《福建省2018_2019学年高二生物下学期第一次月考试题2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省2018_2019学年高二生物下学期第一次月考试题2（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省厦门外国语学校福建省厦门外国语学校 2018-20192018-2019 学年高二生物下学期第一次月考试学年高二生物下学期第一次月考试 题题 一、选择题：本题共 41 小题，共 41 分。每小题 1 分。 1基因治疗是指把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗 疾病的目的，下列关于基因治疗的说法中正确的是（ ） A基因治疗可以治愈所有的遗传病 B基因治疗的原理是基因突变 C基因治疗时可用经过修饰的病毒作载体 D经基因治疗治愈的病人，其后代不会再患同种基因疾病 2中科院上海生化所合成了一种具有镇定作用的药物脑啡肽多糖（类似人体内的糖蛋 白） 。在人体细胞中糖蛋白必须
2、经内质网和高尔基体的进一步加工，如采用基因工程让微生 物生产脑啡肽多糖，应采用以下哪种微生物作为受体细胞（ ） A大肠杆菌B酵母菌 CT4 噬菌体 D农杆菌 3研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内，获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。下列操 作合理的是（ ） A设计相应 DNA 单链片段作为引物利用 PCR 技术扩增目的基因 B利用限制性核酸内切酶和 DNA 聚合酶构建基因表达载体 C将基因表达载体导入番茄体细胞之前需用 Ca2+处理细胞 D运用 DNA 分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达 4SARS 病毒表面的 S 蛋白是主要的病毒抗原，在 SARS 病人康复后的血清中有抗 S 蛋白的
3、特 异性抗体。研制预防 SARS 病毒的疫苗简要的操作流程如下，有关叙述正确的是（ ） A步骤所代表的反应过程是逆转录 B将大量扩增的 S 基因直接导入大肠杆菌，也能得到表达的 S 蛋白 C步骤和常用的方法分别是农杆菌转化法和显微注射法 D可用抗原抗体杂交法检测细胞中是否真正成功表达了病毒 S 蛋白 5用 Xho和 Sal两种限制性核酸内切酶分别处理同一 DNA 片段，酶切位点及酶切位点及 酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是（ ） A图 1 中两种酶识别的核苷酸序列不同 B图 2 中酶切产物可用于构建重组 DNA C泳道中是用 Sal处理得到的酶切产物 D图中被酶切的 DNA 片段是单链
4、 DNA 6下列有关蛋白质工程的叙述，错误的是（ ） A蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质 BT4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现 C蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 D蛋白质工程需要用到限制酶和 DNA 连接酶 7下列有关限制性核酸内切酶的叙述中错误的是（ ） A用限制酶从一个 DNA 分子中部获取一个目的基因时，4 个磷酸二酯键断裂 BCATG和GGATCC序列被限制酶切出的黏性末端碱基数相同 C用不同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒，也可能形成重组质粒 D限制酶识别序列越短，则该序列在 DNA 中出现的几率就越小 8下
5、列有关基因工程的说法正确的是（ ） A如果某种生物的 cDNA 文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性 状相同，则 这两个基因的结构也完全相同 B基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止密码子和标记基因 C目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化 D限制酶切割 DNA 产生的末端都为黏性末端 9是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗 X 抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备 的相关叙述不正确的是( ) 从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 将 X 抗原注入小鼠体内，获得能产生抗 X 抗体 的 B 淋巴细胞 将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培
6、养 筛选出能产生抗 X 抗体的杂交瘤细胞 利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 从腹水中提取抗体 利用促细胞融合因子使两种 细胞发生融合 A 实验顺序应当是 B 过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆 C 过程获得的细胞均可无限增殖 D 利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选 10下列关于植物组织培养的叙述，正确的有( ) 培养对象只能是细胞 目的一定是为了得到植株 培养过程需要某些植物激素 单 倍体育种用到了植物组织培养技术 植物组织培养的全过程需要照光 A B C D 11下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是( ) A 利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 B 获得原生质体的
7、过程中需要纤维素酶和果胶酶 C 通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合 D 可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 12培育克隆牛的过程中，如果供体细胞来自同一头牛，培育出的这些个体在性状上也不完 全相同，分析其原因，下列说法不正确的是( ) A 性状变异可由环境条件引起 B 基因可能会发生突变 C 受体细胞的细胞质基因不同 D 细胞核基因发生了重组 13某生物兴趣小组的同学测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对小鼠的肝肿瘤细胞(甲) 和正常肝细胞(乙)进行培养。下列说法正确的是( ) A 利用胃蛋白酶处理两种肝组织块后可得到肝细胞悬液 B 细胞培养应在含 5%CO2的恒温培养箱中进
8、行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸 C 甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象 D 该试验中用到的培养液也能用来培养乙肝病毒 14单克隆抗体与血清抗体相比，主要优越之处在于( ) A单克隆抗体能够制成“生物导弹” B单克隆抗体可以在体外制备 C单克隆抗体的特异性强、灵敏度高 D单克隆抗体的制备过程简单 15下列关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是( ) A 动物细胞培养与植物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理 B 试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状 C 用 DNA 连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组 DNA 分子 D 将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交获得
