构形基础与机械制图 教学课件 ppt 作者 管巧娟 第一章 构形基础

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1、教材简介课件 教材名称 构形基础与机械制图,教材主编:管巧娟 课件主编:陈绚 管巧娟 作者单位:深圳职业技术学院 制图教研室,第一章 构形基础,学习构形基础的目的 概念形态中的立体形成 立体的选向观察 由压平图构建三维模型 本章小结 思考练习,第一节 学习构形基础的目的,构形在本课程中分为三维构形和二维构形。,三维构形实物模型的建立过程。其构形方法有多种,如:,计算机绘图,手工制作,二维构形观察者从不同方向观察实物后将观察的结果画在纸面上的过程。如台阶立体的二维构形,一、立体图图素,第二节 概念形态中的立体形成,三维图图素,二维图,二、立体的形成, 简单立体的形成,简单立体形体结构不宜再分解的

2、立体,棱柱,圆柱,棱锥,L体,简单立体的形成,可假想成将平面以拉伸方式成体,复杂立体的形成,复杂立体由两个或两个以上简单立体经拉伸、切割、挖孔、叠加等方式组合而成的立体 。,水平切槽,垂直切槽,半圆扳上挖孔,+,+,=,叠加成体,切割成体,-,-,=,=,三、立体的分解,立体的分解是立体形成的逆过程。复杂立体的分解即从复杂立体中逐一拆成简单立体。如:,+,+,例1:用橡皮泥捏出所给立体图的立体形状。, 分解立体, 捏出各部分形状, 按各块所在位置叠加成形,例2:用橡皮泥捏出所给立体图的立体形状。, 分解立体, 逐步捏出立体形状,第三节 立体的选向观察,一、立体的三方向观察和压平图, 三方向观察

3、,一般采用从三个方向去观察立体,主向观察 从前垂直向后,俯向观察 从上垂直向下,左向观察 从左垂直向右,假想沿观察方向推压立体,直至三维立体压成平面后的二维图形称为压平图。,2.压平图的概念,P,二、压平图的放置,思考: 各向压平图反映了立体的什么尺寸?, 三向压平图的规定放置,2.三向压平图之间的度量对应关系,主向左向高平齐,俯向左向宽相等,主向俯向长对正,例1:画出所给立体的三向压平图。,带有紫色的斜面,经垂直向下推压后,阴影面积由大变小,但斜面的形状还是相似的,仍然是凹字形。,例2:画出所给立体的三向压平图。,体1,体2, 分解立体。, 逐个画出各个部分的三向压平图。,三、立体放置形式的

4、选择,立体不同的放置形式对三向压平图的影响,分析:立体有两个斜面的V形槽,(a)图的主向图充分表达出来了,而(b)图的主向图却将这一特征掩饰了。,(a),(b),立体不同的放置形式影响其主向图,而主向图是最能反映物体特征形状的压平图,因此,物体的放置应考虑突出结构的特征性。,立体不同的放置形式的对比,一、单向压平图构建三维模型,还能想出其他立体吗?,一个压平图可以构建出许多不同的三维模型,第四节 由压平图构建三维模型,例1:根据所给主向压平图,构建多种立体形状。,讨论:由一个正方形可想象出的多个立体形状,例2:根据所给俯向压平图,构建多种立体形状,并补画出主向压平图。,二、多向压平图构建三维模

5、型,为解决唯一性问题,只有再增加到两至三个压平图才能构建出唯一的三维模型。,能唯一地确定立体吗?,例1:根据所给三向压平图,构建立体形状。,想想三个压平图中,哪个最具形状特征?,例2:根据所给主、左向压平图,构建立体形状。并补画出立体的俯向压平图。,1、找出具有特征的图素。一个完整的封闭线框可看成一个图素。,穿,孔,2、把各图素拉伸成体。,3、补画出俯向压平图。,例3:根据所给三向压平图,构建立体形状。, 构形是用“拉压”的方式直观地实现三维构形与二维构形以及维数转化。二维构形的过程就是垂直“推压”三维立体,最终“压”出来二维图形。而三维构形的过程是“拉伸”二维图素,最终“拉”出来三维立体。, 构形训练是训练空间想象能力、减少视觉错位几率、缩短想象时间、提高维数转化速度的有效方法。通过构形训练为学习制图课作前期铺垫,有了一定的空间想象能力将会降低制图课学习难度,增添学习兴趣,提高学习质量。,画出所给立体的三向压平图。,想出所给三向压平图的立体。,

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