作步骤:,选择需要保存的范围。 裁剪。 如果要精确截取某一段音乐，可在控制面板播放音乐后，点“暂停”按钮暂停音乐，然后执行菜单“编辑标记放置开始标记”命令。,4.4.3运用GoldWave进行解说的后期编辑,4.4项目实现,1导入音频文件,4.4.4 运用GoldWave进行背景音乐的后期编辑,4.4项目实现,2根据解说节奏编辑背景音乐,主要操作步骤:,4.4.4 运用Gold
6、Wave进行背景音乐的后期编辑,复制音乐。 剪裁音频文件。 插入静音。,4.4项目实现,3更改背景音乐的音量,4.4.4 运用GoldWave进行背景音乐的后期编辑,4.4项目实现,4.4.5合成与发布,主要操作步骤:,打开两个文件。 选择配音文件需要混音的部分。 混音。 保存文件。 声音文件格式的转换。,4.4.6说明文档制作,4.5项目评价,4.5.1评价指标 本项目评价采用百分制计分，分值由组内自评、小组互评、教师总评分构成。权重为20：20：60。 4.5.2评价方法 在组内个人评价基础上，小组互评与教师总评由各组指定代表演示和讲演作品完成过程时进行按上表评价体系打分。小组将个人任务在
7、评价完成后交于教师签写任务的总体评价。个人任务评价表使用下表完成。,4.6项目总结,1. 如果把 128kbps的 mp3 转换成 320kbps的，或者把 wma/ wav 还有其他各式的音频转化成mp3后，音质会提升吗？ 2. 用 GoldWave 软件降调或升调，音乐的速度就变了。请问怎样变调后还能保持原速？ 3用GoldWave录磁带得用上很长时间，能不能用什么方法缩短录制时间呀？ 4GoldWave编辑一个音乐，改变它的播放速度发现速度变快后比原音更好听了更水晶般了，但是储存后却又变回原音了怎么才能不变回原音？ 5录的音有种嘈杂的感觉，不是特别清楚，请问怎么调？ 6一首歌曲是唱和伴奏
8、都有的，如何用GoldWave软件去掉人唱的那一部分，只留下伴奏？ 7用GoldWave将WAV格式音频文件转换成mp3格式文件的过程是什么？,4.6.1问题探究,4.6项目总结,声音的应用已涉及多媒体娱乐、教育等多种领域，在网络上的应用也非常广泛。 1.影视歌曲 2手机铃声 3播放特效,4.6.2知识拓展,4.6项目总结,1添加淡入、淡出效果,4.6.3技术提升,主要操作步骤:,打开soni.mp3，对文件开始部分进行淡入效果的处理，将鼠标停留在文件开始部分。 执行菜单“效果音量淡入”命令，出现淡入效果对话框，选择衰减的量，例如-60dB。,4.6项目总结,2制作混响效果,主要操作步骤:,打
9、开soni.mp3，执行菜单“效果混响”命令，出现混 响效果对话框，可对混响滞后的时间、叠加声音的音量、声音延迟的深度进行调节，也可试听效果，直至满意为止，点击“确定”按钮。,4.6.3技术提升,4.6项目总结,3制造回声,主要操作步骤:,打开soni.mp3，执行菜单“效果回声”命令，出现回声设置对话框，对回声设置回声的次数、延迟的时间长短、回声音量的大小，以及反馈量大小等。也可选择预置功能，预置功能是预先设好的回声效果，直接拿来应用即可。在回声对话框同样也可以试听，直到满意为止。,4.6.3技术提升,4.6项目总结,4改变音调,主要操作步骤:,打开soni.mp3，执行菜单“效果音调”命令
10、，出现音调控制对话框，可通过调节音阶系或相关半音来改变音调，也可以选择预置选项，得到更为夸张的声音变化。如对话框中所示，选择从“C到D”的预置，选中“保持速度”，得到如左图所示的音调处理后的波形图，可以发现一些高频部分声音已经被滤除。,4.6.3技术提升,4.6项目总结,5声音反转,主要操作步骤:,打开soni.mp3，执行菜单“效果反向”命令，出现反向的进行条，结束后声音出现倒置。,4.6.3技术提升,4.7拓展训练,1训练内容 为相机宣传配乐解说添加合适的声音特效，使声音效果更富有感染 力。 2训练要求 （1）在话音的开始处添加淡入特效，结尾处添加淡出特效。 （2）选择合适的声音特效，插入
11、到适当的位置，使声音更具魅力。 （3）保存处理过的声音文件。 3重点提示 添加的声音特效与原有声音混合后应有一定美感，为产品的宣传提 供更强有力的宣传力度。,4.7.1改进训练,4.7拓展训练,1训练内容 运用音频制作软件制作歌曲串烧，并配上有声说明文档。 2训练要求 （1）从网上下载，选择2首以上熟悉的歌曲，制作歌曲串烧。 （2）内容要求：歌曲积极向上，曲风文明健康。 （3）音质要求：声音悦耳，无噪声。 （4）编辑要求：对歌曲进行剪辑，根据需要添加适当特效。 （5）合成要求：歌曲之间过渡自然。 （6）时长要求：不超过十分钟。 （7）格式要求：分别保存为WAV和MP3两种格式。 3重点提示 （
12、1）添加的声音特效与歌曲衔接自然。 （2）选用合格的软件对成品文件进行压缩保存。,4.7.2创新训练,本项目小结,本项目以策划、设计并制作多媒体产品宣传配乐解说为中心，详细 介绍项目完成的过程。旨在训练学生运用GoldWave的基本操作方法与技 巧进行音频作品制作的能力以及与人良好沟通，合作完成学习任务的能 力。围绕项目完成，本项目在项目分析的基础上提供了完成该项目需要 的相关知识，详细的项目设计与制作过程、项目评价指标与方法，最后 从问题探究、知识拓展、技术提升三个方面对任务进行了总结。在完成 此项目示范训练的基础上，增加了改进型训练、创新型训练，以逐步提 高学习者运用音频技术的综合职业能力。,
