《北师大版六年级语文上册课件北师大版六年级语文上册最后的淇淇优秀课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版六年级语文上册课件北师大版六年级语文上册最后的淇淇优秀课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色圃中小学教育网http:/,最后的淇淇,北师大版小学语文 六年级上册第三单元,绿色圃中小学教育网http:/,作者简介,金辉，笔 名： 晓今，河北唐山人。1954年出生。1986年毕业于解放军艺术学院文学系。1973年应征入伍，历任河北省军区独立师战士、报道员、见习干事，北京军区政治部文化部干事，北京军区政治部文艺创作室专业作家，文学创作一级。1975年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。著有纪实文学中越战争秘录(合作)等。报告文学恸问苍冥日军侵华暴行备忘录获鲁迅文学奖、全国1995年-1996年优秀报告文学奖、第五届中国人民解放军文艺奖，长篇散文,绿色圃中小学教育网http:/,学
2、习目的： 1.独立阅读课文，自学生字词语，积累美词佳句。 2.理解课文内容，了解长江频危珍稀动物的生存保护情况，了解长江环境的变化对长江流域生物多样性的影响。 3.树立保护长江，保护环境，就是保护人类自己的意识。,绿色圃中小学教育网http:/,长江水域遭受严重污染，导致许多生物生存危机，白鳍豚就是其中之一。这节课我们就来学习介绍白鳍豚的文章。,绿色圃中小学教育网http:/,1980年1月11日，渔民在长江洞庭湖城陵矶捕到了这只体重36.5千克、体长1.45米的雄性幼豚，取名为“淇淇”。,绿色圃中小学教育网http:/,2002年，7月4日，白鳍豚“淇淇”在武汉去世，人们了解白鳍豚的生活的这
3、一窗口就这样关闭了。“淇淇”由人类成功是养了22年，是世界上存活时间最长的4头淡水鲸类之一。去世前，“淇淇”已体长2.07米，重达98.5千克，约25岁，在淡水鲸类已属老龄，相当于人的70 岁高龄。,绿色圃中小学教育网http:/,字词学习 微薄b 白媪o 孑遗ji 趋势q 树蕨ju 庇护b 弥补m 奢望sh 容纳n,初读课文，整体感知,绿色圃中小学教育网http:/,思考：长江珍稀动物的生存情况如何？ 大熊猫、中华鲟、白鳍豚、扬子鳄等动物是仅存于我国的世界孑遗生物，它们是在长江的庇护下才躲过九死一生的地质灾变，长江流域正是以其优越的自然地理环境，成为世界罕见的孑遗生物避难所。可是，随着长江生
4、态环境的恶化，这些生活在长江流域的珍稀动物面临着生存的威胁，有的正在以倒计时向我们做最后的诀别。,绿色圃中小学教育网http:/,细读课文，交流探究 （1）这篇文章用许多方法来介绍“淇淇”，你能找出来吗？并说说它的作用。 （2）对白鳍豚这样的孑遗生物造成生存威胁的因素有哪些？ （江水的严重污染，繁忙航运和乱捕滥捞。）,绿色圃中小学教育网http:/,白鳍豚处于长江水生生物食物链的顶端，在长江水域中没有任何天敌，因此其灭绝不可能是自然原因造成，它所面临的所有威胁都来自人类。历史资料证实收集到的白鳍豚标本中以上的死亡是由于人类活动直接造成的。,绿色圃中小学教育网http:/,酷捕滥捞,首先，酷捕滥
