《大学生暑期中医院社会实践报告xx高中生社会实践报告表社会实践报告3000字》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生暑期中医院社会实践报告xx高中生社会实践报告表社会实践报告3000字（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学生暑期中医院社会实践报告XX高中生社会实践报告表社会实践报告3000字高中生社会实践报告表社会实践报告3000字大学生暑期中医院社会实践报告 XX暑期社会实践作为大学生活中一项不可或缺的项目，在 大学生活中扮演了十分重要的角色，成都中医药大学 20xx 年的学生暑期社会实践以“理论联系实际，实践反馈理论” 为目的，要求我们深入临床， “早临床，及时临床，即学即 用” ，使我们在将平日课堂所学习的知识内容与临床实践相 结合的同时，获得了意想不到的体会。同时，在实践过程中 所撰写的实践报告也是旨在考察我们收集资料、分析资料、 统计数据、发现问题和思考解决问题的能力。以下再做详细 叙述。 我见习
2、所在的安徽省 xx 县中医院成立于 1998 年，而医 院安排我实践的内一科是以诊治心脑血管疾病见长的县级 重点支持建设的特色科室。据统计，每年有近万人次患有心 脑血管疾病患者在此诊治，为全县的医疗卫生发展做出了很 大的贡献。从 7 月 22 日开始，我被安排到这一科室后，就 在张 xx 主治医师、赵 xx 医师的带领下开始了 20xx 暑期的 见习，这也是大学生活中第一次真正意义上的社会实践活动。 在一个多月的学习中， 实践内容也从医疗文书的排序、 粘贴、 书写到询问病史、体格检查、心脑血管疾病的诊断治疗，在 一遍遍的学习与进步中也有很多的体会与感触，也正如课堂 上给我代课的内科学老师所说的
3、那样， “只有真正到了临床， 接触到了病人，才能对课本上的知识做更为深入的理解”见习虽然结束，体会和感悟对自己的影响却是久远的， 以下便是从自己暑期实践的所感所想中择取一二，以供分享、 交流。 一、从医疗文书的书写看医学生知识培养 医疗文书的书写是每一位见习或实习者在踏入临床必 须要面对的一关，无论是在门诊还是病房都必不可少。我刚 刚开始见习时却显得有点棘手，毕竟之前从未接触过这些东 西，甚至对病历处方什么的都很陌生。然而，这在跟习中却 是很常用一种基本技能。 不过， 这些也都是特别简单的事情， 如果在认真学习的话，不用一天的时间差不多就能学会一般 的书写格式了。因为没有陌生，所以为难。 在这
4、一环节的实践中让我联想到两个问题：一个是当前 高等教育对于医学人才的培养，一个是医学生本身对自己的 要求。前者应该是学校的事情了，应当从多个方面对学生进 行鞭策，提供见习、进医院、长见识的机会。据统计，在实 习前进入医院见习的人数不到 48%，有的医院也认为学生是 个累赘而不愿接受，这都是需要社会关注和解决的。医学是 一门实践性非常强的学科，在一些常识性的问题上，就应该 提前在学校里得到联系和加强，其实对于医疗文书的书写， 诊断学书上都有书写规范以及案例，在诊断学的实践课上就 因该发给大家一些医疗文书的模板让同学亲自操作练习一 下;另一个方面就是医学生本身对自己的要求问题了，进入临床做的最多的
5、事情就是多看、多想、多看书、勤思考，我 们要做的是先是看别人怎么做，然后再模仿、完善、超越。 社会上的道理放在学习生活中也一样适用，每个人都没有义 务和责任教你该做什么或者不该做什么，自己不发挥主观能 动性，不去积极进取，如何才能使自己上进呢 二、医学理论与临床实践 “理论与实践相结合” 、 “实践是检验真理的唯一标 准”现在想到这些话的时候却是别有一番味道，到了临 床才发现理论的确很重要，扎实的基本功和广博理论知识真 的可以在临床有游刃有余，即使实践的次数不多，如果基本 功扎实的话在临床上是有很大优势。 我所见习的科室以诊治心脑血管疾病见长的，记得有一 次当带习的张老师给我们专门讲述冠心病的
6、发生发展以及 诊断治疗时就让我先描述一下心脏泵血的原理和血液在体 内的循环过程，自己思考半天还是把一些瓣膜给说错了，还 有赵军师兄让我给病人测量血压时也给我好好上了一课，面 对各式各样的问题时才发现书本上的理论还是如此重要，哪 怕是字缝里面不起眼的一句话都是特别关键，这才明白医学 考试为什么没有重点了，临床情况变幻莫测，没有深厚的积 累如何应对呢在实践中，还涉及脑出血与脑梗死鉴别时的颅 内 CT 所表现的高低密度影、肺部纤维化的 X 线表现、血尿 常规、肝肾功能指标、甲胎蛋白、心肌酶谱各样的检查和表现没有广博的理论知识是很难在众多的临床表现和检 测指标中筛选出有意义的诊断的。 我们前段时间收了
7、一个晕厥的病人，到医院测 BP ： 90/60mmHg，HR：43 次/分，开始考虑心源性的晕厥，后来询 问病史发现患者腹泻 20 日，张老师考虑长期的腹泻可以引 起迷走神经兴奋，也会有心率减慢，血压下降的现象，所有 在治疗方案中， 除了提高血容量、 强心之外， 重视腹泻症状， 后来果不其然，腹泻症状缓解后，血压、心率便也跟着上来 了理论与实践同等重要，缺一不可，两者是真正意义上 的相辅相成，理论指导实践，实践反馈理论，试想一个赤脚 医生靠经验摸索行医几十年，却不太清楚眼睑水肿考虑肾脏 问题，双下肢先肿考虑心衰，又有什么意思呢，科学就是如 此，知其然还当知其所以然，严谨、认真的看待和解决发生
8、在自己身边的客观现象。 三、浅谈基层医疗 这个话题探讨起来有些宽泛和空旷，医疗改革问题一直 是政府、百姓关心的大事， “新医改”实施以来，有的说好， 有的说差，社会各阶层人士褒贬不一。通过一个多月的见习 和自己在医院的体会和所观所感中发表一些个人看法。 我所在 xx 县中医院是国家级二级甲等医院，现有职工 130 人，主任医师 1 人，副主任医师 3 人，主治医(护)师 23 人， 医(护)师 23 人， 医(护)士 xx 人， 年门诊量近 5 万人次，床位 200 张。该院 XX 年成为省级重点建设医院，组建的心 脑血管疾病急救中心已建设成为龙头科室。目前随着国家对 中医院的重视，医院新址的
9、建设，人才储备就是个大问题。 带习的张老师说，虽然每年有大批医学生毕业，但因为种种 原因，到基层工作的毕业生依然不是很多，县级以下医疗依 然缺乏。对于这样一种现象，我个人还是深有感触的。因为 身边的同学就已经，主动投降自学他科了，有的是不喜欢， 有的是因为医学课程多、考试难、任务重，很多同学“知难 而退” 。而进入单位的同志，对工作满意度也不是很大， 生 命时报 曾经进行了一次 “医生职业满意度” 调查结果显示， 超过九成的医生“对目前工作不满意” ，而“收入和付出不 成正比、工作压力大、时间长”是主要原因 ;其次是待遇问 题。在国内，医生的付出与汇报不成比例在医学界是人所共 知的，再加上医患关系的紧张，每天是“担惊受怕”的，如 何工作舒心呢