9、的植株为二倍体且可育 16人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生 长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花 粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚” 。请据此判断下列说法中 不正确的是( ) A 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题 B 培育胚状体利用了植物组织培养技术 C 同一种植物“体细胞胚”和 “花粉胚”的染色体的数目比为 11 D 该项技术的成功应用反映了细胞的全能性 17关于受精过程的叙述错误的是 A获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B透
10、明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵 D雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂 18判断卵子是否受精的标志是 A当卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 B当卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 C当卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 D当卵细胞膜和透明带的间隙中极体消失时 19下列关于细胞的叙述，错误的是( ) A自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 B胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化 C组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 D造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病 20下列关于哺乳动物胚胎发育和胚
11、胎工程的叙述，正确的是（ ） A通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖 B体外受精完成后即可进行胚胎移植操作 C卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，而有机物的总量却在不断减少 D胚胎干细胞具有发育全能性，它可直接发育成新个体 21下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（ ） A体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 22以下关于桑椹胚的说法，不正确的是( ) A 胚胎细胞达到 32 个左右，形似桑椹 B 每一个细胞都具有发育成完
12、整胚胎的潜能，即每个细胞都具有全能性 C 良种母牛体内此时的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性别一定为雌性 D 是由受精卵经有丝分裂产生的 23软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为 HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该 病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是( ) A 经超数排卵处理后进行体外受精 B 从桑椹胚中分离少量滋养层细胞，培养后检测基因型 C 从羊水中提取细胞进行检测，并根据检测结果淘汰基因型为 hh 的胚胎 D 将一个囊胚进行多等分，从中筛选所需胚胎，培养至原肠胚期后移植到子宫 24某目的基因两侧的 DNA 序列所含的限制性核酸内切酶位点
13、如图所示，最好应选用下列哪 种质粒作为载体( ) A B C D 25关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是( ) A动物细胞培养过程中，多数细胞的基因型会发生改变 B植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化 C转入到植物的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中 D蛋白质工程通常是在分子水平上对蛋白质结构进行直接改造 26下列关于培养基的叙述，错误的是（ ） A氮源、无机盐、水等是微生物生长不可缺少的营养要素 B根据微生物对碳源需要的差别，使用不同碳源的培养基 C可在培养基中加入磷酸氢二钾或磷酸二氢钾，用于维持 pH 的相对稳定 D制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量
14、、溶化、倒平板、灭菌 27下面是微生物平板划线示意图，划线的顺序为 1、2、3、4、5 下列叙述正确的是（ ） A在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌 B划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上 C接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的 D第 1 区和第 5 区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落 数 28某种细菌必须从环境中摄取亮氨酸才能正常生活，此菌株对链霉素敏感（即缺乏抗性） 。 实验者用诱变剂处理此种菌株，欲从经处理的菌株中筛选出不依赖亮氨酸且对链霉素不敏 感（即有抗性）的变异类型，则应选用的培养基是如表中的（ ） 选项亮氨酸链霉素 A+ B+ C+ D 注：表
15、格中“+”表示加入， “”表示未加入；4 种培养基除添加亮氨酸和链霉素有差异外， 其他成分及条件均相同且适宜细菌生长 AABBCCDD 29下列有关微生物培养的叙述，正确的是（ ） A溶化时将称好的牛肉膏从称量纸上取下倒入烧杯 B涂布接种时，涂布器应在干热灭菌箱中灭菌冷却后再使用 C 常见的消毒方法包括灼烧、煮沸、紫外线和喷洒化学试剂等 D用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀 30如图是实验室使用某种接种方法在培养基上培养某种微生物的结果，相关说法错误的是 （ ） A该图最可能是用稀释涂布平板法进行接种的 B在操作时，为防止杂菌污染，需进行严格的消毒和灭菌 C恒温培养箱中培养时需要将平板倒置 D该接种方法常用来微生物的分离纯化 31如表是微生物培养基的成分。下列有关说法错误的是（ ） 编号 成分（NH4）2SO4 KH2PO4FeSO4CaCl2H2O 含量/g 0.44.00.50.5100mL A此培养基可用来培养自养型微生物 B此表中的营养成分共有三类，即水、无机盐、氮源 C若除去，此培养基可培养圆褐固氮菌 D培养基中若加入氨基酸，则它可充当碳源、氮源 32下列说法不正确的是（ ） A青霉、毛霉、曲霉等均参与了腐乳的发酵 B简易装置进行酒精发酵的后期，拧松瓶盖放气的间隔可
