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1、依据以下材料,完成24-26题-材料1：当代作家冯骥才指出：“当一种特殊的生活方式被时代淘汰了依据以下材料，完成 2426 题:材料 1：当 代作家冯骥才指出：“当一种特殊的生活方 式被时代淘汰了依据以下材料，完成 2426 题 材料 1：当代作家冯骥才指出：“当一种特殊的生活方 式被时代淘汰了，消失了，它的精神便转移到曾经共存的物 品上和环境中。 过一段时间， 人们就从这器物和环境中了解、 感受与认识昔日生活的形态与精神了。其实它是人们的 一种认识，也就是人们用文化的眼光看出来的。” 材料 2：“安”字，起初是说女子待在家里为安静；“男” 字，意思是说在田地里耕作的劳动力是男人许多汉字构 成
2、包含着特定时代的男女观家庭观等；日常用语“半斤八两” 承载着古代的重量计量单位，一斤等于十六两，所以半斤等 于八两；晋祠的古树、故宫的藏品、外滩附近的历史建筑， 都沉淀着丰厚的历史人事与社会兴衰；春节、端午、中秋、 重阳等节日及相沿至今的习俗，沉淀着古代社会最传统的思 想意识和价值取向 材料 3：前不久，徐汇区发布了中小学传统文化教 育现状调研报告 ，其中关于“您一般是通过哪些途径来了解 认识中华传统文化的”一项得到了如下的数据：24依据上述材料概括传统文化与现实生活关系错误 的一项是 （3 分） A发现生活中的传统文化需要有文化的眼光 B今 天的传统文化就是已经过去的现实生活 C 现实生活到处都包含着相沿至今的传统文化 D 接 受传统文化熏陶是课堂学习最重要的内容 25从下列事物与生活现象中选择一项，指出其中所 包含的一种传统文化。 （4 分） 玉 泰山 贴春联 选择的事物或现象 其中的传统文化 26下面是对课堂教学发挥传承传统文化作用的看法 与建议，请选出正确的两项 、 。 （4 分） A课堂教学已是传承传统文化最重要的途径 B目前的课堂教学需要加强对传统文化的传承 C 学生要乐于从日常生活的各个方面接受传统文化的 熏陶 D教师要善于用文化的眼光发现教学内容中的文化 因素并用于教学 24D（3 分） 25 （2 分） （略）26 （6 分） B、D
