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小班下学期科学教案猫咪大发现 进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。以下是XXxx为大家整理的小班下学期科学教案猫咪大发现，欢迎大家阅读，请关注XX。学习目标：进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。喜欢说儿歌，理解儿歌内容。愿意复述和表演儿歌的内容。活动准备：不同款式的猫粮。有关猫的图书或影片。有猫叫声的音乐。小花猫洗澡儿歌。活动过程形式：集体1.请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性，例如：猫吃什么食物?(教师可向幼儿出示猫粮。)它最喜欢做什么?它怎样去厕所?它怎样清洁身体?你和家人会怎样照顾它?它生病时怎么办?2.与幼儿一起欣赏有关猫的图书或影片，引导幼儿观察猫的动作及外形特征。可强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声音。3.播放有猫叫声的音乐，让幼儿想象自己是一只小猫，模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。4.出示小花猫洗澡儿歌，学儿歌：小花猫洗澡小花猫，爱干净，洗洗脸，洗洗脚，不用水，真方便，洗干净，去睡觉。5.请幼儿想象自己是小花猫，边做动作边说儿歌。活动评价：能说出猫的外形特征和主要生活习性。能模仿猫的叫声和形态。能说儿歌小花猫洗澡。活动建议：活动前几天，教师可以请几位家里养猫的家长配合，让幼儿参与照顾小猫，观察猫的生活习性。最好能将过程以录像或照片的形式记录下来，待到活动时用。增加幼儿的感性经验。活动后，还可以把图片放在展览区，在区域时间或过渡环节重复播放录像。
