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1、人教版高中物理高考知识要点荟萃复习资料 整理：郑国勇 2012 年 8 月依据 2013 年广东高考高效备考整理 精品资料 1高一知识点、考点归纳考点 1 运动的描述盲点测试1、质点是用来代替物体的具有 的点，把物体看作质点的条件是物体的 在研究的问题中可忽略不计.2、位移是 ，是 量.其方向由 ，其大小为 的直线距离.3、路程是 ，是 量.一般情况下，位移大小 路程.只有物体作 时位移大小才等于路程.4、时刻是指一瞬间，在时间坐标轴上为 ，对应的是 等状态量.5、时间是指终止时间时刻与起始时刻之差，在时间坐标轴上为 ，对应的 等过程量.在具体问题中，应注意区别“几秒内” 、 “第几秒”及“几
2、秒末”等的含义.6、平均速度是粗略 的物理量，它等于 ，其方向与 方向相同；而公式 = 仅v20t适用于 .7、即时速度是精确地 的物理量，即时速度的大小叫即时速率，简称速率.值得注意的是，平均速度的大小不叫平均速率.平均速度是位移和时间的比值，而平均速率是路和时间的比值.8、加速度是描述 的物理量，是 的比值：表达式为 ，加速度是 量，它的方向与 的方向相同.应用中要注意它与速度的关系.参考答案1、质量 形状和大小2、物体的位置变化 矢 物体的初位置指向末位置，物体的初位置到末位置.3、物体运动轨迹的长度 标 不等于 单向直线运动4、一点 位置、速度、动量、动能5、一段 位移、路程、冲量、功
3、6、描述作直线运动的物体在某一段时间（或位移）里运动快慢 物体通过的位移与发生这段位移所用时间的比值位移 匀变速直线运动7、描述运动物体在某一时刻或某一位置的运动快慢8、速度变化快慢 速度的变化和所用时间 矢速度变化tva0知识点理解1、关于位移的计算位移：是矢量，只与物体的始末位置有关，所以计算时要先画出物体的运动草图.路程：是标量，物体运动轨迹的长度.2、速度的计算（1）平均速度：对应于某一段时间（或某一段位移）的速度，计算公式： （适用于所有的运动） ；tsv （只适用于匀速直线运动）2tov（2）瞬时速度：对应于某一时刻（或位置）的速度（3）速率：速度的大小，是标量3、图象的识别对图像
4、的要求可概括记为：“一轴（理解截距的含义）二线（从图像分析运动性质）三斜率四面积”.还有一点需特别注意：在 或 图像中，无论图像是直线还是曲线，都表示物体在做直线运动（或静止） .tsv4、物体运动的速度、速度变化量及加速度的关系人教版高中物理高考知识要点荟萃复习资料 整理：郑国勇 2012 年 8 月依据 2013 年广东高考高效备考整理 精品资料 2加速度是描述速度变化的快慢和方向的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值，加速度 的定议式是矢量式.加速a度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系.只要速度在变化，无论速度多小，都有加速度；只要速度不变化，无论速度多大，国；中速度总是零；
5、只要速度变化快，无论速度是大、是小或是零，物体的加速度就大.加速度与速度的变化量 也无直接关系.物体有了加速度，经过一段时间速度有一定的变化，因此速度的变化量v是一个过程量，加速度大，速度的变化量 不一定大；反过来， 大，加速度也不一定大.vvv考点 2 匀变速直线运动的规律及应用盲点测试1、相等的时间内 的直线运动叫做匀变速直线运动.匀变速直线运动中加速度为一 ，当速度的方向和加速度的方向 时，物体速度增大，做匀加速运动；当速度的方向和加速度的方向 时，物体速度减小，做匀减速运动.2、匀变速直线运动的基本规律，可由下面四个基本关系式表示：速度公式 ；位移公式 ；速度与位移公式 ；平均速度与位
6、移公式 .3、匀变速直线运动的重要推论：某过程中间时刻的瞬时速度大小等于该过程的 大小，即 .加速度为 的匀变速直线运动在相邻的等时间 内的 都相等，即 .aT物体由静止开始做匀加速直线运动的几个推论 秒末、 秒末、 秒末的速度之比为 前 秒内、前 秒内、tt2t3tt2前 秒内的位移之比为 第一个 秒内、第二个 秒内、第三个 秒内的位移之比为 第一个 米、第二t3 s个 米、第三个 米所用时间之比为 .ss参考答案1、速度的变化相等 恒量 相同 相反2、 atvt0 201atvsasvt2020tv3、平均速度 位移差2ttT1：2：3：n，1：4：9： ， 1：3：5：（2n-1） 1：
7、（ ）：（ ）：2n 1223：（ ）知识点理解1、运动学公式的直接运用运动学是研究五个物理量（位移、初速度、末速度、时间和加速度）的关系，而每个运动学公式有四个物理量，必须已知其三，才能求剩下的两个物理量.2、利用方程组解运动学问题此类题求解时一般把物体的运动分为两段并找出两段运动的联系3、刹车问题刹车典型错误：盲目地套用公式计算“汽车”刹车的位移.刹车后，汽车失去动力，在阻力作用下运动，当汽车停下来后，汽车就不会运动了，所以题目中的时间可能是一个虚的数据，必须先求出停止时间，如果大于题目所给的时间，表示汽车已经停下了，在以后的时间汽车就停在那里不动了.1、追赶问题（1）追及和相遇问题的特点
