初二年级28课第1课时

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1、第二十八课,海洋与生命,海滨:与海领接的陆地。 如:你去过海滨吗? 辽阔:宽阔的,广阔的 如:辽阔的海洋 相接:互相连接;彼此关联;前后相连。,词语,面貌:1.相貌 2.面目 如:改变河山的面貌 表面:1.物体跟外接触的部分。 如:地球表面被大量的海水包围 着。 2.事物的外在现象。 如:表面上的平静是虚假的。 浩大:规模巨大。 如:浩大的工程 平均:1.按份儿均匀计算。2.均 匀,没有轻重或多少之别。 如:平均每年增加百分之三。,海拔:超出海平面的高度。 如:珠穆朗玛峰海拔8848.13米,是世界公认的第一高峰。 海沟:深度超过6000米的狭长的海底凹地。两侧坡度 陡 急 ,分布于大洋边。,

2、不如:表示前面提到的人或事 物比不上后面所说的。 如:天时不如地利,地利不如 人和。 祖祖辈辈:世世代代。 如:我家祖祖辈辈都是种地 的。 纪元:年纪的开始.一般认为我 国纪元开始与公元前841年。 性质:一种事物区别于其他事物的 根本属性。,孕育:1.妊娠时怀胎在子宫中发育。 如:使哺乳动物得以在体内孕育其后 代。 2.虽未显露,表达或发展,但却 包含在某物体中的。 如:在解放战争哨烟中,一个新中国 孕育诞生了。 摇篮:1.通常装在摇摆器上或悬挂于 枢轴上可以摇摆的婴儿床或吊 床。2.比喻幼年或青年时代的 生活环境或文化,运动等的发 源地。 如:黄河流域是我国古代文化的摇篮。 组成:组合而成

3、。 如:三个班组成一个排。,组织:1.按照一定的目的,任务和形式加 以编制;安排事物使有系统或构成整体。如:组织一个集体会。 2.按一定宗旨和系统建立起来的集体。 如:党团组织 班组织 新陈代谢:1.生物的基本特征之一。生物体不断的从外界取得生活必须的物质,并使这些物质变成物体本身的物质,同时把体内的废物排出体外,这种新物体代替旧物体的过程叫新陈代谢。2.比喻新事物生长发展,代替旧事物。如:新陈代谢是事物发展的客观规律。,媒介:介绍或导致双方发生关系的人或事物。 如:传染疾病的媒介。 系列:相关联的成系统的事物。 反应:1.化学变化。 如:放热反应 2. 反响。机体对外界环境的改变和刺激产生的

4、对应变化称为反应。 如:外界对此事的反应不一样。 脆弱:不坚强;不稳固。如:她身体脆弱,干不了重活。,同义词:软弱,柔弱。 反义词:刚强,坚强。,举足轻重:比喻能起到影响全局的关键作用。 如:在世界棋坛,他是个举足轻重的人物。 吸取:吸收采取。如:吸取教训。 养分:有营养的物质或化合物,尤指被绿色植 物摄取的和有机化合成的化学元素或无 机化合物。 容量:1.容积的大小.2.容纳的数量。 如:车容量,电池容量等。 扼杀:1.掐住脖子,是窒息而死。2.比喻摧残, 压制发展中的事物。 如:这种做法扼杀了孩子的积极性和创造性。,:,有效:1.有成效;有效果。如:未必有效。 2.有效力。如:有效期。 紫

5、外线:波长比可见光线短的射线,也叫“紫外光”。 天然:1.自然赋予的;生来就有的,自然形成的。 如:天然气。 2.理所当然;自然而然。 如:农民阶级是工人阶级的天然同盟军。 形形色色:形容事物品类繁多,各式各样。 如:商店里的货物形形色色。 副食品:指米,面等主食以外用一下饭的鱼肉蔬菜等 各种食品。 资源:可利用的自然物质。如:煤,铁,石油等。 合理:合乎道理的事理。如:合理的估价。,例外:超出常例之外。 如:任何人都应该毫无例外的依法办事。 现成:本来已有的,已准备好的。 燃料:燃烧用以产生热或功的物料(如煤焦 炭,可燃气体,油,木材)也指能产 生核能的物质。(如:铀,钚等) 海藻:海产藻类(如海带,马尾藻,岩藻 ) 等 的总称。 原料:没有经过加工制造的材料。 踪影:踪迹和形影。如:毫无踪影,同义词:踪迹,作业,抄写词语 熟读课文 将词语部分的练习做在书上,

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