5、捞经常误杀白鳍豚，或导致白鳍豚食物匮乏。魏卓说，一方面随着沿江人口飞速增长，渔民对长江里鱼类的需求越来越大，以鱼为生的白鳍豚能够得到的食物越来越少。另一方面，渔民捕捞作业对白鳍豚的误伤屡见不鲜。据不完全统计，由于捕捞作业误伤死亡的白鳍豚几乎达到死亡总数的一半。加上一些不法之徒大量使用炸鱼、毒鱼、电打鱼、迷魂阵等有害捕鱼手段，更令白鳍豚的生存雪上加霜。年在长江死亡的一头白鳍豚身上，竟有处血淋淋的大大小小的伤口。,绿色圃中小学教育网http:/,繁忙的水上交通,其次，繁忙的水上交通威胁着白鳍豚的安全，航道的日益繁忙使白鳍豚的生活空间越来越小。魏卓说，船舶的噪音污染，将白鳍豚的正常生活彻底打乱，干扰
6、了它们的声呐系统，造成白鳍豚被船舶的螺旋桨打死的惨剧。在收集到的因此致死的白鳍豚标本中，有的头骨粉碎，有的被拦腰斩断。,绿色圃中小学教育网http:/,大规模的水利工程设施建设,再次，大规模的水利工程设施建设日渐压缩白鳍豚的生存空间，破坏其栖息地，并阻断白鳍豚的洄游路线。魏卓说，前些年有关部门在湖北洪湖燕窝实施爆破清理航道时，将一个拥有名成员的白鳍豚家庭全部炸死，其中还有头怀孕的雌豚。,绿色圃中小学教育网http:/,严重的水污染,此外，严重的水污染破坏了白鳍豚的食物资源，危害其健康。魏卓说，随着长江沿江工业的迅速发展和农药的大量使用，长江水质的污染日益严重，这极大地影响了白鳍豚的健康，造成其
7、繁殖能力减弱。一项研究表明，白鳍豚体内的有害物质含量比海豚要高得多。,绿色圃中小学教育网http:/,（3）如果白鳍豚灭绝了，那么它所带来的严重后果是什么？ （4）为了保护仅存的这些白鳍豚，你认为长江流域应采取哪些措施来改善自然地理环境？ （5）除了白鳍豚之外，你还知道我国的哪些濒危动物？你想为它们做点什么？,绿色圃中小学教育网http:/,升华感情，树立环保意识。 1.长江流域珍稀动物的灭绝，有什么影响？ 2.为了保护长江珍稀动物，人们是怎样做的？,绿色圃中小学教育网http:/,3.针对长江流域珍稀动物的生存情况，你有什么认识？现在小组内讨论，然后全班交流。 4.你们的家乡有河流流过吗？可
8、以把那条河叫做“母亲河”吗？为什么？讨论交流。,绿色圃中小学教育网http:/,板书设计： 最后的“淇淇” 珍稀动物 灭绝 环境恶化 保护长江 保护白鳍豚 保护人类自己,绿色圃中小学教育网http:/,布置作业： 1.据有关报道，“淇淇”已经死去。想一想“淇淇”去世前的生活情景，写写“孤独的淇淇”。 2.预习下一篇课文。,绿色圃中小学教育网http:/,知识链接，拓展提升,白鳍豚（bi q tn），在长江里大约生活了2500万年的白暨豚，是中新世及上新世延存至今的古老孑遗生物。白暨豚是鲸类家族中小个体成员，是世界上现有5种淡水豚(拉河豚、亚河豚、恒河豚、印河豚、白暨豚)中存活头数最少的一种。由
9、于数量奇少，白暨豚不仅被列为中国一级保护动物，也是世界12种最濒危动物之一。,绿色圃中小学教育网http:/,白鳍豚主要生活在长江中下游及与其连通的洞庭湖、鄱阳湖、钱塘江等水域中，通常成对或10余头在一起，喜在水深流急处活动。现有数量稀少，20年前的估计只有300头左右，当时就已面临灭绝的危险。,2006年12月13日，科考人员在长江上用高倍望远镜进行观测。当日，一个由中国、美国、英国、德国、瑞士和日本6国科学家组成的联合调查组遗憾宣布，经过为期38天的联合寻找，在中国的长江中未发现白鳍豚，比大熊猫数量更为稀少的白鳍豚可能已成为被人类“灭绝”的第一种鲸类动物。,绿色圃中小学教育网http:/,谢谢指导,