8、：追及和相遇问题是一类常的运动学问题，相遇的物体存在以下两个关系：一是相遇位置与各物体的初如位置之间存在一定的位移关系.若同地出发，相遇时位移等为空间条件.二是相遇物体的运动时间也存在一定的关系.若物体同时出发，运人教版高中物理高考知识要点荟萃复习资料 整理：郑国勇 2012 年 8 月依据 2013 年广东高考高效备考整理 精品资料 3动时间相等；若甲比乙早出发 ，则运动时间关系为 .要使物体相遇就必须同时满足位移关系和运动时间关系.ttt乙甲2、追及和相遇问题的求解方法：方法一：利用不等式求解.其思路有二，其一是先求出在任意时刻 ，两物体间的距离 ，若对任何 ,均存在t )(tfyt，则这
9、两个物体永远不能相遇；若存在某个时刻 ，使得 ，则这两个物体可能相遇.其二是设在0)(tfy t0)(fy时刻两物体相遇，然后根据几何关系列出关于 的方程 ，若方程 无正实数解，则说明这两物体不可能相t0)(ft遇；若方程 存在正实数解，则说明这两个物体可能相遇.tf方法二：利用图像法求解.其思路是用位移图象求解，分别做出两个物体的位移图象，如果两个物体的位移图象相交，则说明两物体能相遇.5、注意弄清极值问题和临界问题的求解方法，注意物理情景的合理性要求物理学研究的问题很多是从实际的生活抽象出来的，有其实际的合理性情景，所以必须符合与生活实际相吻合，对于许多学生都忽略对结果进行合理性分析.考点
10、 3 自由落体运动 竖直上抛运动盲点测试1、自由落体运动是物体只在 的作用下，从 开始下落的运动，也就是初速度为 、加速度大小为 ，方向 的匀加速直线运动.2、竖直下抛运动是物体只有 作用下，初速度 的抛体运动，也就是初速度的方向 、加速度大小为 ，方向 的匀加速直线运动.3、自由落体运动所遵循的规律： ， ， ， .4、竖直下抛运动所遵循的规律： ， ， ， .5、竖直上抛运动所遵循的规律： ， ， ， .参考答案1、重力 静止 零 竖直向下g2、重力 竖直向下 竖直向下 竖直向下3、 tv21thhv02vt4、 g01 2gtgh01tv)(1105、 tv0vv2知识点理解1、自由落体
11、运动的计算自由落体运动的公式要求是初速度为零，所以在选择研究的时间段，必须把运动的起始点包含进去，否则，所有公式都是错的.2、竖起上抛运动的两种处理方法（1）把竖直上抛运动分为匀减速上升和自由下落两个过程；（2）把它看成一个统一的匀变速运动，算出的 表示物体在向上过程中， 表示物体在向下过程中； 表示01v 01v0h物体在抛出点上方， 表示物体在抛出点下方.0h人教版高中物理高考知识要点荟萃复习资料 整理：郑国勇 2012 年 8 月依据 2013 年广东高考高效备考整理 精品资料 4考点 4 实验 研究匀变速直线运动知识点理解1、打点计时器的使用及测量原理打点计时器有两种，电磁打点计时器、
12、电火花计时器.它们相同之处：当电源的频率 赫兹时，它每隔断 0.02s50f打一次点.当运动物体拖着纸带运动时，打点计时器便在纸带上打出一列点，这些点既记录了运动物体的位移，也记录了发生这些位移所用的时间.它们不同之处：电磁打点计时器的电压为交流电 46V，电火花计时器是的电压为交流电 220V2、匀变速直线运动的加速度最基本的是测出位移和时间的关系匀变速直线运动中两个连续相等的时间里的位移之差： ， ，必然是个恒量，值为 ，121s232s2aT中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，即：考点 5 弹力、摩擦力盲点测试1、 叫弹力，弹力产生的条件是 .2、 弹力的方向：压力、支持力等面面
13、接触问题的弹力方向是 ，细绳（线） 、弹簧等拉力问题的弹力方向是 .3、 在弹性范围内、弹簧的弹力大小为 .4、 叫滑动摩擦力，滑动摩擦力产生的条件是 ，其方向 ，大小为 .5、 叫静摩擦力，静摩擦力产生的条件是 ，其方向 ，大小的特点 .参考答案1、发生弹性形变的物体由于要恢复原状时对与它接触的物体会产生力的作用 物体之间有接触，同时发生弹性形变.2、重直接触面指向研究对象 沿绳（线）的方向 指向绳（线）收缩方向3、 为弹簧的劲度系数kxF4、相互接触的两物体 一个物体在另一物体表面相对滑动时受到的阻碍它相对滑动的力 两物体相互接触 接触面粗糙 在接触面上有正压力、有相对运动 与相对运动方向相反 为物体受到的正压力Nf5、相互接触的两物体 一个物体在另一物体表面有相对滑动趋势时受到的阻碍它相对滑动趋势的力 两物体相互接触 接触面粗糙 在接触面上有正压力、有相对运动趋势 与相对运动趋势方向相反 大小会发生变化，且有最大值知识点理解1、弹力方向的判断常见的物体间弹力可以分为三类：（1）面面接触，弹力的方向是垂直接触面，指向受力物体.（2）点与平
